Acentuacao, tempos e modos verbais, oracao subordinada, tirinha e variacao

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Colégio Estadual Pilar Maturana – Ensino Fundamental, Médio e EJA Data: ___/___/__
Disciplina: Língua Portuguesa. Série: 2º Ano Turma:_______
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Professor: Ana Patrícia. Nota:_________
REGRAS DE ACENTUAÇÂO
· São acentuados os monossílabos tônicos terminados em: a(s), e(s), o(s).
· São acentuadas as oxítonas terminadas em: a(s), e(s), o(s), em/ens.
· São acentuadas as paroxítonas terminadas em: l, n, r, ps, ã(s), i(s), u(s), x, ão(s), um, uns, ditongos orais.
· Todas as proparoxítonas são acentuadas.
REGRAS ESPECIAIS DE ACENTUAÇÃO
Formas do verbo TER e VIR
· No singular: e [ele] tem; [ele] vem.
· No plural: ê [eles] têm; [eles] vêm.
Acentuação dos ditongos abertos éi, ói, éu.
· São acentuados em monossílabos.
· São acentuados em oxítonas.
· Não são acentuados em paroxítonas.
RELEMBRANDO...
· Ditongo é o encontro de uma vogal e uma
· Semi vogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba.
Hiato com i(s) ou u(s) na segunda vogal.
· O i ou u, na segunda vogal do hiato, são acentuados desde que sozinhos na sílaba e sem nh depois.
RELEMBRANDO...
· Hiato é a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes, uma vez que nunca há mais de uma vogal numa sílaba.
SOMENTE OS VERBOS PÔR E PÔDE RECEBEM O ACENTO DIFERENCIAL.
1) Leia o trecho do texto e explique por que essas palavras possuem acento. “Turistas têm visão diferente de ponto turístico, devido ao céu limpo na região sul do país.”
Têm: ?
Turístico:?
Céu:?
País:?
2) Qual dessas palavras está acentuada incorretamente?
( ) Pastéis.
( ) Paranóico.
( ) Dói.
( ) Réis.
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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação de alguns elementos, como: vocabulário e pronúncia. Ela existe porque as línguas possuem a característica de serem dinâmicas e sensíveis a fatores como a região geográfica, o sexo, a idade, a classe social do falante e o grau de formalidade do contexto da comunicação.
Variedade regional
É aquela que demonstra a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes estados e cidades. Por exemplo, a mimosa curitibana, a bergamota gaúcha, são, na verdade, a mesma fruta, mudando apenas o nome dado a ela, dependendo da região.
Variedade social
É a que possui diferenças em nível:
Fonológico - “prantar”, em vez de “plantar”; “bão”, em vez de “bom”; “pobrema”, em vez de “problema”.
Morfossintático - “dez real”, em vez de “dez reais”; “eu vi ela”, em vez de “eu a vi”; “eu truci”, em vez de “eu trouxe”.
Variedade estilística
Refere-se às variações que a língua pode sofrer entre uma linguagem formal ou uma informal.
Linguagem formal: é usada em situações comunicativas formais, como uma palestra, um congresso, uma reunião empresarial, uma exposição oral etc.
É importante observar que, embora as variantes devam ser valorizadas, algumas situações comunicativas exigem que o falante ajuste sua fala para que seu objetivo seja alcançado. Para isso, em uma exposição oral escolar, por exemplo, o aluno deverá planejar sua fala, utilizando-se da variante da norma culta.
Linguagem informal: é usada em situações comunicativas informais, como reuniões familiares, encontro com amigos, em que há o uso da linguagem coloquial.
Gíria ou Jargão: A gíria é normalmente relacionada à linguagem de grupos de jovens (skatistas, surfistas, rappers etc.). O jargão é relacionado à linguagem de grupos profissionais (professores, médicos, advogados)
Leia o poema “Vício da fala”, Oswald de Andrade, observando o tipo de linguagem utilizada.
Vício da fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados.
1) Assinale qual das alternativas traz a variante utilizada no poema:
( ) Variação estilística
( ) Variação social
( ) Variação regional
( ) Variação oral
2) Leia o texto.
Até quando?
Não adianta olhar pro céu
Com muita fé e pouca luta
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer
E muita greve, você pode, você deve, pode crer
Não adianta olhar pro chão
Virar a cara pra não ver.
GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo).
Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).
