Morfologia: Estudo das Palavras na Gramática

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SUMÁRIO 
1 MORFOLOGIA ................................................................................... 3 
1.1 Populares .................................................................................... 3 
1.2 Substantivo .................................................................................. 4 
1.3 Classificação dos substantivos .................................................... 5 
1.4 Concordância verbal.................................................................. 12 
1.5 Artigo ......................................................................................... 15 
1.6 Quais são os artigos definidos? ................................................ 15 
1.7 Função de distinção entre homônimos ...................................... 20 
1.8 Tempos verbais ......................................................................... 20 
1.9 Tempos verbais do modo indicativo .......................................... 21 
1.10 Tempos verbais do modo subjuntivo ...................................... 21 
1.11 Tempos verbais do modo imperativo ..................................... 22 
1.12 Tempos primitivos e tempos derivados .................................. 22 
1.13 Conjugação nos diferentes tempos verbais ........................... 24 
1.14 Formas nominais .................................................................... 29 
1.15 Gerúndio ................................................................................ 29 
1.16 Particípio ................................................................................ 30 
1.17 Infinitivo .................................................................................. 32 
1.18 Grau normal ........................................................................... 34 
1.19 Grau comparativo ................................................................... 34 
1.20 Grau comparativo de inferioridade ......................................... 34 
1.21 Grau comparativo de igualdade ............................................. 35 
1.22 Grau comparativo de superioridade ....................................... 35 
1.23 Grau superlativo ..................................................................... 35 
1.24 Grau superlativo relativo ........................................................ 36 
 
1.25 Grau superlativo absoluto ...................................................... 36 
2 FORMAÇÃO DE PALAVRAS .......................................................... 36 
2.1 Composição .............................................................................. 37 
2.2 Derivação .................................................................................. 38 
2.3 Justaposição ............................................................................. 40 
2.4 O Novo Acordo Ortográfico e as palavras compostas por 
justaposição .................................................................................................. 41 
2.5 Contração de artigos com preposições ..................................... 45 
2.6 Emprego dos artigos indefinidos ............................................... 46 
2.7 Artigos indefinidos e artigos definidos ....................................... 47 
2.8 Contração de artigos com preposições ..................................... 49 
2.9 Emprego dos artigos definidos .................................................. 51 
2.10 Artigos definidos e artigos indefinidos .................................... 52 
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................... 53 
 
 
 
 
1 MORFOLOGIA 
 
Fonte: www.colegioweb.com.br 
A morfologia é a parte da gramática que estuda as palavras: a sua 
formação, estrutura e flexão. Na morfologia, a palavra é analisada isoladamente, 
sem estar inserida num contexto frásico. Segundo uma análise morfológica, as 
palavras se encontram catalogadas em dez classes gramaticais: substantivo, 
artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e 
interjeição. 
1.1 Populares 
1.1.1.1 Classes gramaticais: as 10 classes de palavras 
Segundo um estudo morfológico da língua portuguesa, as palavras podem 
ser analisadas e catalogadas em dez classes de palavras ou classes 
gramaticais distintas, sendo elas: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, 
numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. 
 
1.2 Substantivo 
Substantivos são palavras que nomeiam seres, lugares, qualidades, 
sentimentos, noções, entre outros. Podem ser flexionados em gênero (masculino 
e feminino), número (singular e plural) e grau (diminutivo, normal, aumentativo). 
Exercem sempre a função de núcleo das funções sintáticas onde estão inseridos 
(sujeito, objeto direto, objeto indireto e agente da passiva). 
Exemplos de flexão dos substantivos: 
 
Fonte: brasilescola.uol.com.br 
 Substantivo no masculino: homem 
 Substantivo no feminino: mulher 
 Substantivo no singular: escola 
 Substantivo no plural: escolas 
 Substantivo no grau diminutivo: gatinho 
 Substantivo no grau normal: gato 
 Substantivo no grau aumentativo: gatarrão 
Exemplos das funções sintáticas dos substantivos: 
 Núcleo do sujeito: O carro preto é novo. 
 
 Núcleo do objeto direto: Mirim esperava a irmã mais nova. 
 Núcleo do objeto indireto: O aluno respondeu à pergunta da professora. 
 Núcleo do agente da passiva: O almoço foi feito pela avó paterna. 
1.3 Classificação dos substantivos 
 
Fonte: www.colegioweb.com.br 
Os substantivos podem ser classificados em: 
Substantivo simples: São substantivos formados por apenas um radical. 
 amor; 
 casa; 
 felicidade; 
 livro; 
 roupa. 
Substantivo composto: São substantivos formados por dois ou mais 
radicais, podendo ocorrer composição por justaposição ou composição por 
aglutinação. 
Exemplos de composição por justaposição: 
 
 arco-íris; 
 beija-flor; 
 malmequer; 
 passatempo; 
 segunda-feira. 
 
http:mundoeducacao.bol.uol.com.br 
Substantivo primitivo: São substantivos cuja origem reside em palavras 
de outras línguas (latim, árabe, grego, francês, inglês). Os substantivos primitivos 
originam os substantivos derivados. 
 algodão (do árabe al-qutun); 
 chuva (do latim pluvial); 
 folha (do latim folia); 
 pedra (do grego pétra); 
 quilo (do grego khylós). 
Substantivo derivado: São substantivos que derivam de substantivos 
primitivos existentes na língua portuguesa, podendo ocorrer derivação prefixal, 
derivação sufixal, derivação parassintética, derivação regressiva e derivação 
imprópria. 
 
 açucareiro; 
 chuvada; 
 território; 
 jardinagem; 
Substantivo comum: São substantivos que nomeiam genericamente, 
sem especificar, seres da mesma espécie, que partilham características comuns. 
 mãe; 
 uva; 
 papagaio; 
 planeta. 
 
