Aspectos Filosóficos e Socioantropológicos da Educação AV2

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AV2 
Nota final--- 
6/6 
Tentativa 1Enviado: 22/08/21 13:18 (BRT) 
6/6 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/0,6 
De acordo com as políticas públicas da educação podemos destacar alguns parâmetros tratados como 
temas na Constituição Federal de 1988. 
Desse modo, marque a alternativa que não faz parte dessa ordem: 
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1. 
Educação Especial. 
2. 
História da África. 
3. 
Moral e Ética. 
Resposta correta 
4. 
Populações rurais. 
5. 
Povos indígenas 
2. Pergunta 2 
/0,6 
O filósofo e economista alemão Karl Marx (1818-1883) desenvolveu uma série de conceitos para 
pensar a sociedade. 
Marque a alternativa correta: 
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1. 
Marx desenvolveu o conceito de: classe social, capital, força de trabalho, mercadoria, ideologia 
e propriedade privada. 
Resposta correta 
2. 
Marx desenvolveu o conceito de: histeria, subsconsciência, afetos e classes sociais. 
3. 
Marx desenvolveu o conceito de: Estado soberano, poder estatal, indústria cultural classe 
social, capital, força de trabalho, mercadoria, ideologia e propriedade privada. 
4. 
Marx desenvolveu o conceito de: classe social, capital, força de trabalho, mercadoria, 
ideologia, propriedade privada e poder absolutista. 
5. 
Marx desenvolveu o conceito de: classe social, capital, força de trabalho, mercadoria, 
ideologia, minorias, feminismo, luta camponesa e propriedade privada. 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Sobre a educação, quais fatores podemos citar como causadores da exclusão social? 
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1. 
Atividades com a participação de todos os alunos, sem distinção de gênero. 
2. 
Planos de aula voltados para as necessidades do professor. 
3. 
A boa frequência escolar dos alunos com menor desempenho. 
4. 
A ausência do acesso à educação assim como dentro do sistema educacional por conta de 
práticas excludentes. 
Resposta correta 
5. 
Ensinar higiene pessoal para os alunos. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
De acordo com os estudos e as pesquisas no campo das Ciências Sociais e, em particular, da 
Sociologia, destacamos teóricos muitíssimo importantes e criadores dessas ciências. 
Assim sendo, leia as alternativas abaixo e assinale a que apresenta os primeiros teóricos da 
Sociologia: 
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1. 
Darcy Ribeiro e Fraz Boas. 
2. 
Saint Simon e Auguste Comte. 
Resposta correta 
3. 
Erick Hobsbaw e Fraz Boas. 
4. 
Saint Simon e Max Weber. 
5. 
Emile Durkheim e Erick Hobsbaw. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Refletindo sobre o senso comum: 
I. O senso comum corresponde ao conhecimento espontâneo, aquele que é adquirido por meio das 
experiências cotidianas nas quais procura, autonomamente, resolver os dilemas de sua existência. 
II. Senso comum não é um processo que realiza individualmente, mas sim por meio da troca de 
informações com os indivíduos e instituições com quem convive. 
III. Os conhecimentos do senso comum também são adquiridos de forma hereditária por meio da 
família, que passa de geração para geração. 
Marque alternativa correta. 
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1. 
Somente a II e III, estão corretas. 
2. 
Somente a II, está correta. 
3. 
Somente a I, está correta. 
4. 
I e III, estão corretas. 
5. 
I, II e III, estão corretas. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/0,6 
Podemos observar a educação no Brasil com um fenômeno social que tem mais de 300 anos, mas 
não podemos esquecer que ela não é a única forma de aprender nas sociedades humanas. 
Desse modo, sobre esse fenômeno, leia as alternativas a seguir e marque qual delas corresponde a 
resposta incorreta: 
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1. 
Em termos gerais, as sociedades apresentam “um mesmo currículo” para a educação. 
2. 
