Prova Eletrônica ÉTICA UNIDOMBOSCO

Prévia do material em texto

Pergunta 1
1 / 1 pts
“A ética exige um governo que defenda a igualdade entre os cidadãos, a qual constitui a base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem em casa, mas vivem como estrangeiros em seu próprio lugar de nascimento.” (SILVA, R. R. Ética, defesa nacional, cooperação dos povos)
Os pressupostos éticos são essenciais para a estruturação política e a integração de indivíduos em uma sociedade. Segundo o texto, a ética corresponde a
 transferência dos valores familiares para a esfera social. 
 proibição da interferência de estrangeiros na pátria de cada um. 
 valores e costumes partilhados pela maioria da sociedade. 
 normas próprias determinadas pelo governo de um país. 
 preceitos normativos impostos pela coação das leis. 
 
Pergunta 2
1 / 1 pts
Sobre moral é correto afirmar:
 Compreendemos a moral como costumes desassociados das convenções estabelecidas pela sociedade. 
 Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia mesmo com ações em desacordo com os valores. 
 Moral é sinônimo de “ética aplicada”. 
 O sujeito ético moral é aquele que sabe o que faz, conhece as causas, os fins de sua ação, contudo suas intenções e atitudes não estão de acordo com a essência dos valores morais 
 Moral é um conjunto de valores. 
 
Pergunta 3
1 / 1 pts
Os critérios utilizados para conduzir a ação são os mesmos que se usam para os juízos sobre ela, e estão sempre ligados a interesses específicos de cada organização social. Assim, numa perspectiva de um juízo crítico, próprio da filosofia, que busca compreender o sentido da ação, que procura o fundamento do valor que norteia o comportamento diz respeito à
 ética 
 educação 
 moral 
 sociedade 
 cultura 
 
Pergunta 4
0 / 1 pts
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são
 parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação. 
 decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas. 
 amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente. 
 cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas. 
 criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter 
 
Pergunta 5
1 / 1 pts
“Para os alunos, os professores podem ser inteligentes, sensíveis, emotivos, disciplinadores, arrogantes, enfim, são professores. Os professores acreditam que os alunos são bons e possuem a capacidade de desenvolver sua inteligência racional”.
No que diz respeito à questão de aluno e professor se constituírem sujeitos da ética, assinale a alternativa correta:
 Consta-se na prática que alunos e professores convivem pouco no espaço escolar e seria exagerado falar em formação de sujeitos éticos nessa relação. 
 Alunos e professores vivem como pessoas em processo de formação permanente e na relação das diferenças e semelhanças estabelecem-se os sujeitos da ética. 
 A convivência entre alunos e professores é geralmente marcada por descontinuidades o que impede uma relação que possibilite constituírem-se como sujeitos éticos. 
 A Escola é o segundo lar e alunos e professores constituem-se uma segunda família em prol d a construção do conhecimento e do bem-estar social. 
 É no convívio escolar que alunos e professores podem trocar opiniões, ensinar a prender, mas as questões éticas devem ser resolvidas no seio do lar. 
 
Pergunta 6
1 / 1 pts
“As normas morais variam a depender da cultura e do período histórico. Também podem ser questionadas e destituídas”. Isso significa que:
 A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus comportamentos e, por isso, está sujeita a mudanças a depender do país e do momento histórico em que as pessoas estão inseridas. 
 Nós temos que concordar com as normas morais porque são as normas da nossa cultura; 
 Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas; 
 Não agimos de forma “moral” se obedecermos às regras que a sociedade estabelece. 
 Moral não varia pois todos nós vivemos na mesma sociedade. 
 