Fonte: www.petshoplovers.com 
Substantivo próprio: São substantivos escritos com letra maiúscula que 
nomeiam seres individuais e específicos. Estes substantivos particularizam os 
seres dentro de sua espécie, distinguindo-os dos restantes. 
 Brasil; 
 Carnaval; 
 Flávia; 
 Nilo; 
 
Substantivo coletivo: São substantivos que, escritos no singular, 
indicam um conjunto de coisas ou de seres da mesma espécie. 
 arquipélago (conjunto de ilhas); 
 cardume (conjunto de peixes); 
 constelação (conjunto de estrelas); 
 pomar (conjunto de árvores de fruto); 
 rebanho (conjunto de ovelhas). 
 
Fonte:lista.mercadolivre.com.br 
Substantivo concreto: São substantivos que nomeiam seres com 
existência própria, como objetos, pessoas, animais, vegetais, minerais, lugares, 
… 
 mesa, chuva, Felipe, cachorro. 
Substantivo comum de dois gêneros: São substantivos que 
apresentam uma só forma para o gênero masculino e o gênero feminino. 
 o estudante / a estudante; 
 o jovem / a jovem; 
 o artista / a artista. 
 
Substantivo sobrecomum: São substantivos que nomeiam pessoas e 
apresentamum só gênero para o masculino e o feminino. 
 
Fonte: www.gpdesenhos.com.br 
 a vítima; 
 a pessoa; 
 o gênio; 
 o indivíduo. 
Substantivo epiceno: São substantivos que nomeiam animais e 
apresentam um só gênero para o masculino e o feminino. 
 a baleia; 
 o besouro; 
Substantivo de gênero vacilante: São substantivos que apresentam 
oscilação de gênero. Em alguns casos, ambos os gêneros são considerados 
corretos. Em outros, é recomendado o uso do gênero feminino ou do gênero 
masculino. 
 o personagem / a personagem; 
 o caudal / a caudal; 
 o sabiá / a sabiá; 
 
 a agravante; 
 a dinamite; 
 a sentinela; 
 
Existem substantivos que mudam de significado com a mudança de 
gênero. 
Exemplos: 
 Minha cabeça está doendo. (crânio) 
 Tiago é o cabeça da turma. (líder) 
 O capital financeiro da empresa está em risco. (patrimônio) 
 Brasília é a capital do Brasil. (metrópole) 
Flexão e concordância verbal 
Os verbos são uma classe gramatical complexa e abrangente, devido, 
principalmente, à pluralidade de flexões que apresenta. Existe flexão do verbo 
em número, pessoa, modo, tempo, aspecto e voz. 
Flexão em número: 
 singular (um sujeito); 
 plural (vários sujeitos). 
Flexão em pessoa: 
 1.ª pessoa (quem fala: eu e nós); 
 2.ª pessoa (com quem se fala: tu e vós); 
 3.ª pessoa (de quem se fala: ele e eles). 
 
Flexão em modo: 
 indicativo; 
 subjuntivo; 
 imperativo. 
Flexão em tempo: 
 tempos no passado; 
 tempos no presente; 
 tempos no futuro. 
Flexão em voz: 
 voz ativa; 
 voz passiva; 
 voz reflexiva. 
Flexão em aspecto: 
 aspecto perfectivo e aspecto imperfectivo; 
 aspecto pontual e aspecto durativo; 
 aspecto inceptivo, aspecto cursivo e aspecto terminativo; 
 aspecto contínuo e aspecto descontínuo. 
Regra geral, os verbos sofrem flexão, concordando em número e pessoa 
com o sujeito verbal. Há, contudo, alguns casos em que a concordância verbal 
é feita de forma específica, não obedecendo a essa regra. 
 
1.4 Concordância verbal 
 
Fonte:mundoeducacao.bol.uol.com.br 
Ocorre quando o verbo se flexiona em número (singular ou plural) e em 
pessoa (1.ª, 2.ª ou 3.ª pessoa), concordando com o sujeito gramatical. 
Exemplos de concordância verbal: 
 Eu sou feliz. 
 Nós somos felizes. 
 Mariana já tomou banho. 
 Mariana e Alice já tomaram banho. 
Embora pareça uma regra simples, existem diversos casos específicos 
que confundem o falante, podendo levar ao erro. 
Dupla flexão: erro 
 
 
Fonte: www.reidasapostilas.com.br 
O erro na conjugação do verbo parecer ocorre quando há dupla flexão, ou 
seja, quando erradamente há a flexão do verbo parecer e simultaneamente a 
flexão do verbo no infinitivo. 
Assim, sendo errado fazer a flexão simultânea dos dois verbos, as frases 
seguintes estão erradas: 
 Os alunos pareciam ouvirem a professora. 
 Helena e Paulo parecem gostarem um do outro. 
Concordância verbal feita com o sujeito 
Na primeira frase, a concordância verbal é feita em pessoa e número com 
a palavra relógio, que é o sujeito da oração. Existem outros possíveis sujeitos, 
como o sino, o campanário, a torre, … 
Exemplos de concordância com o sujeito: 
 O relógio soou a meia-noite. 
 Os relógios soaram a meia-noite. 
 O sino deu oito badaladas. 
 Os sinos deram oito badaladas. 
 O campanário da igreja bateu doze badaladas. 
 
