TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO AV2

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1. Pergunta 1
/0,6
“Função que se encarrega de comparar o desempenho atual com os padrões predeterminados, isto é, com o planejado.” 
Marque a alternativa que represente a função da definição acima.
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1. 
Direção 
2. 
Controle 
Resposta correta
3. 
Eficiência 
4. 
Planejamento 
5. 
Organização
2. Pergunta 2
/0,6
De acordo com Chiavenato, o administrador precisa desenvolver quatro competências, que são: conhecimento, perspectiva, julgamento e atitude. Assim, podemos afirmar que a competência de perspectiva diz respeito a(ao):
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1. 
O administrador é um tomador de decisões.
2. 
A capacidade de colocar o conhecimento em ação, saber transformar a teoria em prática.
Resposta correta
3. 
O administrador precisa saber analisar e avaliar a situação com clareza.
4. 
O comportamento pessoal do administrador frente às situações que se defronta no seu trabalho.
5. 
Acervo de informações, ideias, experiências, aprendizagens que o administrador possui a respeito de sua especialidade.
3. Pergunta 3
/0,6
Foi _________ quem definiu os princípios gerais da administração. Esses princípios são universais e flexíveis, ou seja, se adaptam a qualquer tempo.
Marque a alternativa que melhor preenche a lacuna.
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1. 
Marx
2. 
Weber
3. 
Fayol
Resposta correta
4. 
Mayo
5. 
Taylor
4. Pergunta 4
/0,6
__________ Projetou o modelo T para ser fabricado em linhas de montagem. Seu intuito era vender carros a preços populares, garantindo assistência técnica. Ou seja, sua intenção era popularizar um produto que antes era fabricado artesanalmente e destinado a milionários.
Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
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1. 
Adam
2. 
Fayol
3. 
Weber
4. 
Ford
Resposta correta
5. 
Taylor
5. Pergunta 5
/0,6
A modernização da organização é uma tônica para que ela consiga se manter “viva” no mercado por mais tempo, ao longo dos anos. É seguindo essa linha que Max Weber inicia seu embate com as teorias Clássica e Científica e versa sobre a Burocracia. Contudo, apesar de ter trazido ares modernos às organizações, essa Teoria sofre também algumas críticas por não atender as diferentes relações que existem em uma organização. Pensando nas Críticas à Teoria da burocracia, aponte abaixo o que NÃO corresponde a uma crítica ao modelo burocrático de Weber.
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1. 
Sistema rígido e ultrapassado de autoridade e controle.
2. 
Modernismo e complexidade nas altas taxas de inovação.
Resposta correta
3. 
Mecanicismo e limitações típicas da teoria da máquina.
4. 
Conservadorismo e falta de flexibilidade.
5. 
Excessivo racionalismo para alcançar os objetivos.
6. Pergunta 6
/0,6
O enfoque comportamental engloba as contribuições teóricas e empíricas que analisam as dimensões psicológica, social e comportamental dos trabalhadores nas organizações. No enfoque comportamental situam-se várias escolas e correntes de pensamento desenvolvidas e aprimoradas ao longo do século XX. 
Marque a alternativa que contém algumas dessas escolas ou correntes de pensamento.
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1. 
Escola das Relações Humanas; Abordagem cognitiva aos processos de decisão; Os estudos sobre Motivação e Liderança; Preocupações com o empreendedorismo.
Resposta correta
2. 
Escola moderna; Escola das Relações Socioeconômicas voltadas para a inovação; Enfoque nas críticas ao modelo T de Ford; Estudos do Diagrama de Pareto.
3. 
Escola Empirista; Escola das Relações Socioeconômicas; Enfoque nas críticas ao regime socialista; Enfoque no Diagrama de Pareto.
4. 
Escola da administração moderna; Escola quantitativa; Enfoque nas críticas ao modelo de produção em massa adotado por Ford; Enfoque nas respostas à crise da década de 1930.
5. 
Escola contingencial; Escola da administração clássica; Enfoque nas críticas à gestão organizacional das indústrias; Enfoque na produção.
7. Pergunta 7
/0,6
Analise o trecho abaixo.“Leva em conta qualquer limitação sob a qual a organização precisa operar, por exemplo, com relação ao nível atual de tecnologia disponível. Em contrapartida, com o diagnóstico, o administrador também identifica as potencialidades da organização capazes de trazer soluções eficientes, como a disponibilidade de determinada mão de obra especializada.”Sobre o trecho, pode-se afirmar que:
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1. 
Pertence a teoria dos sistemas.
2. 
É o método da teoria da contingência.
Resposta correta
3. 
Se aplica na teoria humanística.
4. 
É resultado da teoria clássica da administração.
5. 
Define a teoria “Y”.
8. Pergunta 8
/0,6
“.... é aplicada quando há conflito entre dois ou mais indivíduos. Cada um dos participantes realiza diversas ações, que são estratégias para lidar com o problema. E os resultados dessas ações são analisados”.
Sobre qual Teoria o texto acima se refere?
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1. 
Teoria dos grafos
2. 
Teoria dos Jogos
Resposta correta
3. 
Teoria das filas de espera
4. 
Programação linear
5. 
Sistemas especialistas
9. Pergunta 9
/0,6
Abraham Maslow foi um dos primeiros representantes das teorias motivacionais. Mais tarde, outros pesquisadores contribuíram para consolidar essas teorias, entre eles, destacam-se Douglas McGregor, Frederick Herzberg, Victor Vroom, Stacey Adams e Burrhus Frederic Skinner.
Na escala piramidal da teoria de Maslow, qual Necessidade encontra-se no topo?
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1. 
Segurança
2. 
Estima
3. 
Fisiológicos 
4. 
Sociais
5. 
Autorrealização
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
A Revolução Industrial e, consequentemente, o surgimento do capitalismo não ocorreram de um dia para o outro. Os historiadores costumam situar o início da Revolução Industrial em meados do século XVIII, na Inglaterra. Em suas primeiras fases, a industrialização gerou mudanças substanciais. 
Analise abaixo a alternativa que aponta corretamente algumas dessas mudanças.
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1. 
A limitação do monarca absoluto e o nascimento das ideias liberais, o fortalecimento das atividades comerciais, o surgimento das cidades, a especialização do trabalho, concentração das indústrias manufatureiras, surgimento da burguesia, substituição do trabalho do artesão pelo assalariado.
Resposta correta
2. Incorreta: 
A limitação do poder do rei e o nascimento das ideias absolutistas, o surgimento das charretes e das cidades, o controle do trabalho, expansão das indústrias manufatureiras, surgimento da aristocracia, substituição do trabalho do assalariado pelo artesão.
3. 
A limitação do absolutismo e o nascimento das ideias neoliberais, o fortalecimento das empresas comerciais, o surgimento da terceirização, a especialização do trabalho, surgimento da burguesia, substituição do trabalho do artesão pelo assalariado.
4. 
O fim das ideias liberais, o fortalecimento do comércio, o surgimento das embarcações a vapor, a generalização do trabalho, concentração das indústrias manufatureiras, surgimento da burguesia, extinção do trabalho assalariado.
5. 
O nascimento das ideias neoliberais, o recrudescimento das atividades comerciais, o aumento da população morando em cidades, as indústrias manufatureiras, surgimento da burguesia, aumento do trabalho do artesão.