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Questões resolvidas

Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb, analise as afirmativas abaixo.
É correto o que se afirma em:
I - Foi criado pelo Inep em 2007 e sua finalidade se centra no acompanhamento e na avaliação do desempenho dos estudantes brasileiros para a implementação de políticas públicas que possam contribuir com o sistema escolar para melhorar a educação brasileira.
II - É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
III - Sua finalidade é acompanhar e avaliar o desempenho dos estudantes brasileiros para a implementação de políticas públicas, que possam contribuir com o sistema escolar para melhorar a educação brasileira.
IV - O IDEB é calculado através de uma fórmula estatística e seus resultados são expressos numa escala de 0 (zero) a 10 (dez), indicando médias para o país, os estados, os municípios e as escolas.
V - As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
a. I, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e IV.

É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e privada, nacional, e desde 1990 é responsável pelas pesquisas de extensão universitárias.
Considerando esse contexto, qual é o órgão em questão? Assinale a opção correta:
a. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – Inep.
b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
c. Ministério da Educação - MEC.
d. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
e. Ministério da Saúde - MS

É um instrumento pedagógico, sem finalidades classificatórias, que fornece informações sobre o processo de alfabetização e de matemática aos professores e gestores das redes de ensino, conforme a Portaria Normativa nº 10, de 24 de abril de 2007, do Ministério da Educação (MEC). Essa definição se refere a qual prova?
Assinale a opção correta:
a. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
b. Prova Brasil.
c. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE.
d. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
e. Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.

O conceito de Educação Básica começou a ser formulado com o início da construção do projeto da LDBEN na Câmara Federal (Projeto Jorge Hage) e com o debate desencadeado pelo processo constituinte nos anos 1980. Em relação a esse conceito, analise as afirmativas abaixo.
É correto o que se afirma em:
I - A LDBEN 9.394/96 absorveu o conceito, na medida em que consiste em um conceito social.
II – É um conceito isolado, mas parte de um projeto baseado em outra concepção de Educação.
III – É construído e discutido por inúmeros intelectuais.
IV - É construído e discutido pelos movimentos sociais organizados.
V - É construído e discutido para a concretização da formação de cidadãos críticos, emancipados e transformadores de sua realidade.
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, III, e V.
e. I, III, IV e V.

O currículo da Educação Infantil, de acordo com a resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, no Art. 3, nos termos das diretrizes curriculares, é conceituado como um conjunto de práticas que têm como objetivo central?

A esse respeito, marque a assertiva correta:


a. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a exercer e promover o desenvolvimento parcial de crianças de 0 a 5 anos de idade.
b. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio econômico, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 1 a 5 anos de idade.
c. Articular as experiências e os saberes dos adolescentes com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
d. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
e. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 6 a 14 anos de idade.

“A lei estabelecerá [...] duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público” (BRASIL, 2009).
O excerto citado refere-se a qual Lei voltada para a educação brasileira? Sobre isso, marque a opção correta.
a. Sistema de Avaliação da Educação Básica
b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
c. Plano Nacional da Educação.
d. Conselho Nacional da Educação.
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Em 1953, o governo federal criou o Ministério da Saúde e tirou do Ministério da Educação e Saúde as responsabilidades de administração destinadas a ele. A partir desse momento, passou a se chamar oficialmente de Ministério da Educação e Cultura (MEC) pela lei nº 1.920/53. Mais tarde, após a criação do Ministério da Cultura, passou a ser chamado apenas de Ministério da Educação – MEC.
Sobre o MEC, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O Ministério da Educação (MEC) é um órgão do governo federal do Brasil, fundado pelo decreto nº 19.402, em 14 de novembro de 1930, com o nome de Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública.
( ) Sua missão é subsidiar a formulação de políticas educacionais dos diferentes níveis de governo com intuito de contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.
( ) De início, o MEC era encarregado do estudo e despacho de todos os assuntos relativos ao ensino, saúde pública e assistência hospitalar.
( ) É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e privada, nacional, o MEC, desde 1990, ainda é responsável pelas pesquisas de extensão universitárias.
( ) É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
a. F, F, V, F, V.
b. V, V, F, V, V.
c. V, F, V, V, V.
d. V, F, F, F, V.
e. F, V, F, V, V.