 Os campanários das igrejas bateram doze badaladas. 
Concordância verbal feita com o numeral 
 
Fonte: www.casadotexto.com.br 
Na segunda frase, a concordância é feita com o numeral, uma vez que o 
destaque é dado ao verbo e o substantivo aparece preposicionado (em, na, no) 
não assumindo a função de sujeito da oração. 
Exemplos de concordância com o numeral: 
 Deu uma hora no relógio. 
 Deram sete horas no relógio. 
 Bateu uma badalada no sino da igreja. 
 Bateram seis badaladas no sino da igreja. 
 Soou uma badalada no relógio da sala. 
 Soaram doze badaladas no relógio da sala. 
 
1.5 Artigo 
 
Fonte:mundoeducacao.bol.uol.com.br 
O que é um artigo no português? 
 
Artigos são palavras que acompanham os substantivos, indicando o seu 
número (singular ou plural) e o seu gênero (masculino ou feminino). Podem ser 
classificados em artigos definidos e indefinidos. 
Artigos definidos determinam os substantivos: o garoto. 
Artigos indefinidos indeterminam os substantivos: um garoto. 
1.6 Quais são os artigos definidos? 
Os artigos definidos são o, a, os, as. Determinam os substantivos de 
forma particular, objetiva e precisa, individualizando seres e objetos: 
 O vizinho ganhou a loteria. 
 A criança caiu na praça. 
 
1.6.1.1 Emprego dos artigos definidos 
 
Fonte: brasilescola.uol.com.br 
Em alguns nomes de cidades, estados, países: 
 o Rio de Janeiro; 
 a Bahia; 
 a Alemanha; 
 o Canadá. 
Em nomes de estações do ano: 
 o inverno; 
 o verão; 
 a primavera; 
 o outono. 
Em nomes de pontos cardeais: 
 o norte; 
 o sul; 
 o leste; 
 o este. 
 
Em nomes de feriados e datas comemorativas: 
 
Fonte: br.pinterest.com 
 o Natal; 
 a Páscoa; 
 o Dia da Bandeira Nacional. 
Em cognomes e títulos: 
 o senhor; 
 o doutor; 
 o professor; 
 a louca. 
Em nomes próprios, transmitindo conhecimento e familiaridade: 
 o Paulo; 
 a Carla; 
 o Mateus. 
Nota: O uso do artigo neste caso é facultativo. 
Com pronomes possessivos: 
 
 o meu carro; 
 a nossa irmã; 
 o seu copo. 
Nota: O uso do artigo neste caso é facultativo. 
Com a palavra todos, para indicar uma totalidade: 
 todos os alunos; 
 todas as mães; 
 todos os entrevistados. 
Após o numeral ambos: 
 ambos os amigos; 
 ambas as irmãs; 
 ambos os candidatos. 
1.6.1.2 Quais são os artigos indefinidos? 
 
Fonte: www.altoastral.com.br 
 
Os artigos indefinidos são um, uma, uns, umas. Indeterminam os 
substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem 
particularizar e individualizar seres e objetos: 
 Um vizinho ganhou a loteria. 
 Uma criança caiu na praça. 
 
1.6.1.3 Emprego dos artigos indefinidos 
Com números quando indica aproximação numérica: 
 umas quarenta; 
 uns cem. 
Para enfatizar: 
 um verdadeiro amor; 
 um encanto. 
Para comparar alguém com uma figura conhecida: 
 ela é uma rainha; 
 ele é um Dom Juan. 
Para referir obras de um artista: 
 comprei um Miró; 
 um belíssimo Picasso. 
Para indicar uma pessoa de uma família: 
 ele é um Brandão; 
 ela é uma Almeida. 
1.6.1.4 Contração de artigos com preposições 
Os artigos contraem-se com as preposições a, em, de e por. 
 
1.7 Função de distinção entre homônimos 
Relativamente à distinção entre substantivos homônimos, é através do 
artigo que se faz a distinção entre o feminino e o masculino da palavra e a 
consequente distinção entre seus significados. 
 Minha cabeça está doendo. 
 Tiago é o cabeça da turma. 
 O capital financeiro da empresa está em risco. 
 Brasília é a capital do Brasil. 
1.8 Tempos verbais 
 
Fonte: www.grupoescolar.com 
Os tempos verbais indicam o momento em que ocorre a ação transmitida 
pelo verbo. Podem ser simples ou compostos. 
Quando no passado, também chamado de pretérito, se referem a algo 
que aconteceu antes do momento em que se fala. 
Quando no presente, se referem a algo que acontece no momento em 
que se fala. 
Quando no futuro, se referem a algo que acontecerá depois do momento 
em que se fala. 
 
