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Prova Eletrônica_ Ética Profissional do Educador-3

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15/04/2021 Prova Eletrônica: Ética Profissional do Educador
https://dombosco.instructure.com/courses/4398/quizzes/15707 1/10
Prova Eletrônica
Entrega 25 abr em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 16 mar em 0:00 - 25 abr em 23:59 aproximadamente 1 mês
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2
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MAIS RECENTE Tentativa 1 25 minutos 30 de 30
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A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após a
data encerramento da Prova Eletrônica.
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3 / 3 ptsPergunta 1
Leia os trechos abaixo para responder a questão:
https://dombosco.instructure.com/courses/4398/quizzes/15707/history?version=1
https://dombosco.instructure.com/courses/4398/quizzes/15707/take?user_id=31213
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O educador Paulo Freire adotou, como premissa, o diálogo como
princípio de uma educação voltada para a libertação e sempre defendeu
a pedagogia dialógica que orienta o educador a evidenciar, por meio do
Método de Análise, as contradições da realidade social e resolvê-las
junto com o educando, no curso do desenvolvimento de suas aulas. Para
tanto, o educador precisa ter habilidades e competências para
argumentar, de forma adequada com o educando. Analisando o texto
anterior ressalta-se que a dialética é uma ciência lógica, onde a ciência e
"a atividade pela qual o Espírito se conhece a si mesmo ao criar-se a si
mesmo, manifestando-se ou exteriorizando-se como Natureza e Cultura"
(CHAUÍ, 2000, p.203).
Ainda no mesmo contexto cita-se que os filósofos "Platão e Aristóteles
divergiram quanto ao papel da dialética no conhecimento, concordavam
porém num ponto: a dialética é o logos dividido internamente em
predicados opostos ou contrários, dividido internamente por predicados
contraditórios". (CHAUÍ, 2000, p.203).
Segundo Hegel, ambos se enganaram. "A dialética é a única maneira
pela qual podemos alcançar a realidade e a verdade como movimento
interno da contradição". (CHAUÍ, 2000, p.203). A partir dos textos
anteriores julgue as seguintes asserções:
Para Hegel, posso dizer: a canoa é a não árvore, pois, aqui o ser da
canoa, a sua realidade, é a negação da realidade da árvore, a canoa é a
árvore negada como árvore. Não tenho uma árvore que virou canoa, mas
uma árvore que deixou de ser árvore porque foi transformada em canoa.
Porque: A negação interna é aquela na qual um ser é a supressão de seu
outro, de seu negativo.
A respeito das asserções acima, assinale a opção correta.
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira.
 A primeira e a segunda asserção são falsas. 
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As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa.
 
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
3 / 3 ptsPergunta 2
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a
ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação
interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se
organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o
exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política
é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É
necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos
valores sociais para organizar também uma 
nova prática política. (CORDI et al. Para filosofar. São Paulo: Scipione,
2007 (adaptado)).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas
oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições
da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser
compreendida como
 
aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca
dimensionar sua vinculação à outras sociedades.
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meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a
partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política
internacional se realiza.
 
parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e
ação privada dos cidadãos.
 
instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos
passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
 
mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do
homem ser ético e virtuoso.
De acordo com o texto de Cordi, a ética é produzida através das
relações interpessoais tendo como objetivo estabelecer o respeito
entre indivíduos. Para enfrentar problemas inerentes à sociedade
e evitar conflitos, os indivíduos necessitam agir de acordo com os
interesses da comunidade em que vive.
3 / 3 ptsPergunta 3
“A ética exige um governo que defenda a igualdade entre os cidadãos, a
qual constitui a base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem
em casa, mas vivem como estrangeiros em seu próprio lugar de
nascimento.” (SILVA, R. R. Ética, defesa nacional, cooperação dos
povos)
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Os pressupostos éticos são essenciais para a estruturação política e a
integração de indivíduos em uma sociedade. Segundo o texto, a ética
corresponde a
 valores e costumes partilhados pela maioria da sociedade. 
 proibição da interferência de estrangeiros na pátria de cada um. 
 transferência dos valores familiares para a esfera social. 
 normas próprias determinadas pelo governo de um país. 
 preceitos normativos impostos pela coação das leis. 
3 / 3 ptsPergunta 4
Sobre ética e moral, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para
as falsas.
( ) A ética, como parte da filosofia, é um tipo de saber que justifica
conceitualmente as ações do homem, considerado ser livre e racional,
capaz de dar para si mesmo um conjunto de normas e valores a serem
respeitados.
( ) A ética e a moral dizem respeito tanto ao âmbito subjetivo, das
escolhas pessoais, quanto ao da vida coletiva, e se ocupam de temas
como a responsabilidade individual, a justiça, o juízo sobre as leis e as
instituições fundamentais de nossa sociedade, entre outros.
( ) A moral é o campo dos comportamentos espontâneos e das reações
involuntárias, determinados por fatores biológicos e psicológicos, que não
são modificáveis, pois não são passíveis de argumentação e validação.
A sequência está correta em:
 V, V, F. 
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 F, V, F. 
 V, F, F 
 F, F, V. 
 F, V, V. 
3 / 3 ptsPergunta 5
Sobre moral é correto afirmar:
 Moral é um conjunto de valores. 
 Moral é sinônimo de “ética aplicada”. 
 
