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ATENCÃO INTEGRAL Á SAÚDE | PROFESSORA ANA LARISSA| ALUNA: CECÍLIA MARIA TAVARES MACHADO Determinantes sociais da saúde AS MANEIRAS COMO AS DOENÇAS SÃO EXPLICADAS ESTÃO RELACIONADAS COM O CONTEXTO HISTÓRICO DE CADA ÉPOCA INFLUÊNCIAS: • Conhecimento acumulado sobre a doença; • Suas possibilidades de Prevenção, Tratamento e cura; • Recursos tecnológicos; • Distribuição e gravidade da doença na população; • Valores, símbolos e crenças da população PR IMÓRD IOS • Visão mágica do mundo; • Demônios ou espíritos vitimavam o doente (Castigo) • Cura proveniente de feiticeiros ou xamã (Convocar espíritos do bem para curar as pessoas) CH INESES E H INDUS • Doença resultado de um desequilíbrio entre elementos do organismo humano; • Influência do ambiente físico – astros; clima; insetos... • Causas externas provocavam o desequilíbrio entre os princípios yin e yang; • Saúde – Reequilíbrio da energia interna (Acupuntura); • Ausência do caráter religioso; • Homem atua ativamente no processo de doença e cura. GRÉC IA ANT IGA Conceito Religioso: • Doenças causadas e curadas por Deuses. GRÉC IA SÉC . V E IN ÍC IO SÉCULO IV A .C . Hipócrates: Pai da medicina Registro de casos clínicos revelando uma visão epidemiológica do problema saúde-doença; (NOS DIAS DE HOJE - epidemiologia: ciência que estuda a ocorrência e distribuição das doenças na população) Observações não se limitavam ao paciente, mas ao seu ambiente também. “Dos ares, das Águas e dos Lugares” Fatores ambientais ligados a doença; • Conceito multicausal; • Reações do homem às agressões do seu meio ambiente natural. Teoria dos Humores: Saúde significa a harmonia entre os quatro elementos que compõe o corpo humano (Água; Terra; Ar; Fogo); Saúde seria o estado de isonomia e a doença a dismonia; I DADE MÉD IA “ IDADE DAS TREVAS” A explicação e o enfrentamento das doenças eram sustentados por argumentos religiosos; Igreja Católica. ATENCÃO INTEGRAL Á SAÚDE | PROFESSORA ANA LARISSA| ALUNA: CECÍLIA MARIA TAVARES MACHADO • Epidemias eram um castigo divino para os pecados do mundo; • Judeus jogados na fogueira – Causa da peste negra; • Doença mais temida – Lepra – Doentes segregados • Primeiros hospitais – Hospícios ou asilos – Conforto espiritual. RENASC IMENTO Período de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna; • Nova ordem Política; Social e Científica; • Invenção da Imprensa; Teoria de Copérnico; O nascimento do Estado; Crescimento populacional; Interesse no indivíduo; • Aurora do pensamento – Artes plásticas; literatura e na ciência. • Corpo como motivação de conhecimento; • Estudo da Anatomia Humana – Leonardo da Vinci (1458 – 1519); • Descoberta da Circulação Sanguínea – William Harvey (1578-1657); • Teoria do Contágio – Girolamo Francastoro (1478- 1553) – Doenças causadas por minúsculos agentes transmissíveis, que se reproduziam por si mesmos e que eram específicos para determinadas doenças. Observações clínicas e epidemiológicas do Tifo; sífilis e outras doenças. • Corpo – Receptáculo de doença TEORIA DOS MIASMAS • Ambiente produzia miasmas responsáveis pelo surgimento das doenças; • A atmosfera podia ser infectada por eflúvios resultantes da alteração e da decomposição de substâncias orgânicas, vegetais, animais ou humanas; • Essas emanações eram combatidas pela renovação e circulação do ar • Tudo que estivesse parado, estagnado poderia ser um elemento perigoso à saúde pública, um produtor de miasmas ; • Para a teoria miasmática, os ambientes onde predominavam a sujeira e a concentração populacional favoreciam o surgimento de males e epidemias. • Para combater as doenças miasmáticas, os médicos higienistas propunham a expulsão dos equipamentos insalubres, um novo recorte do espaço urbano, a reorganização do espaço doméstico e medidas de saneamento — higiene total, limpeza profunda do meio físico e social. SÉCULO XV I I I – REVOLUÇÃO FRANCESA • As consequências danosas do trabalho nas fábricas chamaram a atenção de médicos, escritores e economistas • As condições sociais e econômicas