1.9 Tempos verbais do modo indicativo 
 
Fonte: mundoeducacao.bol.uol.com.br 
 Presente do indicativo; 
 Pretérito imperfeito do indicativo; 
 Pretérito perfeito do indicativo; 
 Pretérito mais-que-perfeito do indicativo; 
 Futuro do presente do indicativo; 
 Futuro do pretérito do indicativo. 
Há ainda tempos compostos no modo indicativo: 
 Pretérito perfeito composto do indicativo; 
 Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo; 
 Futuro do presente compostodo indicativo; 
 Futuro do pretérito composto do indicativo. 
1.10 Tempos verbais do modo subjuntivo 
 Presente do subjuntivo; 
 Pretérito imperfeito do subjuntivo; 
 Futuro do subjuntivo. 
 
Há também tempos compostos no modo subjuntivo: 
 
Fonte: http:biblionesti.blogspot.com.br 
 Pretérito perfeito composto do subjuntivo; 
 Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo; 
 Futuro composto do subjuntivo. 
1.11 Tempos verbais do modo imperativo 
 Imperativo afirmativo; 
 Imperativo negativo. 
1.12 Tempos primitivos e tempos derivados 
Dos tempos verbais acima referidos, alguns são classificados de tempos 
primitivos, tendo já ocorrência no latim, outros são classificados de tempos 
derivados, sendo formados a partir dos tempos primitivos. 
 
 
Fonte: www.mundodastribos.com 
Tempos primitivos: 
 presente do indicativo; 
 pretérito perfeito do indicativo; 
 infinitivo impessoal. 
Tempos derivados do presente do indicativo: 
 presente do subjuntivo; 
 imperativo afirmativo; 
 imperativo negativo. 
Tempos derivados do pretérito perfeito do indicativo: 
 pretérito mais-que-perfeito do indicativo; 
 pretérito imperfeito do subjuntivo; 
 futuro do subjuntivo. 
Tempos derivados do infinitivo impessoal: 
 futuro do presente do indicativo; 
 futuro do pretérito do indicativo; 
 
 pretérito imperfeito do indicativo; 
 infinitivo pessoal; 
 gerúndio; 
 particípio. 
1.13 Conjugação nos diferentes tempos verbais 
Verbo estudar: exemplo de conjugação verbal de um verbo da 1.ª 
conjugação. 
 
Fonte: portugues.uol.com.br 
Presente do indicativo: 
(eu) estudo; (tu) estudas; (ele) estuda; (nós) estudamos; (vós) estudais; 
(eles) estudam. 
Pretérito imperfeito do indicativo: 
(eu) estudava; (tu) estudavas; (ele) estudava; (nós) estudávamos; (vós) 
estudáveis; (eles) estudavam. 
Pretérito perfeito do indicativo: 
 
(eu) estudei; (tu) estudaste; (ele) estudou; (nós) estudamos; (vós) 
estudastes; (eles) estudaram. 
 
Fonte: jnszdokosok.blogspot.com.br 
Pretérito perfeito composto do indicativo: 
(eu) tenho estudado; (tu) tens estudado; (ele) tem estudado; (nós) temos 
estudado; (vós) tendes estudado; (eles) têm estudado. 
Pretérito mais-que-perfeito do indicativo: 
(eu) estudara; (tu) estudaras; (ele) estudara; (nós) estudáramos; (vós) 
estudáreis; (eles) estudaram. 
Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo: 
(eu) tinha estudado; (tu) tinhas estudado; (ele) tinha estudado; (nós) 
tínhamos estudado; (vós) tínheis estudado; (eles) tinham estudado. 
Futuro do presente do indicativo: 
 
 
Fonte: www.universiaenem.com.br 
(eu) estudarei; (tu) estudarás; (ele) estudará; (nós) estudaremos; (vós) 
estudareis; (eles) estudarão. 
Futuro do presente composto do indicativo: 
(eu) terei estudado; (tu) terás estudado; (ele) terá estudado; (nós) teremos 
estudado; (vós) tereis estudado; (eles) terão estudado. 
Futuro do pretérito do indicativo: 
(eu) estudaria; (tu) estudarias; (ele) estudaria; (nós) estudaríamos; (vós) 
estudaríeis; (eles) estudariam. 
Futuro do pretérito composto do indicativo: 
(eu) teria estudado; (tu) terias estudado; (ele) teria estudado; (nós) 
teríamos estudado; (vós) teríeis estudado; (eles) teriam estudado. 
Presente do subjuntivo: 
 
(que eu) estude; (que tu) estudes; (que ele) estude; (que nós) estudemos; 
(que vós) estudeis; (que eles) estudem. 
Pretérito imperfeito do subjuntivo: 
(se eu) estudasse; (se tu) estudasses; (se ele) estudasse; (se nós) 
estudássemos; (se vós) estudásseis; (se eles) estudassem. 
Pretérito perfeito composto do subjuntivo: 
(que eu) tenha estudado; (que tu) tenhas estudado; (que ele) tenha 
estudado; (que nós) tenhamos estudado; (que vós) tenhais estudado; (que eles) 
tenham estudado. 
Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo: 
(se eu) tivesse estudado; (se tu) tivesses estudado; (se ele) tivesse 
estudado; (se nós) tivéssemos estudado; (se vós) tivésseis estudado; (se eles) 
tivessem estudado. 
Futuro do subjuntivo: 
(quando eu) estudar; (quando tu) estudares; (quando ele) estudar; 
(quando nós) estudarmos; (quando vós) estudardes; (quando eles) estudarem. 
Futuro composto do subjuntivo: 
(quando eu) tiver estudado; (quando tu) tiveres estudado; (quando ele) 
tiver estudado; (quando nós) tivermos estudado; (quando vós) tiverdes estudado; 
(quando eles) tiverem estudado. 
 