As escolhas das palavras feitas pelo autor conferem ao texto:
a) ( ) caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
b) ( ) cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
c) ( ) tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
d) ( ) espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
TESTANDO SEUS CONHECIMENTOS
Será que vocês conhecem alguns termos utilizados em algumas regiões do Brasil? A seguir, você deverá tentar adivinhar a qual região do Brasil o termo inserido se refere.
3)“VACILOU” é uma palavra falada na região:
a) ( ) Norte b) ( ) Nordeste c)( ) Centro-Oeste d)( ) Sul e) ( ) Sudeste
4) Em uma palestra, a variante a ser utilizada deve ser a:
a) ( ) Informal b)( ) Formal
5) O trecho “O guri tá com uma gripe daquelas”, se passado para a linguagem formal, ficará:
a) ( ) “O menino está com uma gripe forte.”
b) ( ) “O guri está com uma gripe braba.”
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ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL
A oração completa o sentido de um nome (substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio) da OP. É completiva nominal porque, no período simples, possui função de complemento nominal. Veja:
Período composto: Há esperanças de que o 1003 faça silêncio.
Período simples: Há esperanças de silêncio do 1003.
DICA: 
TODA ORAÇÃO QUE TIVER A PRESENÇA DE NOME E UMA PREPOSIÇÃO ENTRE A OP E A OS, CHAMAR-SE-Á DE ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL.
1) Na frase: “Há esperanças de /que o 1003 faça silêncio.”
a. Quantas orações há na frase acima:
( ) Uma
( ) duas
( ) três
b.Qual é a oração principal?
( ) que o 1003 faça silêncio
( ) Há esperança de
ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA
Quando, em um período composto, o sujeito estiver na oração subordinada, tem-se uma ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA. Isso ocorre porque ela funciona como SUJEITO da oração principal.
2) Observe a seguinte frase: “Conta-se que oito ladrões se trancam na Casa da Moeda da Espanha.”
a. Quem é o sujeito dessa(s) oração(ões)? *
( ) Oito ladrões
( ) Casa da Moeda
b. Qual é a oração principal? *
( ) Conta-se
( ) que oito ladrões se trancam na Casa da Moeda da Espanha.
c. A frase acima é subordinada porque: *
( ) não é possível escrever as orações separadamente.
( ) a primeira oração não depende da segunda
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ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA
É aquela que exerce a função de objeto direto da oração principal.1ª oração: Machado de Assis, aos 17 anos, conseguiu. 2ª oração: que o empregassem na livraria Paula Brito.
DICAS:
SEMPRE haverá um VTD na 1ª oração, ou seja, não haverá preposição entre o verbo da 1ª oração e a conjunção subordinativa.
O sujeito estará explícito na 1ª oração (lembre-se de que na O.S.S. Subjetiva não há sujeito explícito).O.S.S.SUBJETIVA: sujeito aparece na OS.
O.S.S OBJETIVA DIRETA: sujeito na O.P., sem preposição.
O.S.S.PREDICATIVA: VL separando as orações.
O.S.S. COMPLETIVA NOMINAL: preposição ligada a um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio).
1) . Nas orações subordinadas substantivas objetivas diretas, há a presença obrigatória de... *
( ) preposição.
( ) verbo transitivo direto.
2) Em "É possível que comunicassem sobre políticos", a segunda oração é: *
( ) subordinada substantiva subjetiva
( ) subordinada substantiva predicativa
( ) subordinada substantiva objetiva indireta
( ) subordinada substantiva completiva nominal
( ) subordinada substantiva objetiva direta
3) Para fixarmos o que foi estudado sobre as orações subordinadas substantivas, faça um quadro comparativo  entre elas 
O.S.S OBJETIVA DIRETA
O.S.S OBJETIVA INDIRETA
Vamos lembrar a aula anterior, fazendo um quadro comparativo entre as regras: 
 
	Oração Subordinada Substantiva Direta
	Oração Subordinada Substantiva Indireta
	
	
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· ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA INDIRETA – Aula 23
É aquela que exerce a função de objeto indireto do verbo na oração principal.
EXEMPLO:
ELA PERMITE ASSISTIR / AO QUE VOCÊ QUER.
1ª oração: Ela permite assistir...
2ª oração: ao que você quer.
DICAS: 
CoMO IDENTIFICAR A ORAÇÃO OBJETIVA INDIRETA
A oração exerce função de objeto indireto, que complementa um verbo transitivo indireto e leva uma preposição. Portanto, neste caso, pode-se substituir por “disto”, “nisto”, “a isto” etc. para identificar uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.