ganham significativa importância quanto ao impacto provocado sobre a saúde e a doença dos indivíduos; • A pobreza, o excesso de trabalho, a má alimentação, a proximidade de ambientes insalubres e outros fatores socioeconômicos foram considerados de grande impacto sobre determinadas enfermidades. • Depois de esquadrinhado o espaço físico, chegava a vez do espaço social, e a doença passou a ser considerada resultado dos dois meios, o físico e o social — surge a 'teoria social' da doença - Medicina Social ATENCÃO INTEGRAL Á SAÚDE | PROFESSORA ANA LARISSA| ALUNA: CECÍLIA MARIA TAVARES MACHADO Descobertas Bacteriológicas • Metade do século XIX; • Expoentes Pasteur e Koch; • Microscópio capaz de identificar microrganismos; • Teoria Unicausal – Cada doença tem o seu agente etiológico; • Agente etiológico – identificado – estudadas suas características – combatido por meio de agentes químicos; • Desenvolvimento científico e industrial – Produção de fármacos e imunizantes. • Determinação social descartada! Relatório Flexner (1910) • Direcionar o ensino médico: • Aumento da duração do curso para quatro anos; • Ensino de laboratório; • Ênfase na pesquisa biológica; • Reforço a especialização Modelo Unicausal Modelo insuficiente para responder às situações de saúde- doença que surgem no início do século XX ORGANIZAÇÃO MUND IAL DE SAÚDE (OMS) - 1946 “Saúde é um completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de distúrbios ou doença.” DECLARAÇÃO DE ALMA – ATA CONFERÊNC IA MUND IAL DE SAÚDE DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE As condições de vida e trabalho dos indivíduos e grupos da população estão relacionados com sua situação de saúde. MODO DE VIDA E SAÚDE CONDIÇÕES DE VIDA: ESTILO DE VIDA: Condições materiais necessárias à subsistência, relacionadas à nutrição, à habitação, ao saneamento básico e às condições do meio ambiente. Formas social e culturalmente determinadas de vida, que se expressam no padrão alimentar, no dispêndio energético cotidiano no trabalho e no esporte, hábitos como fumo, álcool e lazer DESIGUALDADES: INIQUIDADES: Diferenças sistemáticas na situação de saúde de grupos populacionais (nível econômico, escolaridade, local de residência, sexo, entre outras). As desigualdades na saúde evitáveis, injustas e desnecessárias. Os determinantes sociais de saúde são as condições sociais em que as pessoas vivem e trabalham – merecendo especial atenção aquelas que podem ser modificadas. A EQUIDADE na saúde pode ser definida como ausência de diferenças injustas, evitáveis ou remediáveis na saúde de populações ou grupos definidos com critérios sociais, econômicos, demográficos ou geográficos. ATENCÃO INTEGRAL Á SAÚDE | PROFESSORA ANA LARISSA| ALUNA: CECÍLIA MARIA TAVARES MACHADO A situação de saúde não depende exclusivamente das ações e dos serviços de saúde está intimamente relacionada às condições em que as pessoas nascem, vivem e trabalham, e são moldadas pela estratificação social e pelas condições econômicas, culturais, sociais e ambientais. O MODELO DE DAHLGREN E WHITEHEAD NÍVEL INDIVIDUAL à COMUNIDADE • Os determinantes sociais têm um impacto direto na saúde. • Os determinantes sociais estruturam outros determinantes da saúde. • São as causas das causas. Oitava Conferência Nacional de Saúde -1986 • Conceito ampliado de saúde; • Resultante das condições de vida, alimentação, lazer, acesso e posse de terra, transporte, emprego e moradia; • Direito de todos e dever do estado. SAÚDE PROMOÇÃO DA SAÚDE Processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria da sua qualidade de vida e saúde, incluindo uma maior participação no controle deste processo. Campos de ação: •Elaboração e implementação de políticas públicas saudáveis; • Criação de ambientes favoráveis à saúde; • Reforço da ação comunitária; • Desenvolvimento de habilidades pessoais; • Reorientação dos sistemas e serviços de saúde. Não é de responsabilidade exclusiva do setor de saúde, sendo necessária uma atuação intersetorial e interdisciplinar.
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