19ª ANP - 4º ANO - EDUCAÇÃO FÍSICA - PROFESSOR ANDERSON - 11 11 2020

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E. M. “DR. ACHILLES DE ALMEIDA” 
 
TURMA: «TURMA» 
NOME DO ALUNO: «NOME» 
 
PROFESSOR: ANDERSON DE LUCENA 
SEMANA DE TRABALHO: DE 09 A 13 DE NOVEMBRO 
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 
UNIDADE TEMÁTICA: DANÇAS 
OBJETO DE CONHECIMENTO: DANÇAS DO BRASIL E DO MUNDO; DANÇAS DE 
MATRIZ INDÍGENA E AFRICANA 
HABILIDADE: (EF35EF09) – Experimentar, recriar e fruir danças populares do 
Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e 
respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas 
culturas de origem. (EF35EF10) – Comparar e identificar os elementos 
constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares 
do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana. (EF35EF11) – 
Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das 
danças populares do Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e 
africana. (EF35EF12) – Identificar situações de injustiça e preconceito geradas 
e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir 
alternativas para superá-las. (BNCC, 2018). 
PARA LER: 
Coreografia 
A coreografia é a arte de dar formas aos movimentos corporais. 
Coreografar é transformar a dança em espetáculo, em arte cênica, semelhante 
ao teatro. A coreografia transmite uma ideia, um sentimento através dos vários 
movimentos corporais e expressivos. Coreografar é desenhar o espaço com o 
movimento corporal. 
Elementos Estruturantes da Dança 
Para montar uma coreografia, vários elementos podem compor isso. 
Podemos classificar esses elementos da seguinte forma: 
• Movimento Corporal; 
• Espaço; 
• Tempo. 
Movimento Corporal 
1. Cinesfera; 
2. Fluxo; 
3. Giros e rolamentos; 
4. Saltos; 
5. Eixos; 
6. Peso. 
 Espaço 
1. Níveis; 
2. Dimensão; 
3. Direção; 
4. Deslocamento. 
 Tempo 
1. Rápido; 
2. Lento; 
3. Moderado. 
Elementos Estruturantes da Dança: Movimento Corporal 
1. Cinesfera: se refere a todos os locais que você consegue alcançar com todas 
as partes do corpo. Diz respeito a movimentos perto ou longe, grande ou 
pequeno, rápidos ou lentos, parado ou em deslocamento. 
2. Fluxo: diz respeito a continuidade do movimento e a sua “força”. O fluxo 
pode ser contínuo, sem interrupções, como alguns passos de ballet. Ou 
interrompido, cheio de paradas bruscas, como alguns passos de break. 
3. Giros e rolamentos: os giros e rolamentos consistem em rotacionar o corpo 
no seu próprio eixo. Eles seguem características próprias dependendo do 
estilo de dança, exemplo: ballet, street dance, entre outros. 
4. Saltos: os saltos são movimentos que deixam o corpo temporariamente sem 
contato com o chão. Os saltos podem ser executados de dois pés para dois 
pés, de dois pés para um pé, de um pé para dois pés, de um pé para o mesmo 
pé, ou de um pé para outro pé. 
5. Eixo: diz respeito a orientação espacial do movimento (pontos cardeais – 
norte, sul, leste, oeste) e aos pontos de equilíbrio dos movimentos. 
6. Peso: se refere a “força” do movimento, o peso leve transmite a sensação 
de leveza como um carinho no rosto; o peso pesado transmite força, com 
um elefante andando. 
PARA FAZER: 
1. Revejam nossa atividade anterior (Passos básicos do Maculelê links: 
https://youtu.be/va84QP0mFVs; https://youtu.be/EvSCMmOJXM0; 
https://youtu.be/DLz8FQQzroo. Pensem nos passos básicos do Maculelê 
que realizamos, ou na coreografia que você montou com outra música. 
Vamos tentar analisar essas danças através dos elementos estruturantes da 
dança classificados em movimento corporal. Os passos dançados são 
compostos de movimentos perto e longe, grandes e pequenos, rápidos e 
lentos, no lugar e em deslocamento? Tem movimentos contínuos suaves ou 
só movimentos fortes e interrompidos? Possui giros e saltos? Movimenta o 
corpo para todas as direções? Você acha que é uma dança leve ou pesada? 
Conte todos os detalhes que você conseguiu observar: (Responda no verso). 
 
Secretaria da Educação 
https://youtu.be/va84QP0mFVs
https://youtu.be/va84QP0mFVs
https://youtu.be/EvSCMmOJXM0
https://youtu.be/EvSCMmOJXM0
https://youtu.be/DLz8FQQzroo
https://youtu.be/DLz8FQQzroo