Exemplos:
Gostaria de lembrá-los de que não sairei hoje (Gostaria de lembrá-los disto);
Eu acredito no que você me contou. 
(Eu acredito nisto);
Carla respondeu o que haviam perguntado. 
(Carla respondeu a isto).
Exemplo:
1) “Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais.” A oração destacada é: *
( ) substantiva completiva nominal
( ) substantiva objetiva indireta
( ) substantiva predicativa
( ) substantiva objetiva direta
2) No trecho... "Um se encarrega “de comprar camarões”"..., a oração destacada é: *
a) ( ) Subordinada Substantiva Completiva Nominal
b) ( ) Subordinada Substantiva Objetiva Direta
c) ( ) Subordinada Substantiva Subjetiva
d) ( ) Subordinada Substantiva Objetiva Indireta
e) ( ) Subordinada Substantiva Apositiva
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Professor: Ana Patrícia. Aula 29
A tirinha é um recorte de uma História em quadrinhos (HQ), portanto, ela usa temas cotidianos e circula de modo impresso, em jornais, revistas, nas redes sociais e sites.
O humor pode ser definido como “quebra  de expectativa”. Dizendo de outro modo,  quando algo inesperado acontece, há humor.
Relembrando
A tirinha possui linguagem verbal e linguagem não verbal. 
Essas duas linguagens são inseparáveis para a compreensão da tirinha.
1. Qual é o tema da tirinha? _____________________________________________________
2. O que produz humor na tira? _____________________________________________________
3. Qual era a resposta esperada pelo adulto na tirinha?
________________________________________________________________________________
4. O que o personagem Armandinho respondeu?
________________________________________________________________________________
5. A tirinha é composta por:
a) ( ) linguagem verbal e linguagem visual.
b) ( ) linguagem não verbal e linguagem culta.
c) ( ) linguagem verbal e não verbal.
d) ( ) linguagem corporal e linguagem visual.
6. A tirinha em questão revela que o personagem Armandinho ficou:
a) ( ) feliz com a sua resposta.
b) ( ) interessado na reação do adulto.
c) ( ) contente com o erro na prova.
d) ( ) decepcionado com o erro na prova.
Relembrando
Oração Subordinada Substantiva
É oração porque tem verbo.
É subordinada porque o sentido depende de outra oração.
É substantiva porque exerce a função de um substantivo.
Agora, vamos relembrar duas funções: 
Objeto direto e objeto indireto.
Na oração “Ela consegue conquistar o coração dele.” temos:
Sujeito: Ela .......... Verbo: consegue (VTD)
Objeto direto: conquistar o coração dele.
Na oração “Gostaria de saber se você me ama.” temos:
Sujeito: Eu (oculto).........Verbo: gostaria (VTI)
Objeto indireto: de saber se você me ama.
Atenção!
Tanto o objeto direto quanto o objeto indireto das orações possuem verbos, então, também são orações. 
Classifique as orações a seguir.
1. Já falei que eu te amo mais.
( ) O.S.S.direta
( ) O.S.S.indireta
2. Como você conseguiu errar essa?
( ) O.S.S.direta
( ) O.S.S.indireta
3. Gostaria de saber se isso é recíproco.
( ) O.S.S.direta ( ) O.S.S.indireta
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Parte superior do formulário
Modos verbais
Leia a tirinha e responda:
1) Os verbos entre aspas no primeiro quadrinho estão no modo: 
a) ( ) Subjuntivo.
b) ( ) Futuro.
c) ( ) Imperativo.
d) ( ) Presente.
e) ( ) Indicativo
2) Assinale a alternativa que apresenta o modo verbal do verbo destacado em “Procure uma unidade de saúde” e o efeito de sentido sugerido por tal conjugação. 
a) ( ) O verbo “procurar” foi conjugado no modo indicativo, revestindo o processo expresso pela forma verbal de uma noção de certeza.
b) ( ) O modo verbal utilizado no verbo destacado é o indicativo, que dá ao verbo a noção de hipótese, de desejo.
c) ( ) O verbo “procurar” aparece conjugado no imperativo afirmativo, dando ao leitor uma ideia de pedido, conselho.
d) ( ) O modo verbal em que o verbo “procurar” aparece conjugado é o subjuntivo, dando ao leitor a ideia de um fato certo, concreto.
e) ( ) A forma verbal “procure” aparece conjugada no modo subjuntivo,o que sugere uma noção de desejo e hipótese.