 
Fonte: www.enitaliano.com 
Imperativo afirmativo: 
estuda (tu); estude (ele); estudemos (nós); estudai (vós); estudem (eles). 
Imperativo negativo: 
não estudes (tu); não estude (ele); não estudemos (nós); não estudeis 
(vós); não estudem (eles). 
Infinitivo impessoal: 
estudar. 
Infinitivo pessoal: 
(eu) estudar; (tu) estudares; (ele) estudar; (nós) estudarmos; (vós) 
estudardes; (eles) estudarem. 
Infinitivo pessoal composto: 
(eu) ter estudado; (tu) teres estudado; (ele) ter estudado; (nós) termos 
estudado; (vós) terdes estudado; (eles) terem estudado. 
 
Particípio: estudado. 
Gerúndio: estudando. 
1.14 Formas nominais 
As formas nominais, quando sozinhas, não estão relacionadas com 
nenhum tempo e modo verbal. Chamam-se nominais porque podem 
desempenhar funções exercidas por nomes, como substantivos, adjetivos e 
advérbios. 
As formas nominais são: o gerúndio, o particípio e o infinitivo. 
1.15 Gerúndio 
 
Fonte: brasilescola.uol.com.br 
O gerúndio é usado para indicar uma ação ainda não terminada, bem 
como um prolongamento da ação no tempo: 
 Você está ouvindo o que eu estou falando? 
 Ele está estudando há duas horas. 
Pode também assumir a função de um advérbio ou de um adjetivo: 
 
 Esquecendo suas tarefas, ficou em casa descansando. 
 Saindo de casa, escorregou nos degraus. 
1.16 Particípio 
 
Fonte: blogdoenem.com.br 
O particípio permite a formação de tempos verbais compostos e 
transmite a noção da conclusão da ação verbal, ou seja, o estado da ação depois 
de terminada: 
 Quando cheguei eles já tinham estudado tudo. 
 Este artigo já foi revisado? 
Pode também assumir a função de um adjetivo: 
 Meu filho é pouco esforçado nos estudos. 
 Eu ando desiludido com essa situação. 
Existem particípios regulares (terminados em -ado ou -ido) e particípios 
irregulares (maioritariamente terminados em -to ou -so). 
Exemplos de verbos com particípio regular: 
 
 
Fonte: portugues.uol.com.br 
estudado (verbo estudar); 
crescido (verbo crescer); 
dividido (verbo dividir). 
Exemplos de verbos com particípio irregular: 
dito (verbo dizer); 
posto (verbo pôr); 
feito (verbo fazer). 
Exemplos de verbos com particípios regulares e irregulares: 
aceitado e aceito (verbo aceitar); 
entregado e entregue (verbo entregar); 
extinguido e extinto (verbo extinguir). 
 
1.17 Infinitivo 
 
Fonte: www.colegioweb.com.br 
O infinitivo divide-se em infinitivo impessoal (não flexionado) e infinitivo 
pessoal (flexionado). 
O infinitivo impessoal deverá ser usado: quando não houver um sujeito 
definido, quando o verbo tiver regência de uma preposição, com sentido 
imperativo, quando o sujeito da segunda oração for igual, em locuções verbais e 
com alguns verbos que não formam locução verbal (ver, sentir, mandar,…): 
 Meus irmãos gostam de tocar piano. 
 Eles não conseguiram entender o problema apresentado. 
O infinitivo pessoal deverá ser usado: sempre que há um sujeito 
definido, quando se quiser definir o sujeito, quando o sujeito da segunda oração 
for diferente e para indicar uma ação recíproca: 
 Esta tarefa é para vocês fazerem. 
 É essencial sabermos isso. 
O infinitivo pode assumir também a função de um substantivo: 
 Você ouviu o cantar do galo? 
 
 Não sei de onde é esse falar. 
Exemplos com o infinitivo impessoal: 
falar (verbo falar); 
ler (verbo ler); 
partir (verbo partir). 
Exemplo com infinitivo pessoal: 
falar, falares, falar, falarmos, falardes, falarem (verbo falar); 
ler, leres, ler, lermos, lerdes, lerem (verboesquecer); 
partir, partires, partir, partirmos, partirdes, partirem (verbo partir). 
Grau do adjetivo 
 
Fonte: mundoeducacao.bol.uol.com.br 
O grau de um adjetivo pode ser flexionado em três níveis: normal, 
comparativo e superlativo. 
 