As Modalidades de educação atravessam toda a Educação Escolar, mas por serem tratados na LDBEN/96 de forma compartimentalizada, não são consideradas e não se reconhece a riqueza dos possíveis projetos e processos em relação à concepção de Educação Escolar, como também as diferenças encontradas nos sujeitos específicos presentes nas modalidades, haja vista a distância em que são colocados os considerados outros.
Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta corretamente quais são modalidades de ensino.
a. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil.
c. Educação do Campo, Educação Infantil e Educação Especial.
d. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial.
e. Educação Especial, Educação do Campo e Ensino Fundamental.

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Questões resolvidas

Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb, analise as afirmativas abaixo.
É correto o que se afirma em:
I - Foi criado pelo Inep em 2007 e sua finalidade se centra no acompanhamento e na avaliação do desempenho dos estudantes brasileiros para a implementação de políticas públicas que possam contribuir com o sistema escolar para melhorar a educação brasileira.
II - É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
III - Sua finalidade é acompanhar e avaliar o desempenho dos estudantes brasileiros para a implementação de políticas públicas, que possam contribuir com o sistema escolar para melhorar a educação brasileira.
IV - O IDEB é calculado através de uma fórmula estatística e seus resultados são expressos numa escala de 0 (zero) a 10 (dez), indicando médias para o país, os estados, os municípios e as escolas.
V - As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema educacional dos países desenvolvidos.
a. I, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e IV.

É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e privada, nacional, e desde 1990 é responsável pelas pesquisas de extensão universitárias.
Considerando esse contexto, qual é o órgão em questão? Assinale a opção correta:
a. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – Inep.
b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
c. Ministério da Educação - MEC.
d. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
e. Ministério da Saúde - MS

É um instrumento pedagógico, sem finalidades classificatórias, que fornece informações sobre o processo de alfabetização e de matemática aos professores e gestores das redes de ensino, conforme a Portaria Normativa nº 10, de 24 de abril de 2007, do Ministério da Educação (MEC). Essa definição se refere a qual prova?
Assinale a opção correta:
a. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
b. Prova Brasil.
c. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE.
d. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
e. Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.

O conceito de Educação Básica começou a ser formulado com o início da construção do projeto da LDBEN na Câmara Federal (Projeto Jorge Hage) e com o debate desencadeado pelo processo constituinte nos anos 1980. Em relação a esse conceito, analise as afirmativas abaixo.
É correto o que se afirma em:
I - A LDBEN 9.394/96 absorveu o conceito, na medida em que consiste em um conceito social.
II – É um conceito isolado, mas parte de um projeto baseado em outra concepção de Educação.
III – É construído e discutido por inúmeros intelectuais.
IV - É construído e discutido pelos movimentos sociais organizados.
V - É construído e discutido para a concretização da formação de cidadãos críticos, emancipados e transformadores de sua realidade.
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, III, e V.
e. I, III, IV e V.

O currículo da Educação Infantil, de acordo com a resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, no Art. 3, nos termos das diretrizes curriculares, é conceituado como um conjunto de práticas que têm como objetivo central?

A esse respeito, marque a assertiva correta:


a. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a exercer e promover o desenvolvimento parcial de crianças de 0 a 5 anos de idade.
b. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio econômico, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 1 a 5 anos de idade.
c. Articular as experiências e os saberes dos adolescentes com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
d. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
e. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 6 a 14 anos de idade.

“A lei estabelecerá [...] duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público” (BRASIL, 2009).
O excerto citado refere-se a qual Lei voltada para a educação brasileira? Sobre isso, marque a opção correta.
a. Sistema de Avaliação da Educação Básica
b. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
c. Plano Nacional da Educação.
d. Conselho Nacional da Educação.
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Em 1953, o governo federal criou o Ministério da Saúde e tirou do Ministério da Educação e Saúde as responsabilidades de administração destinadas a ele. A partir desse momento, passou a se chamar oficialmente de Ministério da Educação e Cultura (MEC) pela lei nº 1.920/53. Mais tarde, após a criação do Ministério da Cultura, passou a ser chamado apenas de Ministério da Educação – MEC.
Sobre o MEC, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O Ministério da Educação (MEC) é um órgão do governo federal do Brasil, fundado pelo decreto nº 19.402, em 14 de novembro de 1930, com o nome de Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública.
( ) Sua missão é subsidiar a formulação de políticas educacionais dos diferentes níveis de governo com intuito de contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.
( ) De início, o MEC era encarregado do estudo e despacho de todos os assuntos relativos ao ensino, saúde pública e assistência hospitalar.
( ) É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e privada, nacional, o MEC, desde 1990, ainda é responsável pelas pesquisas de extensão universitárias.
( ) É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
a. F, F, V, F, V.
b. V, V, F, V, V.
c. V, F, V, V, V.
d. V, F, F, F, V.
e. F, V, F, V, V.

