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Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre o desenvolvimento de habilidades e conceitos cartográficos avalie as afirmacoes a seguir:
É correto o que se afirma somente em
I. Os mapas que conectam diferentes informações e sintetizam diferentes dados é conhecido como cartografia de análise espacial.
II. Para exemplificar diferentes intensidades de um determinado fenômeno utiliza-se a variável cor nos mapas.
III. A variável visual que indica quantidade e proporcionalidade em um mapa pode ser representada por círculos ou quadrados de tamanhos diferentes.
A) II e III.
B) III.
C) I.
D) II.
E) I e II.

(FEPESE – 2019) Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e a cartografia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Os mapas surgiram muito antes das grandes navegações dos séculos XV e XVI.
2. As sociedades mais primitivas não tinham necessidade de localizar recursos, pontos importantes e caminhos especiais com o auxílio de mapas.
3. Durante a Idade Média Europeia, os mapas eram também uma representação da religiosidade e do poderio da Igreja Católica.
4. A cartografia ganha destaque quando o comércio atinge o apogeu na Europa com o início da corrida para descobrir e conquistar novas terras, em busca de mais mercadorias.
A) É correta apenas a afirmativa 2.
B) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
C) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
D) É correta apenas a afirmativa 1.
E) São corretas apenas as afirmativas 1,3 e 4.

(MPE – GO – 2019) De acordo com os elementos que representam, os mapas podem ser classificados em vários tipos de mapas. Observe o mapa abaixo para responder a questão.
Observando o mapa acima, podemos dizer que se trata do seguinte tipo de mapa:
A) Econômico, pois representa as riquezas do Brasil.
B) Físico, pois representa um aspecto natural como clima, vegetação, relevo e hidrografia.
C) Político, pois representa as unidades federativas do Brasil.
D) Histórico, pois representa os fatos históricos ocorridos do Brasil, ao longo dos anos.
E) Demográfico, pois representa a distribuição da população pelo território brasileiro.

O conceito cartográfico que nos mostra o significado de diferentes símbolos nos mapas para entendê-los melhor se refere a
A) Título.
B) Legenda.
C) Escala.
D) Rosa dos ventos.
E) Projeção.

(Fundação Carlos Chagas – 2018) Texto Enunciado No trabalho com a Geografia em sala de aula, a cartografia é um recurso fundamental para o ensino e a pesquisa.
Sobre o uso da cartografia, é correto afirmar que
A) a leitura e interpretação de mapas independe de processos preparatórios pois, como representações, são autoexplicativos.
B) a ação de construir mapas deve ser incorporada como uma técnica objetiva e, portanto, livre de percepções pessoais.
C) a explicação e compreensão do espaço geográfico por meio de mapas, plantas ou croquis tornam-se utópicas no Ensino Básico.
D) no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, as representações devem priorizar a grande escala.
E) a produção de mapas envolve, principalmente, critérios procedimentais como interesse sobre o espaço a ser representado.

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Questões resolvidas

Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre o desenvolvimento de habilidades e conceitos cartográficos avalie as afirmacoes a seguir:
É correto o que se afirma somente em
I. Os mapas que conectam diferentes informações e sintetizam diferentes dados é conhecido como cartografia de análise espacial.
II. Para exemplificar diferentes intensidades de um determinado fenômeno utiliza-se a variável cor nos mapas.
III. A variável visual que indica quantidade e proporcionalidade em um mapa pode ser representada por círculos ou quadrados de tamanhos diferentes.
A) II e III.
B) III.
C) I.
D) II.
E) I e II.

(FEPESE – 2019) Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e a cartografia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Os mapas surgiram muito antes das grandes navegações dos séculos XV e XVI.
2. As sociedades mais primitivas não tinham necessidade de localizar recursos, pontos importantes e caminhos especiais com o auxílio de mapas.
3. Durante a Idade Média Europeia, os mapas eram também uma representação da religiosidade e do poderio da Igreja Católica.
4. A cartografia ganha destaque quando o comércio atinge o apogeu na Europa com o início da corrida para descobrir e conquistar novas terras, em busca de mais mercadorias.
A) É correta apenas a afirmativa 2.
B) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
C) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
D) É correta apenas a afirmativa 1.
E) São corretas apenas as afirmativas 1,3 e 4.

(MPE – GO – 2019) De acordo com os elementos que representam, os mapas podem ser classificados em vários tipos de mapas. Observe o mapa abaixo para responder a questão.
Observando o mapa acima, podemos dizer que se trata do seguinte tipo de mapa:
A) Econômico, pois representa as riquezas do Brasil.
B) Físico, pois representa um aspecto natural como clima, vegetação, relevo e hidrografia.
C) Político, pois representa as unidades federativas do Brasil.
D) Histórico, pois representa os fatos históricos ocorridos do Brasil, ao longo dos anos.
E) Demográfico, pois representa a distribuição da população pelo território brasileiro.

O conceito cartográfico que nos mostra o significado de diferentes símbolos nos mapas para entendê-los melhor se refere a
A) Título.
B) Legenda.
C) Escala.
D) Rosa dos ventos.
E) Projeção.