1.18 Grau normal 
No grau normal, o adjetivo caracteriza um ou mais seres, sem indicar 
intensidade. 
 Minha mãe é bonita. 
 O vestido é preto. 
 Eles são bagunceiros. 
1.19 Grau comparativo 
 
Fonte: br.pinterest.com 
No grau comparativo é feita a comparação da mesma característica em 
dois ou mais seres ou de duas ou mais características do mesmo ser. 
1.20 Grau comparativo de inferioridade 
Grau comparativo de inferioridade = menos (adjetivo) que/do que 
 Alice é menos preguiçosa que João. 
 A revista é menos pesada do que o livro. 
 
1.21 Grau comparativo de igualdade 
Grau comparativo de igualdade = tão (adjetivo) quanto/ como/ quão 
 Cláudia é tão educada como Patrícia. 
 Matemática é tão importante quanto português. 
 Ele é tão decidido quão teimoso. 
1.22 Grau comparativo de superioridade 
Grau comparativo de superioridade = mais (adjetivo) que/ do que 
 Igor é mais atento que Rodrigo. 
 O lápis é mais comprido do que a borracha. 
1.23 Grau superlativo 
 
Fonte: blogs.atribuna.com.br 
No grau superlativo é feita a caracterização de um ou mais seres, 
atribuindo qualidades em grau muito elevado ou em maior ou menor grau que os 
demais seres. 
 
1.24 Grau superlativo relativo 
O grau superlativo relativo caracteriza um ou mais seres em maior ou 
menor grau que os demais seres. 
1.25 Grau superlativo absoluto 
O grau superlativo absoluto caracteriza um ou mais seres, atribuindo 
qualidades em grau muito elevado. 
2 FORMAÇÃO DE PALAVRAS 
 
Fonte: not1.xpg.uol.com.br 
Existem dois processos principais de formação de palavras: a derivação 
e a composição. Contudo, existem também outros processos que, embora com 
menor regularidade e sistematicidade, contribuem para a formação de novas 
palavras, como a abreviação, a reduplicação, o hibridismo, a combinação e a 
intensificação. 
 
2.1 Composição 
 
Fonte: www.megacurioso.com.br 
Na composição, a formação de uma nova palavra ocorre a partir da junção 
de duas ou mais palavras simples ou radicais. Formam-se assim palavras 
compostas com significação própria. 
Ocorre composição por justaposição quando não há alteração das 
palavras formadoras. Ocorre apenas a junção de duas ou mais palavras simples 
ou radicais, que mantêm a mesma ortográfica e acentuação que apresentavam 
antes do processo de composição. A maior parte das palavras compostas por 
justaposição estão ligadas com um hífen. Contudo, é possível a escrita de 
palavras compostas por justaposição sem hífen ou apenas escritas juntas. 
 beija-flor; 
 guarda-chuva; 
 segunda-feira; 
 chapéu de chuva; 
 fim de semana; 
 
2.2 Derivação 
 
Fontemundoeducacao.bol.uol.com.br 
Na derivação, a formação de uma nova palavra ocorre a partir de uma 
única palavra simples ou radical, ao qual se juntam afixos, formando uma nova 
palavra com significação própria. 
Existem cinco tipos de derivação: derivação prefixal, derivação sufixal, 
derivação parassintética, derivação regressiva e derivação imprópria. 
Na derivação prefixal acrescenta-se um prefixo a uma palavra já 
existente. 
 desnecessário (des- + necessário) 
 contramão (contra- + mão) 
 antebraço (ante- + braço) 
 infeliz (in- + feliz) 
Na derivação sufixal acrescenta-se um sufixo a uma palavra já existente 
 ciumento (ciúme + -ento) 
 velozmente (veloz + -mente) 
 orgulhoso (orgulho + -oso) 
 namorico (namoro + ico) 
Na derivação parassintética acrescenta-se simultaneamente um sufixo e 
um prefixo a uma palavra já existente 
 
 espairecer (es- + pairar + -ecer) 
 esquentar (es- + quente + -ar) 
 entediar (en- + tédio + -ar) 
 desgelar (des- + gelo + -ar) 
Na derivação regressiva, também chamada de formação deverbal, ocorre 
redução da palavra primitiva e não acréscimo. 
 boteco (de botequim) 
 dispensa (do verbo dispensar) 
 bandeja (do verbo bandejar) 
 remoinho (do verbo remoinhar) 
Na derivação imprópria, atualmente chamada de conversão por algumas 
gramáticas, não há alteração da palavra primitiva, que permanece igual. Há, 
contudo, mudança de classe gramatical com consequente mudança de 
significado: verbos passam a substantivos, adjetivos passam a advérbios, 
substantivos passam a adjetivos. 
 jantar (verbo para substantivo) 
 andar (verbo para substantivo) 
 prodígio (substantivo para adjetivo) 
 baixo (adjetivo para advérbio) 
Composição por justaposição 
O processo linguístico de composição é o processo através do qual ocorre 
a formação de novas palavras a partir de duas ou mais palavras simples ou 
radicais. As novas palavras formadas são compostas e possuem significado 
próprio. 
Existem dois tipos de composição: a composição por justaposição e a 
composição por aglutinação. 
 