As Modalidades de educação atravessam toda a Educação Escolar, mas por serem tratados na LDBEN/96 de forma compartimentalizada, não são consideradas e não se reconhece a riqueza dos possíveis projetos e processos em relação à concepção de Educação Escolar, como também as diferenças encontradas nos sujeitos específicos presentes nas modalidades, haja vista a distância em que são colocados os considerados outros.
Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta corretamente quais são modalidades de ensino.
a. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil.
c. Educação do Campo, Educação Infantil e Educação Especial.
d. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial.
e. Educação Especial, Educação do Campo e Ensino Fundamental.

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22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 1/9
Painel / Meus cursos / Estrutura e Funcionamento do Ensino.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/3 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
Iniciado em domingo, 22 Ago 2021, 20:49
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 22 Ago 2021, 21:23
Tempo
empregado
33 minutos 27 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, de duração plurianual, visando à
articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das
ações do poder público que conduzam, entre alguns de seus princípios, à:
 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a correta
 
 
Escolha uma opção:
a. Erradicação do analfabetismo, privatização do atendimento escolar e melhoria
da qualidade do ensino.
b. Erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e
erradicação da qualidade do ensino.
c. Erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e
melhoria da qualidade do ensino. 
d. Erradicação da alfabetização, universalização do atendimento escolar e melhoria
da qualidade do ensino.
e. Fixação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar e melhoria da
qualidade do ensino.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=342
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=342#section-11
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=11594
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 2/9
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb, analise as afirmativas
abaixo.
 
I - Foi criado pelo Inep em 2007 e sua finalidade se centra no acompanhamento e na
avaliação do desempenho dos estudantes brasileiros para a implementação de políticas
públicas que possam contribuir com o sistema escolar para melhorar a educação
brasileira.
 
II - É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério
verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo
aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
 
III - Sua finalidade é acompanhar e avaliar o desempenho dos estudantes brasileiros
para a implementação de políticas públicas, que possam contribuir com o sistema
escolar para melhorar a educação brasileira.
 
IV - O IDEB é calculado através de uma fórmula estatística e seus resultados são
expressos numa escala de 0 (zero) a 10 (dez), indicando médias para o país, os estados,
os municípios e as escolas. 
 
V - As metas estabelecidas pelo Ideb são diferenciadas para cada escola e rede de
ensino, com o objetivo único de alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao
sistema educacional dos países desenvolvidos.
 
É correto o que se afirma em:
 
 
Escolha uma opção:
a. I, IV e V. 
b. I, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e IV.
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 3/9
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e
privada, nacional, e desde 1990 é responsável pelas pesquisas de extensão
universitárias.
 
Considerando esse contexto, qual é o órgão em questão? Assinale a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – Inep.
b. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
c. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
d. Ministério da Saúde - MS
e. Ministério da Educação - MEC. 
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É um instrumento pedagógico, sem finalidades classificatórias, que fornece informações
sobre o processo de alfabetização e de matemática aos professores e gestores das
redes de ensino, conforme a Portaria Normativa nº 10, de 24 de abril de 2007, do
Ministério da Educação (MEC). Essa definição se refere a qual prova?
Assinale a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM.
b. Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.
c. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE.
d. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb.
e. Prova Brasil. 
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 4/9
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O conceito de Educação Básica começou a ser formulado com o início da construção do
projeto da LDBEN na Câmara Federal (Projeto Jorge Hage) e com o debate
desencadeado pelo processo constituinte nos anos 80. Considerando essa afirmação,
assinale a alternativa que responde corretamente à seguinte pergunta: A educação
básica é dividida em quais níveis?
 
