educacao ambiental

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A Resolução do Conselho Nacional da Educação n. 2/2012 estabeleceu 
as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação ambiental. Assinale 
a alternativa que apresenta o objetivo desse documento. 
 
 
a ) 
Estimular a exploração de áreas de preservação ambiental de maneira sustentável. 
 
 
b ) 
Estimular o consumo de bens e serviços, além da participação popular na formulação, 
execução e avaliação das políticas econômicas. 
 
 
c ) 
Garantir que as futuras gerações possam explorar os recursos ambientais até sua 
exaustão. 
 
 
d ) 
Estimular o pagamento de taxas e impostos que sejam revertidos para a educação 
ambiental nas comunidades tradicionais. 
 
 
e ) 
Estimular a inserção da educação ambiental na formulação, execução e avaliação dos 
projetos institucionais e pedagógicos. 
 
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QUESTÃO 2 
Os registros históricos apontam que, no início do desenvolvimento 
humano, as populações eram caçadoras-coletoras, ocupando regiões 
que fornecessem alimentos. O aprimoramento de técnicas e as 
tecnologias permitiram aos seres que habitavam a Terra evoluir do 
nomadismo para o sedentarismo. Quais elementos apontam essa 
evolução? 
 
 
a ) 
Domesticação do fogo, de plantas e animais, bem como o desenvolvimento de 
ferramentas de ossos e pedras. 
 
 
b ) 
Cultivo, produção e exploração comercial de algodão em larga escala. 
 
 
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c ) 
Exploração comercial de petróleo e de pedras preciosas nas colônias. 
 
 
d ) 
Chegada da energia elétrica e de máquinas a vapor. 
 
 
e ) 
Desenvolvimento das linhas de montagem nas fábricas e do motor de combustão. 
 
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QUESTÃO 3 
O termo interdisciplinaridade se refere ao: 
 
 
a ) 
conteúdos que deverão ser trabalhados no processo de ensino-aprendizagem. 
 
 
b ) 
componente curricular que compõe a matriz curricular de um curso. 
 
 
c ) 
processo de interação de campos diferentes do saber pelo qual se dá a abordagem de 
temas que são comuns a mais de uma disciplina curricular. 
 
 
d ) 
processo de integração dos conhecimentos em que não há mais disciplinas. 
 
 
e ) 
processo no qual há mais de uma área trabalhando em determinado projeto, mas cada 
uma mantém seus métodos sem articulá-los. 
 
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QUESTÃO 4 
O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) consiste em: 
 
 
a ) 
documento técnico que analisa se as instituições de ensino estão trabalhando os temas 
ambientais de maneira interdisciplinar. 
 
 
b ) 
documento técnico em que são avaliados os impactos ambientais de uma obra que será 
executada. 
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c ) 
documento que certifica que a empresa irá parar de utilizar refrigeradores com CFC em 
dez anos. 
 
 
d ) 
documento técnico que aponta quais temas deverão ser trabalhados no currículo escolar. 
 
 
e ) 
documento técnico que gera um selo de economia de água e energia. 
 
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QUESTÃO 5 
As práticas de educação ambiental podem ser desenvolvidas em 
qualquer contexto. Assinale a alternativa que apresenta a função 
principal dessas práticas de acordo com a Lei n. 9.795/1999. 
 
 
a ) 
Possibilitar o desenvolvimento econômico das indústrias que produziam refrigeradores que 
utilizavam o CFC. 
 
 
b ) 
Promover a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e 
competências visando à conservação do meio ambiente. 
 
 
c ) 
Viabilizar a certificação ISO 14001, que contempla responsabilidades sociais em suas 
normas. 
 
 
d ) 
Impulsionar a angariação de fundos para que as ONGs possam desenvolver projetos. 
 
 
e ) 
Proporcionar o desenvolvimento de atividades no dia da árvore e no dia da água. 
 
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QUESTÃO 6 
A atividade agropecuária é imprescindível para abastecer as cidades, 
contudo é grande causadora de degradação ambiental. De que forma 
essa degradação pode ocorrer? 
 
1. Pela utilização de defensivos agrícolas. 
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2. Pelo uso excessivo de fertilizantes e adubos. 
3. Pelo uso do método natural de controle de pragas. 
4. Por meio da rotação de culturas. 
5. Por meio da monocultura. 
6. Pelo uso eficaz da água. 
7. Por meio de desmatamento e queimadas. 
8. Por meio de investimento em tecnologias limpas. 
 
Marque a alternativa que apresenta apenas os itens que se referem aos 
meios pelos quais ocorrem os danos ambientais. 
 
 
a ) 
3, 4, 6 e 8. 
 
 
b ) 
1, 3, 5 e 7. 
 
 
c ) 
1, 2, 5 e 7. 
 
 
d ) 
2, 4, 6 e 8. 
 
 
e ) 
1, 2, 3 e 4. 
 
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QUESTÃO 7 
Sabe-se que rios de todo o mundo estão poluídos. Isso ocorre, 
preponderantemente, devido ao descarte de rejeitos industriais e 
domésticos sem tratamento que vão direto às suas águas. Assinale a 
alternativa que apresenta consequências desse ato. 
 
 
a ) 
As águas se tornaram mais abundantes e sua captação foi facilitada em regiões antes 
desérticas. 
 
 
b ) 
A coleta de esgoto industrial e doméstico foi ampliada e as indústrias encontraram 
soluções de produção que não necessitariam mais de água. 
 
 
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c ) 
Redução das atividades industriais e da produção de algodão. 
 
 
d ) 
Contaminação de pessoas por doenças, como cólera e hepatite, diminuição de peixes, 
problemas na coleta de água para consumo e irrigação. 
 
 
e ) 
Melhoria na expectativa da qualidade de vida das pessoas e redução da propagação de 
doenças. 
 
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QUESTÃO 8 
Na história da evolução humana, à medida que a população vai 
aumentando, as atividades vão se aprimorando. Esse aprimoramento 
pôde ser constatado por meio: 
 
 
a ) 
da produção de mercadorias, que passou a ser racionalizada, ou seja, produzia-se apenas 
para consumo próprio, sem excedentes. 
 
 
b ) 
do consumo consciente dos recursos naturais, retirando da terra somente o necessário 
para a sobrevivência humana. 
 
 
c ) 
do desenvolvimento de maneiras de ter acesso mais fácil aos alimentos, à água, às vestes 
e à moradia, além da melhoria da qualidade alimentar que ocorre pelo aprimoramento das 
técnicas agrícolas. 
 
 
d ) 
da redução da poluição ambiental nas regiões que produziam algodão, o que ocorreu por 
meio da instalação de novas linhas de produção. 
 
 
e ) 
da melhoria das condições de trabalho nas indústrias de produtos derivados do petróleo e 
dos salários dos trabalhadores. 
 
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