2.3 Justaposição 
 
Fonte: vestibular.mundoeducacao.bol.uol.com.br 
Na composição por justaposição ocorre a junção de duas ou mais 
palavras ou radicais, sem que haja alteração desses elementos formadores, ou 
seja, mantêm a mesma ortografia e acentuação que tinham antes da 
composição, havendo apenas alteração do significado. 
Muitas palavras compostas por justaposição são ligadas através do hífen. 
Contudo, o hífen é apenas uma convenção ortográfica, uma vez que os 
compostos por justaposição podem ser escritos unidos ou sem o hífen. 
Exemplos de palavras compostas por justaposição 
 amor-perfeito; 
 arco-íris; 
 beija-flor; 
 bem-me-quer; 
 cachorro-quente; 
 cavalo-marinho; 
 couve-flor; 
 guarda-roupa; 
 guarda-chuva; 
 
2.4 O Novo Acordo Ortográfico e as palavras compostas por justaposição 
 
Fonte: jornalggn.com.br 
Segundo o Novo Acordo Ortográfico, que entrou em vigor em janeiro de 
2009, o hífen se mantém nas palavras compostas por justaposição sem 
elementos de ligação, cujos elementos formam uma unidade com significado 
próprio. 
Exemplos com hífen: 
 segunda-feira; 
 arco-íris; 
 decreto-lei; 
 guarda-chuva; 
Não deverá ser utilizado hífen nas locuções substantivas, adjetivas, 
pronominais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais. 
Exemplos sem hífen: 
 fim de semana; 
 dia a dia; 
 
 cão de guarda; 
 cor de vinho; 
 à toa; 
Serão exceções a esta regra algumas locuções consagradas pelo uso, 
com significado próprio: água-de-colônia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-
perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará e à queima-roupa. 
 
Fonte: www.youtube.com 
Artigo definido 
Os artigos definidos são o, a, os, as. 
Os artigos definidos determinam os substantivos de forma particular, 
objetiva e precisa, individualizando seres e objetos. 
Exemplos com artigos definidos: 
 Eu vi o professor de português. (aquele professor específico) 
 Eu vi a professora de matemática. (aquela professora específica) 
 Eu vi os professores do meu irmão. (aqueles professores específicos) 
 Eu vi as professoras da catequese. (aquelas professoras específicas) 
 
Artigos são palavras que acompanham os substantivos, indicando o 
número (singular ou plural) e o gênero (masculino ou feminino) desses 
substantivos. 
O: artigo definido indicativo do masculino singular: o amigo. 
Os: artigo definido indicativo do masculino plural: os amigos. 
A: artigo definido indicativo do feminino singular: a amiga. 
As: artigo definido indicativo do feminino plural: as amigas. 
 
Artigo indefinido 
 
Fonte: brasilescola.uol.com.br 
Os artigos indefinidos são um, uma, uns, umas. 
Os artigos indefinidos indeterminam os substantivos, caracterizando-os 
de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar 
seres e objetos. 
Exemplos com artigos indefinidos: 
 
 
Fonte:mundoeducacao.bol.uol.com.br 
 Estou procurando um professor de português. (um professor qualquer) Estou procurando uma professora de matemática. (uma professora 
qualquer) 
 O colégio vai contratar uns professores novos. (uns professores 
quaisquer) 
 O colégio vai contratar umas professoras novas. (umas professoras 
quaisquer) 
Artigos são palavras que acompanham os substantivos, indicando o 
número (singular ou plural) e o gênero (masculino ou feminino) desses 
substantivos. 
Um: artigo indefinido indicativo do masculino singular: um amigo. 
Uns: artigo indefinido indicativo do masculino plural: uns amigos. 
Uma: artigo indefinido indicativo do feminino singular: uma amiga. 
Umas: artigo indefinido indicativo do feminino plural: umas amigas. 
 
2.5 Contração de artigos com preposições 
 
Fonte: www.edgarcosta.net 
Os artigos indefinidos contraem-se com as preposições em e de. 
Artigos indefinidos contraídos com a preposição em: 
 em + um = num 
 em + uns = nuns 
 em + uma = numa 
 em + umas = numas 
Artigos indefinidos contraídos com a preposição de: 
 de + um = dum 
 de + uns = duns 
 de + uma = duma 
 de + umas = dumas 
Exemplos de contração de preposições com artigos: 
 
 
Fonte: brasilescola.uol.com.br 
 Estou precisando dum dia tranquilo e duma bela noite de sono. 
 Isso apenas seria possível num mundo perfeito ou numa outra 
dimensão. 
2.6 Emprego dos artigos indefinidos 
Os artigos indefinidos são usados: 
 Com números, quando indica aproximação numérica - uns trinta. 
 Para enfatizar - um doce de pessoa. 
 Para comparar alguém com uma figura conhecida - um Dom Juan. 
 Para referir obras de um artista - um Rembrandt. 
 Para indicar uma pessoa de uma família - um Silva. 
 Na substantivação de outras classes gramaticais - um andar 
desengonçado; 
 Na distinção entre substantivos homônimos - uma capital e um capital. 
Exemplos de uso dos artigos indefinidos: 
 
 
Fonte: www.colegioweb.com.br 
 Estou sentido uma dor de cabeça enorme! 
 Acho que ele já tem uns quarenta anos... 
 Não se vê logo que ele é um Brandão? 
2.7 Artigos indefinidos e artigos definidos 
Além dos artigos indefinidos, os artigos podem também ser classificados 
como artigos definidos. Essa classificação em artigos definidos e artigos 
indefinidos tem como base a capacidade de determinação ou indeterminação 
dos substantivos. 
Artigo indefinido: indetermina o substantivo - um presidente. 
 
