CEPED - Atividades de Libras

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MÓDULOS I E II - LIBRAS
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1- O significado de LIBRAS é:
a- ( ) Licença Brasileira para Surdos
b- ( ) Licença Brasileira de Assistência aos Surdos
c- ( X) Língua Brasileira de Sinais
d- ( ) Língua do Brasil
2- Os sinais APRENDER, SÁBADO, LARANJA e DESODORANTE-SPRAY têm a mesma configuração de mão e são realizados na testa, na boca e na axila, respectivamente. Então, o sinal significa:
a- ( ) aprender
b- ( ) sábado
c- ( ) laranja
d- ( X) desodorante
3- Movimentos parecidos são bem comuns em Libras. Enquanto um tem o significado de paquera, o outro é muito usado com crianças, por exemplo, o sinal abaixo significa: 
a- ( X) brincar
b- ( ) trabalhar
c- ( ) dirigir
d- ( ) cozinhar
4- O movimento helicoidal abaixo representa um sinal que quer dizer:
a- ( ) número 1
b- ( X) alto
c- ( ) depois
d- ( ) de novo
5- Em Libras, o sinal feito com o dedo indicador começando na orelha e indo em direção à boca significa:
a- ( ) telefone
b- ( ) cortar
c- ( ) bochecha
d- (X ) surdo
6- O sinal abaixo representa um animal, sendo feito com um movimento típico dele. Estamos falando do:
a- ( X) sapo
b- ( ) cachorro
c- ( ) gato
d- ( ) rato
7- O sinal abaixo feito com um movimento sinuoso representa um país: 
a- ( ) Estados Unidos da América
b- ( ) Argentina
c- ( X) Brasil
d- ( ) Chile
8- O movimento angular abaixo forma um sinal facilmente identificado como:
a- ( ) curvas
b- (X ) um raio
c- ( ) uma rachadura
d- ( ) uma forma de dizer que não
9- Sinais com a mesma (ou semelhante) configuração de mãos, mas feitos em direção opostas, geralmente significam o contrário um do outro. Sabendo que o primeiro sinal significa “ir”, o outro movimento significa: 
a- ( X) vir
b- ( ) continuar indo
c- ( ) fazer a volta
d- ( ) pular
10- Outra questão de sinais feitos com a mesma configuração de mãos, mas feitos em direção opostas, sabendo que o primeiro sinal significa “subir”, o outro movimento significa: 
a- ( X) descer
b- ( ) voltar
c- ( ) cair
d- ( ) nenhuma das alternativas anteriores
11- A expressão facial é importante para a comunicação e contribui para esclarecer a mensagem. Os dois sinais abaixo representam, respectivamente:
a- ( ) medo e espanto
b- ( ) fome e calor
c- ( X) tristeza e alegria
d- ( ) nenhuma das alternativas
12- Para se referir as principais pessoas da família, a representação do sinal é igual variando apenas pelo sinal de homem e o sinal de mulher, estes que são feitos antes do sinal desejado. Então, temos.
a- ( ) cabelo + TI@
b- ( ) óculos + TI@
c- ( X) mulher + TI@
d- ( ) bocheca + TI@
13- O alfabeto manual é representado de A à Z + Ç, então temos quantas representações?
a- ( ) 24
b- ( ) 25
c- ( ) 26
d- (X ) 27
14- A imagem refere-se a representação de:
a- ( X) números
b- ( ) quantidade
c- ( ) ordem
d- ( ) nenhuma das alternativas
15- A saudação com o dedo mínimo levantado que está representada na imagem abaixo significa:	
a- ( X) oi
b- ( ) tchau
c- ( ) bom dia
d- ( ) boa noite
16- O sinal abaixo que se inicia com a mão no queijo e vai até o peito representa uma pessoa, sendo ela:
a- (X ) homem
b- ( ) mulher
c- ( ) criança
d- ( ) bebê
17- O sinal representado abaixo realizado com os três dedos das mãos levantados representa:
a- ( ) amigos
b- ( ) colegas
c- (X ) família
d- ( ) nenhuma das alternativas
18- O sinal abaixo com as duas mãos sobrepostas representa uma pessoa, sendo ela:
a- ( ) homem
b- ( ) mulher
c- ( ) criança
d- (X ) bebê
19- Os sinais abaixo representam um grupo de animais, sendo:
a- ( ) cães
b- ( ) gatos
c- (X ) aves
d- ( ) répteis
20- O sinal realizado abaixo que se aproxima e se afasta do rosto representa um grupo de animais, sendo:
a- ( X) cães
b- ( ) gatos
c- ( ) aves
d- ( ) répteis
21- Na representação de alimentos, o sinal que é realizado com as duas mãos mostrado na figura abaixo significa:
a- ( ) frango
b- ( X) ovo
c- ( ) carne
d- ( ) arroz
22- Na representação de alimentos, o sinal em forma de pinça mostrado abaixo significa:
a- ( ) frango
b- ( ) ovo
c- ( X) carne
d- ( ) arroz
23- O sinal realizado na vertical representado na figura abaixo indica:
a- ( )Relâmpagos
b- ( )Neve
c- ( X)Chuva
d- ( )Vento forte 
24- O sinal abaixo representa um estabelecimento, sendo ele:
a- (X ) açougue
b- ( ) loja de roupas
c- ( ) padaria
d- ( ) nenhuma das alternativas
25- O sinal representado abaixo indica um local, sendo ele:
a- ( X) escola
b- ( ) estádio
c- ( ) praça
d- ( ) nenhuma das alternativas
26- O sinal abaixo com o dedo polegar e o dedo mínimo representa um meio de comunicação, sendo ele:
a- ( ) rádio
b- ( ) email
c- ( ) jornal
d- (X ) celular
27- A LIBRAS tem sua estrutura gramatical organizada a partir de alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis lingüísticos, dentre eles encontra-se:
a- ( ) configuração da mão
b- ( ) ponto de articulação
c- ( ) movimento
d- ( X) todas as alternativas anteriores
28- “A metodologia lúdica também favorece a aquisição da Libras, tendo em vista que essa língua necessita da percepção do meio que envolve o educando para uma aprendizagem real e contextualizada.” A palavra lúdico significa:
a- ( X) brincar
b- ( ) ler
c- ( ) falar
d- ( ) nenhuma das alternativas anteriores
29- Complete com a palavra que correta: “A __________ interfere no desempenho acadêmico do aluno; ele torna-se limitado, mas tem seu sistema cognitivo preservado; isto significa que com estímulos adequados o aluno conseguirá aprender todas as informações que a escola pode oferecer tanto na leitura como na escrita.”
a- ( ) LIBRAS
b- ( ) fala
c- ( X) surdez
d- ( ) escrita
30- Existem diversas alternativas que buscam integrar estas pessoas com deficiência auditiva na sociedade. Dentre os principais programas, podemos destacar:
a- ( X) Hand Talk
b- ( ) ProDeaf
c- ( ) VLibras
d- ( ) todas as alternativas