Plano de ensino - Empreendedorismo[9868]

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Empreendedorismo
Plano de 
Ensino
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Empreendedorismo
plano de 
ensino
Objetivo:
A disciplina Empreendedorismo tem como objetivo proporcionar ao aluno o conhecimento 
das características empreendedoras, promover o conhecimento acerca dos métodos e fer-
ramentas que compõem o escopo do empreendedorismo. Além disso, possibilitar a busca 
das oportunidades de negócios e o desenvolvimento do plano de negócios de empresas. 
O curso tem como objetivo formar profissionais que estejam de acordo com as novas ten-
dências do mercado para a criação e desenvolvimento de novos negócios e/ou melhoria 
de negócios atuais.
Ementa:
Perfil Empreendedor. Ideias e Oportunidades. Plano de Negócios. Criatividade e o processo 
empreendedor. Métodos para a geração de novas ideias. Alternativas para empreender com 
sucesso. Aspectos legais aplicados ao empreendedorismo. Fontes de financiamento para 
novos negócios. Semelhanças e diferenças entre administrador e empreendedor.
PROGRAMA DA DISCIPLINA:
UNIDADE I: FUNDAMENTOS DO EMPREENDEDORISMO 
Aula 1: Empreendedorismo: definições e conceitos 
Objetivo da Aula: conceituar e contextualizar o empreendedorismo e apresentar 
as alternativas para início de empreendimentos.
Aula 2: Empreendedorismo por necessidade e por oportunidade
Objetivo da Aula: avaliar a importância para a economia de iniciativas empreendedoras.
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REFERÊNCIAS DA UNIDADE I:
AIDAR, M. M. Empreendedorismo. Coleção debates em Administração. São Paulo: Thompson, 
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SEBRAE. Anuário do trabalho nos pequenos negócios: 2016. 9. ed. Serviço Brasileiro de 
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UNIDADE II: EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO DE NOVOS NEGÓCIOS
Aula 1: Criatividade e o processo empreendedor
Objetivo da Aula: avaliar o vínculo entre criatividade e processo empreendedor.
Aula 2: Métodos para a geração de novas ideias
Objetivo da Aula: considerar os métodos para geração de novas ideias
Aula 3: Modelos de negócios
Objetivo da Aula: conhecer diferentes propostas de modelos de negócios e ex-
plorar o Business Model (Modelo Canvas) para novos empreendimentos
Aula 4: Franchising - alternativas para empreender com sucesso
Objetivo da Aula: apresentar franchising como opção de empreendimento
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REFERÊNCIAS DA UNIDADE II:
 ABF. Associação Brasileira de Franchising. Desempenho do Franchising 2017. [2019]. 
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FARAH, O. E.; CAVALCANTI, M.; MARCONDES, L. P. Empreendedorismo: estratégia de sobre-
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globalização. 2. ed. São Paulo: Thomson Learning, 2008. 
OROFINO, M. A. R. Técnicas de criação do conhecimento no desenvolvimento de modelos 
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OSTERWALDER, A.; PIGNEUR, Y. Business Model Generation: inovação em Modelo de 
Negócios. [S.l]: Alta Books, 2011.
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VALE, G. V.; WILKINSON, J.; AMÁNCIO,R. Empreendedorismo, inovação e redes: uma nova 
abordagem. RAE-eletrônica, v. 7, n. 1, jan./jun. 2008.
REFERÊNCIA ON-LINE
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em: <https://blog.wedologos.com.br/empreendedorismo/expandir-negocio/empresas-ino-
vadoras-exemplos/>. Acesso em: 07 mar. 2019.
UNIDADE III: PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE NEGÓCIOS
Aula 1: Plano de negócios
Objetivo da Aula: apresentar o plano de negócios.
Aula 2: Aspectos legais aplicados ao empreendedorismo
Objetivo da Aula: considerar os aspectos legais aplicados ao empreendedorismo.
Aula 3: Fontes de financiamento para novos negócios
Objetivo da Aula: conhecer fontes de financiamento para novos negócios
REFERÊNCIAS DA UNIDADE III:
AIDAR, M. M. Empreendedorismo: modelo de plano de negócios. Coleção debate em ad-
ministração. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 2011.
BARON, R.; SHANE, S. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo: Thomson, 2011.
BARROS, M. D.; OLIVEIRA, A. S.; BORGES, L. G. X. Formas de financiamentos de um empreen-
dimento voltado à inovação: um estudo de caso em um startup brasileira. Relatórios de 
Pesquisa em Engenharia de Produção, v. 15, n. A3, p. 20-32, 2015.
CALVOSA, M.; FREITAS, J. Angel investidor: empreendedorismo fomentado através de uma 
nova modalidade de investidor. Revista Cadernos de Administração, v. 1, n. 2, p. 1-18, 2008.
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DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 2. ed. Rio de 
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<http://vemprabolsa.com.br/wp-content/uploads/2015/10/FontesDeFinanciamento_
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QUANTO custa para abrir uma empresa no Brasil? Juridoc. 16 ago. 2018. Disponível em: 
<https://www.juridoc.com.br/blog/abrir-uma-empresa/4409-quanto-custa-para-abrir-em-
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Wakabayashi, Renata Duarte Foscarini (Org.). Belo Horizonte: Sebrae Minas, 2013.
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em: <http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/cinco-passos-para-conseguir-
-creditos-para-o-seu-negocio,14b0ebb38b5f2410VgnVCM100000b272010aRCRD>. Acesso 
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UNIDADE IV: AVALIANDO AS CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR
Aula 1: Perfil do empreendedor
Objetivo da Aula: compreender os diferentes tipos de perfis de empreendedores.
Aula 2: Semelhanças e diferenças entre administrador e empreendedor
Objetivo da Aula: avaliar as semelhanças e diferenças entre administrador e 
empreendedor
Aula 3: Empreendedor de novos negócios e intraempreendedor
Objetivo da Aula: conhecer o empreendedor de novos negócios e, apresentar a 
figura do intraempreendedor
Aula 4: Aprendendo a ser empreendedor
Objetivo da Aula: entender como se pode aprender a ser empreendedor
REFERÊNCIAS DA UNIDADE IV:
BERNARDES, C.; MARCONDES, R. C. Teoria Geral da Administração: gerenciando organiza-
ções. 3. ed. São Paulo, 2006.
BRITO, A. M.; PEREIRA, P. S.; LINARD, Â. P. Empreendedorismo. Juazeiro do Norte: IFCE, 2013.
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DANTAS, E. B. Empreendedorismo e intra-empreendedorismo: é preciso aprender a voar 
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DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. Rio de Janeiro: 
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E GESTÃO DE PEQUENAS EMPRESAS, 5., 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: EGEPE, 2008
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SEBRAE. Programa MLT – Formação de Multiplicadores para atuação no local de trabalho. O 
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