Pergunta 7
1 / 1 pts
Para que se conquiste a inclusão social, a educação escolar NÃO deve fundamentar‐se em:
 Solidariedade e sustentabilidade. 
 Singularidade 
 Ética e valores de liberdade 
 Pensamento crítico 
 Justiça social 
 
Pergunta 8
0 / 1 pts
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma
nova prática política. (CORDI et al. Para filosofar. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado)).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como
 aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação à outras sociedades. 
 mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso. 
 parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos. 
 instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos. 
 meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
 
Pergunta 9
1 / 1 pts
“Ética é, hoje, um termo ‘quente’, a que todos buscam se associar. O termo é vastamente empregado na imprensa, frequenta discursos oficiais de matizes distintos, é corrente no meio empresarial e, o que não deixa de ser surpreendente, começa a invadir a linguagem do dia a dia. Caracterizar alguém ou algum comportamento como não-ético é uma forma imediata e irrecorrível de condenação”.
Sobre as características da ética é correto afirmar que:
 trata-se de um saber teórico, abstrato, formal e teórico. 
 para a ética somente o profissional formado como especialista em ética pode fazer parte dos comitês de ética. 
 entre suas características está a fazer o bem, normatizar condutas e elaborar juízos de valor. 
 existem várias éticas, sendo um conjunto de saberes sobre as práticas humanas. 
 a ética é área de saber ligada à epistemologia que investiga os diferentes discursos morais. 
 
Pergunta 10
1 / 1 pts
O papel da escola na atualidade é muito importante, sendo que este papel sofreu mudanças, uma vez que hoje a escola não somente transmite conteúdos, mas ensina também a formar o bom cidadão. Em relação ao papel da escola, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(v	) Constituir-se num espaço de se trabalhar o conhecimento.
(	v) Auxiliar a diminuir as desigualdades sociais.
(	F) Propiciar trabalhos de maneira unicamente individual.
(V	) Partilhar conhecimentos e culturas entre educadores e alunos
 F F F F 
 F F F V 
 V V V F 
 V V F V 
 V V F F 
Pergunta 1
1 / 1 pts
Leia com atenção e assinale a alternativa correta:
 A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus comportamentos e, por isso, está sujeita a mudanças dependendo do país e do momento histórico em que as pessoas estão inseridas. 
 Temos que concordarcom as normas morais porque são essas normas que norteiam a nossa cultura. 
 Ética e Moralidade são palavras sinônimas e correspondem a mesma ideia. 
 A palavra ética vem do grego “éthikos” e significa modos de comportamentos. 
 Moral não varia pois vivemos todos numa mesma sociedade. 
 
Pergunta 2
1 / 1 pts
Assinale a alternativa correta:
 Ética e moral são palavras antagônicas. 
 A palavra moral vem do latim “mos” ou “moris” e significa “costumes”. 
 As normas morais não variam a depender da cultura e do período histórico. 
 A palavra “ética” vem do grego éthikos e significa modos de comportamento. 
 As palavras “ética” e “moralidade” são sinônimas e correspondem à mesma ideia. 
 
Pergunta 3
1 / 1 pts
Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar que ocupa o ser humano na natureza. Em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
 É um espaço de ensino de conteúdos que deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos. 
 É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa. 
 É um ambiente que considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois a escola está inserida no mundo. 
 É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética. 
 É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião. 
 
Pergunta 4
1 / 1 pts
“A ética exige um governo que defenda a igualdade entre os cidadãos, a qual constitui a base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem em casa, mas vivem como estrangeiros em seu próprio lugar de nascimento.” (SILVA, R. R. Ética, defesa nacional, cooperação dos povos)
Os pressupostos éticos são essenciais para a estruturação política e a integração de indivíduos em uma sociedade. Segundo o texto, a ética corresponde a
 preceitos normativos impostos pela coação das leis. 
 transferência dos valores familiares para a esfera social. 
 proibição da interferência de estrangeiros na pátria de cada um. 
 normas próprias determinadas pelo governo de um país. 
 valores e costumes partilhados pela maioria da sociedade. 
 
Pergunta 5
1 / 1 pts
Diante de temas polêmicos, o papel do professor é:
 Direcionar o pensamento dos alunos para que os mesmos tenham os mesmos conceitos do professor. 
 Enquanto professores é desnecessário explicar regras morais de forma racional. 
 Não é papel explicar conceitos de ética e moral em qualquer seguimento. 
 Não é relevante em sala de aula o que os alunos vivenciam em suas casas, igrejas e grupos sociais. 
 É função do professor ampliar o conceito de ética no processo educacional quando se efetiva uma reflexão moral. 
 