O sujeito ético moral é aquele que sabe o que faz, conhece as causas, os
fins de sua ação, contudo suas intenções e atitudes não estão de acordo
com a essência dos valores morais
 
Compreendemos a moral como costumes desassociados das convenções
estabelecidas pela sociedade.
 
Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia mesmo com ações em
desacordo com os valores.
3 / 3 ptsPergunta 6
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Sobre ética e moral, marque V para as afirmativas verdadeirase F para
as falsas.
( ) A moral é o campo dos comportamentos espontâneos e das reações
involuntárias, determinados por fatores biológicos e psicológicos, que não
são modificáveis, pois não são passíveis de argumentação e validação.
( ) A ética e a moral dizem respeito tanto ao âmbito subjetivo, das
escolhas pessoais, quanto ao da vida coletiva, e se ocupam de temas
como a responsabilidade individual, a justiça, o juízo sobre as leis e as
instituições fundamentais de nossa sociedade, entre outros.
( ) A ética, como parte da filosofia, é um tipo de saber que justifica
conceitualmente as ações do homem, considerado ser livre e racional,
capaz de dar para si mesmo um conjunto de normas e valores a serem
respeitados.
A sequência está correta em:
 F, F, V. 
 V, F, V. 
 V, F, F. 
 F, V, V. 
 F, V, F. 
3 / 3 ptsPergunta 7
Marque as alternativas incorretas:
a) Ética e Moral são palavras antagônicas.
b) As normas morais variam de acordo com a cultura e o período
histórico.
c) A palavras Ética vem do latim “mos” ou “moris” e significa “costumes”.
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d) As normas morais podem ser questionadas de acordo com a situação
proposta.
e) Ética é a junção de costumes gerais da sociedade.
 Assim, estão incorretas:
 B, C, E 
 A, C, E 
 B, D, E 
 A, B, D 
 A, D, E 
3 / 3 ptsPergunta 8
Diante de temas polêmicos, o papel do professor é:
 
Enquanto professores é desnecessário explicar regras morais de forma
racional.
 
É função do professor ampliar o conceito de ética no processo
educacional quando se efetiva uma reflexão moral.
 
Não é relevante em sala de aula o que os alunos vivenciam em suas
casas, igrejas e grupos sociais.
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Direcionar o pensamento dos alunos para que os mesmos tenham os
mesmos conceitos do professor.
 
Não é papel explicar conceitos de ética e moral em qualquer seguimento. 
3 / 3 ptsPergunta 9
Assinale a alternativa que define corretamente o termo ética. 
 É um conjunto de preceitos que objetivam dirigir a vida de um homem. 
 É estar de acordo com os bons costumes. 
 
Trata-se da perspectiva crítica das regras referentes aos valores morais
de um indivíduo, um grupo ou uma sociedade.
 É toda regra necessária ou obrigatória. 
 
Trata-se de leis estabelecidas formalmente para disciplinar a vida em
sociedade.
3 / 3 ptsPergunta 10
Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-
estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de
solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido
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quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão
pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar
que ocupa o ser humano na natureza. Em relação à compreensão do
espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
 
É um ambiente que considera o mundo com base nas pessoas que o
organizam, pois a escola está inserida no mundo.
 
É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada
aluno possa ficar com sua opinião.
 
É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser
orientada, uma vez que, boa educação vem de casa.
 
É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma
reflexão madura sobre questões ética.
 
É um espaço de ensino de conteúdos que deve se preocupar com a
transmissão de conhecimentos científicos.
Pontuação do teste: 30 de 30

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