ACTIVITY 6 8º

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I.E. LICEO MAYOR DE SOLEDAD RAFAEL URDA LAFAURIE
	
GUIA DE APRENDIZAJE N° 1
	
	APRENDIZAJE
	Realizar intercambios sociales muy breves de manera oral y mediante el uso de scripts y oraciones comúnmente utilizadas. (11)
	ACCIONES REFLEXIVAS
	2.1 Justifica el uso del tercer condicional por medio de match activities sobre posibilidades en tiempo presente y futuro en la plataforma de Quizziz.com
	2.2 Extrae información y argumenta posibilidades a través de actividades de comprensión lectora.
	2.3 Desarrolla intercambios sociales breves expresando planes que desea realizar a futuro.
	COMPETENCIA: Lingüística
	COMPONENTE: Fonológico
FUNCIÓN DE ENTRADA Evidence 1
1. What will you do in the future?
2. How do you think will be your life (where will you live, will you build a family?)
3. What you should do to make your future projections come true?
CONCEPTUALIZACIÓN - EXPLICACIÓN DOCENTE:
Analiza en siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=rvmcGCDYhvQ
FUNCIÓN DE DESARROLLO
Evidence 2. Choose the best option according to the first conditional. / Escoge la mejor opción de acuerdo con el primer condicional. (Look at the examples)