Pergunta 6
1 / 1 pts
Assinale a alternativa que define corretamente o termo ética. 
 Trata-se de leis estabelecidas formalmente para disciplinar a vida em sociedade. 
 É estar de acordo com os bons costumes. 
 É um conjunto de preceitos que objetivam dirigir a vida de um homem. 
 É toda regra necessária ou obrigatória. 
 Trata-se da perspectiva crítica das regras referentes aos valores morais de um indivíduo, um grupo ou uma sociedade. 
 
Incorreto
Pergunta 7
0 / 1 pts
Marque o que for correto:
a) Ética diz respeito a capacidade que temos de escolher entre o bem e o mal.
b) Quando avaliamos os alunos todos de uma única forma, não levando em consideração os diferentes tipos de dificuldades apresentadas entre o grupo, estamos falando que agimos com ética.
c) É necessário retornarmos à nossa concepção de Educação e percebermos se estamos agindo embasados na Ética.
d) Moral é o que devo fazer e como eu devo agir;
e) Ética é o que devo fazer e como eu devo agir.
 	Podemos afirmar que:
 A, B e D estão incorretas; f
 A, C e D estão corretas; 
 B, C e D estão corretas; f
 Todas as alternativas estão corretas; f 
 Somente C e D estão corretas; f
 
Pergunta 8
1 / 1 pts
Qual infância existe para os meninos-trabalhadores das olarias, das carvoarias e tantos outros trabalhos desumanos quando estamos vivendo em plena revolução tecnológica? Uma saída importante no enfrentamento desta questão é a escola; a criança que frequenta uma escola
 poderá ter um certificado que irá permitir obter um emprego e, assim, melhor contribuir com a renda familiar. 
 irá obter auxílio da equipe pedagógica para aprender a lidar melhor com sua situação de pobreza 
 terá acesso à informação, ao ensino e poderá, portanto, ter a compreensão da sua condição de explorada e lutar contra essa situação. 
 permitirá que seus pais reconheçam sua capacidade de estudar e, assim, obter um trabalho mais qualificado 
 será capaz de profissionalizar-se e, consequentemente, conseguir sua inserção no mercado formal de trabalho. 
 
Incorreto
Pergunta 9
0 / 1 pts
O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida nação fictícia de Lima Barreto).
O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são
 parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação. 
 cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas. 
 criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter (resposta correta) 
 decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas. 
 amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente. 
 
Pergunta 10
1 / 1 pts
O papel da escola na atualidade é muito importante, sendo que este papel sofreu mudanças, uma vez que hoje a escola não somente transmite conteúdos, mas ensina também a formar o bom cidadão. Em relação ao papel da escola, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(	) Constituir-se num espaço de se trabalhar o conhecimento.
(	) Auxiliar a diminuir as desigualdades sociais.
(	) Propiciar trabalhos de maneira unicamente individual.
(	) Partilhar conhecimentos e culturas entre educadores e alunos
 F F F V 
 V V F V 
 F F F F 
 V V F F 
 V V V F 
Estudo de Caso 
Diante das reflexões propostas da aula 01 a aula 05, e tendo como base o texto produzido em acordo com o ícone “Aplicação Prática”, aponte uma ação/estratégia para que, diante do que percebeu e identificou na escola em relação a ética, possamos “melhorar” as relações interpessoais e avançar no processo educativo integral, formativo e ético.
Pergunta 1
3 / 3 pts
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma
nova prática política. (CORDI et al. Para filosofar. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado)).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como
 instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam apensar e agir de acordo com valores coletivos. 
 aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação à outras sociedades. 
 parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos. 
 mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso. 
 meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
De acordo com o texto de Cordi, a ética é produzida através das relações interpessoais tendo como objetivo estabelecer o respeito entre indivíduos. Para enfrentar problemas inerentes à sociedade e evitar conflitos, os indivíduos necessitam agir de acordo com os interesses da comunidade em que vive.
 
