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Apostila-Completa-Arte-e-Processo-de-Criação-1

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ARTE E PROCESSO DE CRIAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GUARULHOS – SP 
 
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SUMÁRIO 
 
1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 
2 PRINCIPAIS ABORDAGENS DA ARTE ................................................................. 5 
2.1 Cultura e Arte ...................................................................................................... 9 
3 A ARTE COMO UM REFLEXO DA CULTURA E DA SOCIEDADE ...................... 13 
3.1 Funções da Arte ................................................................................................ 15 
3.1.1 Função pragmática ou utilitária ......................................................................... 16 
3.1.2 Função naturalista ............................................................................................ 17 
3.1.3 Função formalista ............................................................................................. 18 
3.1.4 Função interativa .............................................................................................. 20 
4 O PROCESSO DE CRIAÇÃO ............................................................................... 22 
4.1 O percurso do artista na construção do projeto artístico ................................... 23 
4.2 O produto criativo .............................................................................................. 26 
4.3 A pessoa criativa ............................................................................................... 26 
4.4 Ideias correntes ................................................................................................ 28 
4.5 Componentes do processo criativo ................................................................... 30 
5 CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE O PROCESSO DE CRIAÇÃO .............. 31 
5.1 Freud (1856 – 1939) ......................................................................................... 34 
5.2 Lacan (1901 – 1981) ......................................................................................... 36 
5.3 Platão (427-347 a.C.) ........................................................................................ 37 
5.4 Aristóteles (384 – 322 a.C.) .............................................................................. 39 
6 PERCORRENDO OS PROCESSOS DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA ......................... 41 
6.1 O processo de criação artística e a constituição da cultura .............................. 42 
6.2 Documentos de processo ................................................................................. 43 
6.3 Movimento permanente .................................................................................... 44 
6.4 Tendências de processo ................................................................................... 45 
6.5 Acaso ................................................................................................................ 46 
6.6 Produção de conhecimento .............................................................................. 47 
6.7 Poética .............................................................................................................. 48 
6.8 Ação, pensamento, sensação ........................................................................... 49 
6.9 Instrumentos e recursos ................................................................................... 50 
6.10 Conhecimento da matéria ................................................................................. 51 
 
3 
 
7 A INFLUÊNCIA DO USO DE MÉTODOS NO PROCESSO DE CRIAÇÃO........... 52 
7.1 Criatividade ....................................................................................................... 52 
7.2 Invenção e Inovação ......................................................................................... 53 
7.3 Imaginação no processo artístico ..................................................................... 55 
7.4 As produções artísticas e seus contextos de produção .................................... 56 
8 PROCESSOS DE CRIAÇÃO E ESTUDOS GENÉTICOS .................................... 57 
8.1 Referências do processo criativo ...................................................................... 60 
8.2 Aspectos Formativos das Redes de Criação .................................................... 61 
9 AS ETAPAS DO PROCESSO CRIATIVO PROPOSTAS POR WALLAS ............. 61 
9.1 Preparação ....................................................................................................... 62 
9.2 Incubação ......................................................................................................... 63 
9.3 Iluminação ........................................................................................................ 63 
9.4 Verificação ........................................................................................................ 64 
10 O PROCESSO CRIATIVO NA CONTEMPORANEIDADE .................................... 65 
10.1 Historicidade e Contemporaneidade ................................................................. 66 
10.1.1 Barroco ............................................................................................................69 
10.1.2 Mudanças............. .......................................................................................... 71 
10.2 Conhecimentos e habilidades do ser criativo .................................................... 73 
11 O PROCESSO DE CRIAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ENSINO .................... 73 
11.1 Preparação e imaginação ................................................................................. 77 
11.2 Processo criativo do docente ............................................................................ 79 
11.3 Linguagem musical ........................................................................................... 80 
11.4 Linguagem Teatral ............................................................................................ 82 
11.5 Linguagem Visual ............................................................................................. 83 
11.6 Linguagem da dança ........................................................................................ 83 
12 EDUCAÇÃO EM ARTE ......................................................................................... 84 
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 88 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
Prezado aluno! 
 
O Grupo Educacional FAVENI, esclarece que o material virtual é semelhante 
ao da sala de aula presencial. Em uma sala de aula, é raro – quase improvável - um 
aluno se levantar, interromper a exposição, dirigir-se ao professor e fazer uma 
pergunta, para que seja esclarecida uma dúvida sobre o tema tratado. O comum é 
que esse aluno faça a pergunta em voz alta para todos ouvirem e todos ouvirão a 
resposta. No espaço virtual, é a mesma coisa. Não hesite em perguntar, as perguntas 
poderão ser direcionadas ao protocolo de atendimento que serão respondidas em 
tempo hábil. 
Os cursos à distância exigem do aluno tempo e organização. No caso da nossa 
disciplina é preciso ter um horário destinado à leitura do texto base e à execução das 
avaliações propostas. A vantagem é que poderá reservar o dia da semana e a hora 
que lhe convier para isso. 
A organização é o quesito indispensável, porque há uma sequência a ser 
seguida e prazos definidos para as atividades. 
 
Bons estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
2 PRINCIPAIS ABORDAGENS DA ARTE 
 
A história da arte está diretamente relacionada com a história humana, quando 
esta proporciona ao homem um enriquecimento de suas experiências, uma forma de 
fantasiar acerca dos aspectos mais corriqueiros

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