	
3) Assinale a alternativa que contém a classificação do modo verbal, dos verbos grifados nas frases abaixo, respectivamente.
– Esse seu lado perverso, eu o "conheço" faz tempo.
– "Anda" logo, senão "chegarás" só amanhã.
– Se você "chegar" na hora, "ganharemos" um tempo precioso.
– "Acabaríamos" a tarefa hoje, se todos "ajudassem".
A) ( ) subjuntivo – indicativo – indicativo – subjuntivo – indicativo – subjuntivo – indicativo
B) ( ) indicativo – imperativo – indicativo – subjuntivo – indicativo – indicativo – subjuntivo
C) ( ) subjuntivo – imperativo – indicativo – infinitivo – indicativo – subjuntivo – indicativo
D) ( ) indicativo – imperativo – subjuntivo – subjuntivo – indicativo – subjuntivo – indicativo
Modos e tempos verbais
Leia o fragmento:
“Com o último trompejo do berrante, engarrafam no curral da estrada-de-ferro o rebanho" (Guimarães Rosa). 
4) A forma verbal “engarrafam” se encontra no tempo: 
a) presente do subjuntivo
b) imperfeito do indicativo
c) pretérito perfeito do indicativo
d) presente do indicativo
e) imperativo afirmativo
5) Indica a forma verbal que está no pretérito perfeito do indicativo. 
Nós vivemos
Eu Vivo
Ele viveu
 
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A Moreninha é um romance doescritor brasileiro Joaquim Manuel de Macedo e um dos maiores clássicos da literatura brasileira.
Foi publicada em 1844 durante a primeira geração romântica no Brasil, inaugurando o romantismo no país. 
Análise da Obra
	O romance romântico A Moreninha inaugurou o romantismo no Brasil. Foi primeiramente publicado nos folhetins, ou seja, semanalmente era lançado um capítulo ao público.
Com uma linguagem simples, e muitas vezes coloquial, o tema do amor idealizado e puro é central 
na trama.
	
A obra retrata os costumes da alta sociedade do Rio de Janeiro em meados do século XIX. O discurso direto é um recurso muito utilizado por Manuel, com o intuito de transmitir autenticidade e espontaneidade nas falas dos personagens.
O  enredo de “A Moreninha” inicia-se com a ida de um grupo de amigos estudantes – Augusto, Fabrício e Leopoldo – a convite de Filipe, à casa de sua avó – D. Ana – residente na Ilha de Paquetá  , onde passarão o dia de Sant’Ana e o fim de semana. Filipe aposta que os amigos irão se interessar por suas primas – Joaninha, Quinquina e suas amigas, Gabriela e Clementina – 
ou por Carolina, sua irmã. 
Namorador inconstante, Augusto é desafiado por Filipe e seus amigos que lhe propõem uma aposta: caso ele se apaixone por uma das moças, escreverá a história de sua derrota; se não se apaixonar, Filipe é quem deverá escrever sobre a vitória triunfal de seu amigo inconstante.
Em linhas gerais, o romance A Moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo, é:
a) o relato de uma história de fidelidade ao amor de infância, na sociedade brasileira do século XIX.
b) a crônica de um caso amoroso ocorrido em fins do século XVII nas imediações do Rio de Janeiro.
c) uma história baseada no problema da escravidão, na sociedade brasileira do Segundo Império.
d) a história dramática de uma heroína às voltas com um 
amor impossível.
e) uma história que mostra a oposição Roça/Corte no 
século passado, através de um episódio amoroso.
No 1º capítulo  aconteceu uma Aposta Imprudente.
A. Qual foi a aposta de Augusto aos amigos antes da viagem?
B. E caso Augusto quebrasse a aposta e se apaixonasse, o que teria que fazer como pagamento? 
No fragmento: “o amor é um menino doidinho e malcriado que , quando alguém intenta refreá-lo , chora, esperneia, escabuja”, e no outro “... amor é um anzol que ,quando se engole, agadanha-se logo no coração da gente...” temos uma figura de linguagem chamada : 
a) metonímia 
b) personificação 
c) metáfora 
d) antítese 
Sobre o romance A moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo, é incorreto dizer que:
a) foi primeiramente publicado em folhetim e, em 1844, em livro.
b) é considerado a obra que inicia o Realismo no Brasil.
c) retrata hábitos da sociedade carioca do séc. XIX.
d) inaugura a ficção romântica no Brasil.
e) narra a história de amor entre Augusto e 
Carolina
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