Pergunta 2
3 / 3 pts
Diante de temas polêmicos, o papel do professor é:
 Não é relevante em sala de aula o que os alunos vivenciam em suas casas, igrejas e grupos sociais. 
 É função do professor ampliar o conceito de ética no processo educacional quando se efetiva uma reflexão moral. 
 Enquanto professores é desnecessário explicar regras morais de forma racional. 
 Direcionar o pensamento dos alunos para que os mesmos tenham os mesmos conceitos do professor. 
 Não é papel explicar conceitos de ética e moral em qualquer seguimento. 
 
Pergunta 3
3 / 3 pts
Qual infância existe para os meninos-trabalhadores das olarias, das carvoarias e tantos outros trabalhos desumanos quando estamos vivendo em plena revolução tecnológica? Uma saída importante no enfrentamento desta questão é a escola; a criança que frequenta uma escola
 será capaz de profissionalizar-se e, consequentemente, conseguir sua inserção no mercado formal de trabalho. 
 poderá ter um certificado que irá permitir obter um emprego e, assim, melhor contribuir com a renda familiar. 
 terá acesso à informação, ao ensino e poderá, portanto, ter a compreensão da sua condição de explorada e lutar contra essa situação. 
 irá obter auxílio da equipe pedagógica para aprender a lidar melhor com sua situação de pobreza 
 permitirá que seus pais reconheçam sua capacidade de estudar e, assim, obter um trabalho mais qualificado 
 
Pergunta 4
3 / 3 pts
Leia o excerto.
Transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador. Se se respeita a natureza do ser humano, o ensino dos conteúdos não pode dar-se alheio à formação moral do educando. Educar é substantivamente formar.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra,1996. p. 33.
O processo formativo, como parte da educação, que está além do ensino de conteúdos, diz respeito à atuação de todos os agentes educativos que trabalham na escola. Esse processo se refere, fundamentalmente, a uma formação
 Ética 
 Filosófica 
 Técnica 
 Metódica 
 Estética 
 
Pergunta 5
3 / 3 pts
O sujeito ético-moral é somente aquele que preencher os seguintes requisitos:
 saber o que faz, conhecer as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e de suas atitudes e a essência dos valores morais. 
 ser responsável, mas não precisa reconhecer-se como autor da sua própria ação nem avaliar os efeitos e as consequências dela sobre si e sobre os outros 
 dizer o que as coisas são, como são e por que são. Enunciar, pois, juízos de fato 
 ser consciente de si, mas não precisa reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si. 
 não precisa controlar interiormente seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, deixando-as fluir livremente 
 
Pergunta 6
3 / 3 pts
Marque o que for correto:
a) Ética diz respeito a capacidade que temos de escolher entre o bem e o mal.
b) Quando avaliamos os alunos todos de uma única forma, não levando em consideração os diferentes tipos de dificuldades apresentadas entre o grupo, estamos falando que agimos com ética.
c) É necessário retornarmos à nossa concepção de Educação e percebermos se estamos agindo embasados na Ética.
d) Moral é o que devo fazer e como eu devo agir;
e) Ética é o que devo fazer e como eu devo agir.
 	Podemos afirmar que:
 Somente C e D estão corretas; 
 B, C e D estão corretas; 
 Todas as alternativas estão corretas; 
 A, B e D estão incorretas; 
 A, C e D estão corretas; 
 
Pergunta 7
3 / 3 pts
Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar que ocupa o ser humano na natureza. Em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
 É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa. 
 É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião. 
 É um ambiente que considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois a escola está inserida no mundo. 
 É um espaço de ensino de conteúdos que deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos. 
 É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética. 
 
Pergunta 8
3 / 3 pts
“Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar que ocupa o ser humano na natureza”. Em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
 É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião. 
 É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa. 
 É um ambiente que e considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois, a escola está inserida no mundo. 
 É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética. 
 É um espaço de ensino de conteúdo que é d deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos. 
 