Há no mundo uma “corrida pela educação”, uma espécie de programação global. 
3. 
A UNESCO é uma organização social que não está ligada a responsabilidades com a educação 
no contexto mundial. 
Resposta correta 
4. 
A variedade de sistema de medição de educação que são aplicados em nível mundial, são o 
INES e o PISA. 
5. 
Os números da educação em uma sociedade apontam para o índice de desenvolvimento 
humano. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
Sociologia da Educação e o panorama da sociedade brasileiras nos anos de 1930. Analise as questões 
abaixo: 
 I) No século XIX, no Brasil, foi o período-início do processo de industrialização e urbanização, 
também podemos afirmar que se inciou o processo de se pensar em uma educação nacional com a 
criação Primeiro Ministério da Educação no capital federal à época no Rio de Janeiro. 
II) No Brasil, a partir da década de 1930, é o período-início do processo de industrialização e 
urbanização, também podemos afirmar que se inciou o processo de se pensar em uma educação 
nacional com a criação do Ministério da Educação no capital federal à época no Rio de Janeiro. 
III) Getúlio Vargas chegou ao poder com o intuito de renovar a nação, por meio de políticas públicas 
que acelerassem o processo de modernização do país e da consolidação de um Brasil-nação e, a 
educação era um ponto chave para esse objetivo. 
Marque a alternativa correta. 
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1. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
2. 
As alternativas I e III estão corretas. 
3. 
Somente a alternativa II está correta. 
4. 
Somente a alternativa III está correta. 
5. 
As alternativas II e III estão corretas. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/0,6 
O contexto do nascimento da Sociologia como ciência. Vejamos as opções abaixo: 
I) Em seu início, a Sociologia preocupou-se em tentar compreender como os indivíduos 
incorporavam normas e condutas coletivas, no entanto, ora enfatizava o comportamento individual, 
ora a influência das instituições sociais, buscando entender a relação entre os dois fatos. 
II) No início da Sociologia, em termos gerais, essa ciência social definia o indivíduo como um ser 
sócio-histórico, livre em certo sentido. 
III) A Sociologia nasce como reação ao individualismo extremado, que predominava no capitalismo 
europeu diante de profundas transformações na época. 
Marque a alternativa correta. 
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1. 
Somente a alternativa III está correta. 
2. 
Somente a alternativa II está correta. 
3. 
Somente a alternativa I está correta. 
4. 
As alternativas I e II estão corretas. 
5. 
As alternativa I,II e III estão corretas. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/0,6 
O filósofo e economista alemão Karl Marx (1818-1883) foi quem fez as criticas mais contundentes 
ao capitalismo e suas transformações. 
Sobre essa questão, vejamos abaixo: 
I- As mudanças sociais são induzidas principalmente por influências econômicas. 
II- Os conflitos entre as classes são os verdadeiros motores da história. 
III- A história caminha em direção ao comunismo, no qual as classes sociais seriam abolidas. 
Marque a altenativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As alternativas I e III estão corretas. 
2. 
Somente a II está correta. 
3. 
Somente a alternativa III está correta. 
4. 
As alternativas I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
5. 
Somente a II e III estão corretas. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Sobre como podemos compreender o “fato social” do sociólogo Émile Durkheim (1858 – 1917), 
analise as opções abaixo: 
I- São aspectos da vida social que moldam nossas ações como indivíduos, a exemplo dos costumes, 
da religião, das leis da economia, da educação etc. 
II- São modos de agir, pensar ou sentir que existem independemente do fato de serem ou não 
percebidos por nós. 
III- O fato social tem poder de coerção sobre os indivíduos, são coletivos e permeiam toda 
sociedade. 
Marque a alternativa correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Somente a II está correta. 
2. 
Somente a I está correta. 
3. 
Somente a III está correta. 
4. 
As opções I, II e III estão corretas. 
Resposta correta5. 
Somente a I e II estão corretas.