(Fundação Carlos Chagas – 2018) Texto Enunciado No trabalho com a Geografia em sala de aula, a cartografia é um recurso fundamental para o ensino e a pesquisa.
Sobre o uso da cartografia, é correto afirmar que
A) a leitura e interpretação de mapas independe de processos preparatórios pois, como representações, são autoexplicativos.
B) a ação de construir mapas deve ser incorporada como uma técnica objetiva e, portanto, livre de percepções pessoais.
C) a explicação e compreensão do espaço geográfico por meio de mapas, plantas ou croquis tornam-se utópicas no Ensino Básico.
D) no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, as representações devem priorizar a grande escala.
E) a produção de mapas envolve, principalmente, critérios procedimentais como interesse sobre o espaço a ser representado.

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25/08/2021 00:03:30 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARILETE PAIXÃO DE OLIVEIRA
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 O nome da metodologia que estuda os processos de construção de conhecimentos
conceituais e procedimentais que desenvolvem habilidades para que o aluno possa
fazer as leituras do mundo por meio das suas representações é
X A) alfabetização cartográfica.
B) todos os itens anteriores são verdadeiros.
C) alfabetização interdisciplinar.
D) alfabetização geológica.
E) alfabetização espaço-temporal.
Questão
002 Considerando as reflexões realizadas nesta unidade sobre o desenvolvimento de
habilidades e conceitos cartográficos avalie as afirmações a seguir:
I.Os mapas que conectam diferentes informações e sintetizam diferentes dados é
conhecido como cartografia de análise espacial.
II.Para exemplificar diferentes intensidades de um determinado fenômeno utiliza-se a
variável cor nos mapas.
III.A variável visual que indica quantidade e proporcionalidade em um mapa pode ser
representada por círculos ou quadrados de tamanhos diferentes.
É correto o que se afirma somente em
A) II e III.
B) III.
C) I.
D) II.
X E) I e II.
Questão
003 (FEPESE – 2019)
Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e a cartografia.
1. Os mapas surgiram muito antes das grandes navegações dos séculos XV e XVI.
2. As sociedades mais primitivas não tinham necessidade de localizar recursos, pontos
importantes e caminhos especiais com o auxílio de mapas.
3. Durante a Idade Média Europeia, os mapas eram também uma representação da
religiosidade e do poderio da Igreja Católica.
4. A cartografia ganha destaque quando o comércio atinge o apogeu na Europa com o
início da corrida para descobrir e conquistar novas terras, em busca de mais
mercadorias.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A) São corretas apenas as afirmativas 1,3 e 4.
B) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
C) É correta apenas a afirmativa 2.
D) É correta apenas a afirmativa 1.
X E) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
25/08/2021 00:03:30 2/3
Questão
004 (MPE – GO – 2019)
De acordo com os elementos que representam, os mapas podem ser classificados em
vários tipos de mapas. Observe o mapa abaixo para responder a questão.
 
Observando o mapa acima, podemos dizer que se trata do seguinte tipo de mapa:
A) Demográfico, pois representa a distribuição da população pelo território brasileiro.
B) Histórico, pois representa os fatos históricos ocorridos do Brasil, ao longo dos anos.
X C) Físico, pois representa um aspecto natural como clima, vegetação, relevo e hidrografia.
D) Político, pois representa as unidades federativas do Brasil.
E) Econômico, pois representa as riquezas do Brasil.
Questão
005 O conceito cartográfico que nos mostra o significado de diferentes símbolos nos mapas
para entendê-los melhor se refere a
A) Título.
B) Escala.
C) Rosa dos ventos.
D) Projeção.
X E) Legenda.
Questão
006 A habilidade descrita no BNCC referente a identificar e interpretar imagens bi-
dimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica é
proposta para se trabalhar em qual ano do Ensino Fundamental?
X A) 4º ano.
B) 1º ano.
C) 3º ano.
D) 2º ano.
E) 5º ano.
Questão
007 Em determinada aula de Geografia, a professora levou seus alunos para o pátio e em
seguida colocou cada aluno em determinado local para que em seguida um aluno
escolhido aleatoriamente descrevesse onde cada colega estava posicionado em relação
a um ponto de referência próximo e depois em relação ao Sol. O melhor título para
escrever sobre esta aula dada no diário de classe seria
 
A) aula prática sobre mapas temáticos.
B) aula teórica sobre elementos cartográficos.
25/08/2021 00:03:30 3/3
C) aula prática sobre litosfera e astronomia.
X D) aula prática sobre localização espacial e pontos cardeais.
E) aula teórica sobre formas de representação.
Questão
008 (Fundação Carlos Chagas – 2018)
Texto Enunciado No trabalho com a Geografia em sala de aula, a cartografia é um
recurso fundamental para o ensino e a pesquisa. Sobre o uso da cartografia, é correto
afirmar que
A) a leitura e interpretação de mapas independe de processos preparatórios pois, como
representações, são autoexplicativos.
B) a ação de construir mapas deve ser incorporada como uma técnica objetiva e, portanto,
livre de percepções pessoais.
C) a explicação e compreensão do espaço geográfico por meio de mapas, plantas ou
croquis tornam-se utópicas no Ensino Básico.
D) no estudo dos lugares, para que o aluno possa se situar melhor, as representações
devem priorizar a grande escala.
X E) a produção de mapas envolve, principalmente, critérios procedimentais como interesse
sobre o espaço a ser representado.

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