Pergunta 9
3 / 3 pts
Sobre ética e moral, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A ética, como parte da filosofia, é um tipo de saber que justifica conceitualmente as ações do homem, considerado ser livre e racional, capaz de dar para si mesmo um conjunto de normas e valores a serem respeitados.
( ) A ética e a moral dizem respeito tanto ao âmbito subjetivo, das escolhas pessoais, quanto ao da vida coletiva, e se ocupam de temas como a responsabilidade individual, a justiça, o juízo sobre as leis e as instituições fundamentais de nossa sociedade, entre outros.
( ) A moral é o campo dos comportamentos espontâneos e das reações involuntárias, determinados por fatores biológicos e psicológicos, que não são modificáveis, pois não são passíveis de argumentação e validação.
A sequência está correta em:
 V, F, F 
 V, V, F. 
 F, V, V. 
 F, V, F. 
 F, F, V. 
 
Pergunta 10
3 / 3 pts
Sobre moral é correto afirmar:
 Compreendemos a moral como costumes desassociados das convenções estabelecidas pela sociedade. 
 Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia mesmo com ações em desacordo com os valores. 
 Moral é um conjunto de valores. 
 Moral é sinônimo de “ética aplicada”. 
 O sujeito ético moral é aquele que sabe o que faz, conhece as causas, os fins de sua ação, contudo suas intenções e atitudes não estão de acordo com a essência dos valores morais 
Pergunta 1
3 / 3 pts
Marque as corretas:
a) Conflito só existe quando temos pessoas que sentemsuas necessidades, desejos ou vontades não efetivados.
b) A Ética corresponde a normas próprias determinadas pelo governo de um país.
c) É necessário perceber a importância de princípios éticos para o cumprimento da função social da educação.
d) A Ética é um instrumento de garantia da cidadania onde os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
e) A Ética pode ser compreendida como mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza humana ser ético e virtuoso.
 	Assim, estão corretas:
 B, C, D 
 A, C, D 
 B, C, D 
 A, C, E 
 
Pergunta 2
0 / 3 pts
Leia os trechos abaixo para responder a questão:
O educador Paulo Freire adotou, como premissa, o diálogo como princípio de uma educação voltada para a libertação e sempre defendeu a pedagogia dialógica que orienta o educador a evidenciar, por meio do Método de Análise, as contradições da realidade social e resolvê-las junto com o educando, no curso do desenvolvimento de suas aulas. Para tanto, o educador precisa ter habilidades e competências para argumentar, de forma adequada com o educando. Analisando o texto anterior ressalta-se que a dialética é uma ciência lógica, onde a ciência e "a atividade pela qual o Espírito se conhece a si mesmo ao criar-se a si mesmo, manifestando-se ou exteriorizando-se como Natureza e Cultura" (CHAUÍ, 2000, p.203).
Ainda no mesmo contexto cita-se que os filósofos "Platão e Aristóteles divergiram quanto ao papel da dialética no conhecimento, concordavam porém num ponto: a dialética é o logos dividido internamente em predicados opostos ou contrários, dividido internamente por predicados contraditórios". (CHAUÍ, 2000, p.203).
Segundo Hegel, ambos se enganaram. "A dialética é a única maneira pela qual podemos alcançar a realidade e a verdade como movimento interno da contradição". (CHAUÍ, 2000, p.203). A partir dos textos anteriores julgue as seguintes asserções:
Para Hegel, posso dizer: a canoa é a não árvore, pois, aqui o ser da canoa, a sua realidade, é a negação da realidade da árvore, a canoa é a árvore negada como árvore. Não tenho uma árvore que virou canoa, mas uma árvore que deixou de ser árvore porque foi transformada em canoa.
Porque: A negação interna é aquela na qual um ser é a supressão de seu outro, de seu negativo.
A respeito das asserções acima, assinale a opção correta.
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 A primeira e a segunda asserção são falsas. 
 As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
Pergunta 3
3 / 3 pts
“Ética é, hoje, um termo ‘quente’, a que todos buscam se associar. O termo é vastamente empregado na imprensa, frequenta discursos oficiais de matizes distintos, é corrente no meio empresarial e, o que não deixa de ser surpreendente, começa a invadir a linguagem do dia a dia. Caracterizar alguém ou algum comportamento como não-ético é uma forma imediata e irrecorrível de condenação”.
Sobre as características da ética é correto afirmar que:
 para a ética somente o profissional formado como especialista em ética pode fazer parte dos comitês de ética. 
 a ética é área de saber ligada à epistemologia que investiga os diferentes discursos morais. 
 entre suas características está a fazer o bem, normatizar condutas e elaborar juízos de valor. 
 existem várias éticas, sendo um conjunto de saberes sobre as práticas humanas. 
 trata-se de um saber teórico, abstrato, formal e teórico. 
 