Artigo definido: determina o substantivo - o presidente. 
Artigo definido 
Os artigos definidos são o, a, os, as. 
Os artigos definidos determinam os substantivos de forma particular, 
objetiva e precisa, individualizando seres e objetos. 
 
Exemplos com artigos definidos: 
 
Fonte: educacao.uol.com.br 
 Eu vi o professor de português. (aquele professor específico) 
 Eu vi a professora de matemática. (aquela professora específica) 
 Eu vi os professores do meu irmão. (aqueles professores específicos) 
 Eu vi as professoras da catequese. (aquelas professoras específicas) 
Artigos são palavras que acompanham os substantivos, indicando o 
número (singular ou plural) e o gênero (masculino ou feminino) desses 
substantivos. 
O: artigo definido indicativo do masculino singular: o amigo. 
Os: artigo definido indicativo do masculino plural: os amigos. 
A: artigo definido indicativo do feminino singular: a amiga. 
As: artigo definido indicativo do feminino plural: as amigas. 
 
2.8 Contração de artigos com preposições 
 
Fonte: descomplica.com.br 
Os artigos definidos contraem-se com as preposições a, em, de e por. 
Artigos definidos contraídos com a preposição a: 
 a + o = ao 
 a + os = aos 
 a + a = à 
 a + as = às 
Artigos definidos contraídos com a preposição em: 
 em + o = no 
 em + os = nos 
 em + a = na 
 em + as = nas 
 
 
Fonte: twitter.com 
Artigos definidos contraídos com a preposição de: 
 de + o = do 
 de + os = dos 
 de + a = da 
 de + as = das 
Artigos definidos contraídos com a preposição por: 
 por + o = pelo 
 por + os = pelos 
 por + a = pela 
 por + as = pelas 
Exemplos de contração de preposições com artigos: 
 Não sei se quero ir à praia ou ao parque. 
 Eu moro na cidade e minha irmã mora no campo. 
 Você gostou mais dos reis ou das rainhas? 
 Vamos pela estrada principal ou pelo atalho? 
 
2.9 Emprego dos artigos definidos 
 
Fonte: www.youtube.com 
Os artigos definidos são usados: 
 Nos nomes de algumas cidades, estados e países - o Chile. 
 Nos nomes das estações do ano - o inverno. 
 Nos nomes dos pontos cardeais - o sul. 
 Nos nomes dos feriados e datas comemorativas - o Natal. 
 Nos cognomes e títulos - o presidente. 
 Nos nomes próprios, transmitindo conhecimento e familiaridade - a 
Mariana. 
 Com pronomes possessivos - a minha avó. 
 Com a palavra todos, para indicar uma totalidade - todos os alunos. 
 Após o numeral ambos - ambos os responsáveis. 
 Na substantivação de outras classes gramaticais - o jantar. 
 Na distinção entre substantivos homônimos - o cabeça e a cabeça. 
Exemplos de uso de artigos definidos: 
 O Carnaval já passou e o verão já está acabando também. 
 Semana que vem o Paulo e a Milena vão para o Canadá. 
 
 Estamos apenas vendo o nascer do dia. 
 A minha bússola estragou e já não indica o norte. 
2.10 Artigos definidos e artigos indefinidos 
Além dos artigos definidos, existem também os artigos indefinidos. Os 
artigos são classificados em definidos e indefinidos, conforme a capacidade de 
determinar ou indeterminar os substantivos. 
Artigo definido: determina o substantivo - o livro. 
Artigo indefinido: indetermina o substantivo - um livro.1 
 
 
1 Texto extraído do link:https://www.normaculta.com.br/morfologia 
 
BIBLIOGRAFIA 
AZEREDO, José Carlos de. (2010). Iniciação à sintaxe do português. 7. ed. 
Rio de Janeiro: Jorge Zahar. 
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ª ed. revista e 
ampliada. Editora Lucerna. Rio de Janeiro, 2010. 
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português 
contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008. 
FREITAS, Horácio Rolim de. Princípios de Morfologia. 2ª edição. Coleção 
Linguagem. Editora Presença. Rio de Janeiro, 2010. 
MARONEZE, B. O. Uma caracterização semântica das classes gramaticais. 
In: Língua & Educação. Revista Cientifica virtual. V.1, n. 1, p.32-38, jun. 2009. 
MONTEIRO, José Lemos. (2009). Morfologia portuguesa. 4. ed. rev. e ampl. 
Campinas: Pontes. 
NEVES, Maria H. M. Como as palavras se organizam em classes. Portal da 
Língua Portuguesa, 2006. 
RIBEIRO.S. L MARIA E BAUMEL C.R CECILIA ROSELI.ED. EVERCAMP S. 
PAULO. 3° edição; 2011 
ROSA, M. C. Introdução à morfologia. Editora Contexto. 3ª edição. São Paulo, 
2009. 
TEYSSIER, P. História da língua portuguesa. São Paulo: Martins Fontes, 
2009.