Ciências- atividades propostas 1 à 5

Prévia do material em texto

Ciências 
ATIVIDADES
1. Um camelo percorre 90 km em 6h. Com esses
dados, é possível determinar a velocidade
média do animal? Explique.
Sim, é possível. Podemos obter a velocidade média
dividindo a distância percorrida (90 km) pelo tempo gasto no percurso (6 h):
2. Um atleta nada 100 m em 50 s. Mostre como
obter a velocidade média do indivíduo nesse percurso.
De forma análoga à atividade anterior:
3. Um ônibus leva meia hora para realizar o percurso de Jundiaí (SP) a Campinas (SP), a uma 
velocidade média de 80 km/h. Qual é a distância que separa as duas cidades? Explique como 
chegou a essa conclusão.
4. Um avião percorre a distância de Porto Alegre
a Recife, que é de 3.000 km, em 2 h.
a) Calcule a velocidade média do avião nesse percurso.
b) Procure em um dicionário o significado da palavra supersônico.
c) Considere que a velocidade do som no ar é 1.235 km/h. Pode-se afirmar que esse avião
é supersônico? Justifique.
A velocidade média do avião é calculada assim:
Supersônico é algo que se move ou pode se mover com 
velocidade superior à do som.
Como a velocidade média do avião é superior
à do som, conclui-se que ele é supersônico.
5. Para responder às perguntas, use as seguintes informações:
* 1 km equivale a 1.000 m;
* 1 equivale a 60 min;
* 1 min equivale a 60s.
a) Um automóvel move-se a 72 km/h. Como expressar essa velocidade em m/s?
b) Uma moto move-se a 54 km/h. Qual é sua velocidade, expressa em m/s?
A distância de 72 km equivale a 72.000 m. O intervalo de 1 h equivale a 
60 min, ou seja, 3.600 s (60 vezes 60 s):