APS -Saúde Mental

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Quando estudamos o processo de nutrição do nosso organismo podemos entender que os 
nutrientes se apresentam em grande quantidade nos alimentos in natura e que, na maioria 
das vezes, suas classificações e sítios de absorção competem entre si para um maior 
aproveitamento pelo intestino. Não é diferente quando examinamos os minerais que, assim 
como as vitaminas, são essenciais para o estado nutricional do indivíduo, pois 
desempenham funções específicas e importantes. Os minerais são subdivididos em 
macrominerais e microminerais, de acordo com a necessidade no organismo. 
GALLAGHER, M. L. Ingestão: os nutrientes e seu metabolismo. In: MAHAN, L. K.; 
ESCOTT-STUMP, S.; RAYMOND, J. L. Krause : alimentos, nutrição e dietética. Alimentos, 
Nutrição e Dietética. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 
Quando estudamos o processo de nutrição do nosso organismo podemos entender que os 
nutrientes se apresentam em grande quantidade nos alimentos in natura e que, na maioria 
das vezes, suas classificações e sítios de absorção competem entre si para um maior 
aproveitamento pelo intestino. Não é diferente quando examinamos os minerais que, assim 
como as vitaminas, são essenciais para o estado nutricional do indivíduo, pois 
desempenham funções específicas e importantes. Os minerais são subdivididos em 
macrominerais e microminerais, de acordo com a necessidade no organismo. 
GALLAGHER, M. L. Ingestão: os nutrientes e seu metabolismo. In: MAHAN, L. K.; 
ESCOTT-STUMP, S.; RAYMOND, J. L. Krause : alimentos, nutrição e dietética. Alimentos, 
Nutrição e Dietética. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 
 
 IBMR CENTRO UNIVERSITÁRIO
 
Caroline Diohnsson Pereira Lima
 Atividade Supervisionada da disciplina de Saúde Mental
Rio de Janeiro, RJ
2021.1
Atividade apresentada à disciplina de 6º período – Saúde Mental – como parte dos requisitos necessários à obtenção de pontos da Atividade Supervisionada referente ao 1º semestre de 2021.
 Professor(a): Allan Mazzoni
 
Rio de Janeiro, RJ
2021
Proposta: Estudo de Caso
Alberto, 19 anos, está encerrado no quarto, há mais de mês, não quer ver ninguém. A mãe está muito doente com câncer e uma tia está na casa cuidando dela. A. já apresentou outros episódios de isolamento e anda cada vez mais estranho. Agressivo com a tia, agora não quer sair de seu quarto. A comida é deixada na porta. Saí para ir ao banheiro e não toma banho há dias. Parece indiferente ao que está havendo com sua mãe, não pergunta nada e mal se aproxima. O relacionamento com o pai é difícil, troca com ele poucas palavras. Piorou depois que desistiu da escola  na 6ª serie e passou a ir à uma igreja, mudou o jeito de vestir, e recriminava o pai por que este bebia. Depois se afastou também da igreja, e fica cada vez mais em casa. A mãe refere que ele fala coisas estranhas, sobre fatos que não aconteceram e que ele inventa e interpreta as coisas de um jeito próprio. Na escola, após a adolescência passou a afastar-se dos colegas, na igreja tinha um amigo, que o  decepcionou, segundo  comentou  com  sua mãe. Sempre foi considerado esquisito na escola e na família. Gostava de desenhar, mas é por uns tempos, que inventa alguma atividade, logo perde o interesse e se recolhe para o quarto e para um quase mutismo, fala cada vez menos e às vezes é bem agressivo com as palavras. A tia diz que ele parece frio e distante, que não expressa emoção.  A família está muito preocupada e associa este comportamento à doença da mãe. Nunca teve namorada e afastou-se dos poucos amigos. 
 
A-) Considerando a caso acima, faça o levantamento dos problemas de enfermagem.
R: Dificuldade de aproximação e sinais de agressividade com a equipe multiprofissional, dificuldades em demonstrar sentimentos, possíveis sinais de depressão. 
  
B-) Elabore 5 diagnósticos de enfermagem - NANDA com título, fatores relacionados e características definidoras.   
· Isolamento Social – Contato visual insuficiente – Incapacidade de engajar-se em relacionamentos pessoais satisfatórios.
· Conforto prejudicado – Ansiedade – Controle situacional insuficiente;
· Controle da saúde familiar ineficaz – Aceleração dos sintomas da doença de um membro da família;
· Confusão aguda – Alucinações – Demência;
· Controle de impulsos ineficaz- Comportamento Violento – Transtorno de personalidade.
C-) A partir dos diagnósticos de enfermagem NANDA, prescreva cuidados específicos a esses diagnósticos, tendo como referência a literatura NIC. 
· Isolamento social – Encorajar a verbalização de sentimentos, percepções e medos.
· Conforto prejudicado – Buscar entender a perspectiva do paciente a respeito de uma situação de estresse.
· Controle da saúde familiar ineficaz – Encorajar o domínio gradativo da situação.
· Confusão aguda – Reduzir os estímulos ambientais que possam ser mal interpretados como ameaçadores
· Controle de Impulsos ineficaz – Usar uma abordagem calma e tranquila.
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Diminuir as taxas de queda em ambiente hospitalar;
Identificar os fatores que propiciam a queda do paciente;
Identificar a população em risco de queda;
Avaliar, no momento da admissão, o risco de queda do paciente através
de escalas, como por exemplo a Escala Morse;
Criar estratégias para a prevenção de queda;
Orientar pacientes e familiares sobre as medidas preventivas individuais,
e entregar material educativo específico quando disponível;
Estabelecer medidas para avaliar, de forma contínua, a e stratégia de
prevenção de quedas conforme o risco identificado;
Reavaliar o risco diariamente, e também sempre que houver
transferências de setor, mudança do quadro clíni co, episódio de queda
durante a internação; ajustando as medidas preventivas implantadas;
Colocar sinalização visual para identificação de risco de queda, a fim de
alertar toda equipe de cuidado. Anotar no prontuário do paciente todos
os procedimentos realizados;
Prestar pronto atendimento ao paciente sempre que este solicitar ou
necessitar;
Avaliar e tratar pacientes que sofreram queda e investigar o evento.
Conduzir d iscussões no pós-queda para identificar lacunas d e
segurança e evitar recorrências;
Referências