Marque a opção correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Ensino Médio, Ensino Fundamental e Educação Especial.
b. Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação do Campo.
c. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Superior.
d. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
e. Educação Infantil, Educação do Campo e Ensino Médio.
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 5/9
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O conceito de Educação Básica começou a ser formulado com o início da construção do
projeto da LDBEN na Câmara Federal (Projeto Jorge Hage) e com o debate
desencadeado pelo processo constituinte nos anos 1980. Em relação a esse conceito,
analise as afirmativas abaixo.
 
I - A LDBEN 9.394/96 absorveu o conceito, na medida em que consiste em um conceito
social.
II – É um conceito isolado, mas parte de um projeto baseado em outra concepção de
Educação.
III – É construído e discutido por inúmeros intelectuais.
IV - É construído e discutido pelos movimentos sociais organizados.
V - É construído e discutido para a concretização da formação de cidadãos críticos,
emancipados e transformadores de sua realidade.
 
É correto o que se afirma em:
 
 
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, III, e V.
e. I, III, IV e V. 
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 6/9
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O currículo da Educação Infantil, de acordo com a resolução nº 5, de 17 de dezembro de
2009, no Art. 3, nos termos das diretrizes curriculares, é conceituado como um conjunto
de práticas que têm como objetivo central?
 
A esse respeito, marque a assertiva correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que
fazem parte do patrimônio econômico, artístico, ambiental, científico e tecnológico,
de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 1 a 5 anos de idade.
b. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que
fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de
modo a exercer e promover o desenvolvimento parcial de crianças de 0 a 5 anos de
idade.
c. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que
fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de
modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. 
d. Articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que
fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de
modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 6 a 14 anos de idade.
e. Articular as experiências e os saberes dos adolescentes com os conhecimentos
que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico,
de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
22/08/2021 ATIVIDADEONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 7/9
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
“A lei estabelecerá [...] duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento
do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público” (BRASIL,
2009). O excerto citado refere-se a qual Lei voltada para a educação brasileira?
 
Sobre isso, marque a opção correta
 
 
Escolha uma opção:
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b. Conselho Nacional da Educação.
c. Plano Nacional da Educação. 
d. Sistema de Avaliação da Educação Básica
e. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 8/9
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em 1953, o governo federal criou o Ministério da Saúde e tirou do Ministério da
Educação e Saúde as responsabilidades de administração destinadas a ele. A partir
desse momento, passou a se chamar oficialmente de Ministério da Educação e Cultura
(MEC) pela lei nº 1.920/53. Mais tarde, após a criação do Ministério da Cultura, passou a
ser chamado apenas de Ministério da Educação – MEC. Sobre o MEC, analise as
afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
 
( ) O Ministério da Educação (MEC) é um órgão do governo federal do Brasil, fundado
pelo decreto nº 19.402, em 14 de novembro de 1930, com o nome de Ministério dos
Negócios da Educação e Saúde Pública.
 
( ) Sua missão é subsidiar a formulação de políticas educacionais dos diferentes níveis
de governo com intuito de contribuir para o desenvolvimento econômico e social do
país. 
 
( ) De início, o MEC era encarregado do estudo e despacho de todos os assuntos
relativos ao ensino, saúde pública e assistência hospitalar.
 
( ) É responsável pela Política Nacional de Educação de toda a rede de ensino, pública e
privada, nacional, o MEC, desde 1990, ainda é responsável pelas pesquisas de extensão
universitárias.
 
( ) É responsável pela avaliação do ensino no Brasil, no qual todos os anos o ministério
verifica a qualidade do ensino em toda a rede pública e privada nacional, emitindo
aprovação e pontuação a faculdades e cursos de nível superior.
É correto apenas o que se afirma em
 
 
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V, V. 
b. F, F, V, F, V.
c. V, F, F, F, V.
d. F, V, F, V, V.
e. V, V, F, V, V.
22/08/2021 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1020483 9/9
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As Modalidades de educação atravessam toda a Educação Escolar, mas por serem
tratados na LDBEN/96 de forma compartimentalizada, não são consideradas e não se
reconhece a riqueza dos possíveis projetos e processos em relação à concepção de
Educação Escolar, como também as diferenças encontradas nos sujeitos específicos
presentes nas modalidades, haja vista a distância em que são colocados os
considerados outros. Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta corretamente
quais são modalidades de ensino. 
Escolha uma opção:
a. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. 
b. Educação do Campo, Educação Infantil e Educação Especial.
c. Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil.
d. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
e. Educação Especial, Educação do Campo e Ensino Fundamental.

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