PROVA AOL 3 INTRODUÇÃO EAD

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33674 . 7 - Introdução À EAD - 20211.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Paulino Neves Cavalcanti Filho
Nota finalEnviado: 29/04/21 11:24 (UTC-3)
9/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
As origens do compartilhamento do ensino são antigas. Nos grupos primitivos, o conhecimento era passado de maneira informal e o objetivo era ensinar coisas práticas da vida coletiva, assim, não havia uma educação confiada a uma instituição específica. Já na Grécia Antiga, onde foi constatado o uso de uma instituição voltada exclusivamente para o ensino, a educação era direcionada para as classes dirigentes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre origens da educação, assinale a alternativa que corresponde ao período histórico no qual nasceu a escola tradicional:
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1. 
Idade Moderna.
2. 
Idade Média.
3. 
Idade Contemporânea.
Resposta correta
4. Incorreta: 
Idade Antiga.
5. 
Idade do Ouro.
2. Pergunta 2
/1
Os futuristas do início do século passado representavam as salas de aula do futuro com muita tecnologia, algumas que sequer existiam na época. Um aspecto predominava nessas ficções, que acabaram se tornando uma realidade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre processos de aprendizagem, assinale o aspecto comum na sala de aula do futuro:
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1. 
Retirada da sala de aula.
2. 
Uso de robôs.
3. 
Uso dos computadores.
4. 
Retirada do professor do centro do processo de ensino e aprendizagem.
Resposta correta
5. 
Utilização de ondas de rádio.
3. Pergunta 3
/1
As aulas expositivas são um modelo de ensino utilizado por muito tempo em várias escolas. Nelas, o professor é o único responsável por transmitir o conhecimento. Já em uma metodologia ativa, quem vendo sendo cada vez mais aderida, busca-se alternativas para praticar o compartilhamento do ensino.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias utilizadas na EaD, assinale a alternativa que apresenta um modelo de metodologia ativa:
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1. 
Mapa conceitual.
Resposta correta
2. 
Interação monitorada.
3. 
Tecnologia ascendente.
4. 
Diretriz educacional.
5. 
Business instruction.
4. Pergunta 4
/1
Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
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1. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
2. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
3. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
4. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Resposta correta
5. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.
5. Pergunta 5
/1
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
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1. 
Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
Resposta correta
2. 
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.
3. 
Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.
4. 
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.
5. 
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
6. Pergunta 6
/1
Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
(  ) Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 3, 1, 4.
2. 
3, 1, 4, 2.
3. 
4, 2, 3, 1.
4. 
4, 1, 2, 3.
Resposta correta
5. 
1, 4, 3, 2.
7. Pergunta 7
/1
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
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1. 
Bibliografia de apoio.
2. 
Objetos multimidiáticos.
Resposta correta
3. 
Recursos de atividades presencias.
4. 
Suporte logístico.
5. 
Wikis.
8. Pergunta 8
/1
Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância:
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1. 
Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
Resposta correta
2. 
Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas.
3. 
O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet.
4. 
As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula.
5. 
Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações.
9. Pergunta 9
/1
A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
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1. 
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
2. 
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
3. 
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
4. 
A inversão cria alunos com senso crítico.
5. 
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
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1. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum.
2. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os colegas publicamente.
Resposta correta
3. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.
4. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.
5. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).