Pergunta 4
3 / 3 pts
“Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar que ocupa o ser humano na natureza”. Em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
 É um ambiente que e considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois, a escola está inserida no mundo. 
 É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa. 
 É um espaço de ensino de conteúdo que é d deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos. 
 É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião. 
 É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética. 
 
Pergunta 5
3 / 3 pts
Leia o excerto.
Transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador. Se se respeita a natureza do ser humano, o ensino dos conteúdos não pode dar-se alheio à formação moral do educando. Educar é substantivamente formar.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra,1996. p. 33.
O processo formativo, como parte da educação, que está além do ensino de conteúdos, diz respeito à atuação de todos os agentes educativos que trabalham na escola. Esse processo se refere, fundamentalmente, a uma formação
 Estética 
 Ética 
 Metódica 
 Técnica 
 Filosófica 
 
Pergunta 6
3 / 3 pts
O papel da escola na atualidade é muito importante, sendo que este papel sofreu mudanças, uma vez que hoje a escola não somente transmite conteúdos, mas ensina também a formar o bom cidadão. Em relação ao papel da escola, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(	) Constituir-se num espaço de se trabalhar o conhecimento.
( ) Propiciar trabalhos de maneira unicamente individual.
( ) Partilhar conhecimentos e culturas entre educadores e alunos
( ) Auxiliar a diminuir as desigualdades sociais.
 V, F, V, V 
 F, F, F, V 
 V, V, F, V 
 F, F, F, F 
 V, V, V, F 
 
Pergunta 7
3 / 3 pts
Os critérios utilizados para conduzir a ação são os mesmos que se usam para os juízos sobre ela, e estão sempre ligados a interesses específicos de cada organização social. Assim, numa perspectiva de um juízo crítico, próprio da filosofia, que busca compreender o sentido da ação, que procura o fundamento do valor que norteia o comportamento diz respeito à
 moral 
 ética 
 cultura 
 sociedade 
 educação 
 
Pergunta 8
3 / 3 pts
Sobre ética e moral, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A moral é o campo dos comportamentos espontâneos e das reações involuntárias, determinados por fatores biológicos e psicológicos, que não são modificáveis, pois não são passíveis de argumentação e validação.
( ) A ética e a moral dizem respeito tanto ao âmbito subjetivo, das escolhas pessoais, quanto ao da vida coletiva, e se ocupam de temas como a responsabilidade individual, a justiça, o juízo sobre as leis e as instituições fundamentais de nossa sociedade, entre outros.
( ) A ética, como parte da filosofia, é um tipo de saber que justifica conceitualmente as ações do homem, considerado ser livre e racional, capaz de dar para si mesmo um conjunto de normas e valores a serem respeitados.
A sequência está correta em:
 F, V, V. 
 F, V, F. 
 V, F, F. 
 V, F, V. 
 F, F, V. 
 
Pergunta 9
3 / 3 pts
Marque a questão incorreta:
 É a ética que permite enxergar o que está por trás dos valores morais. 
 A ética está associada ao estudo embasado em valores morais. 
 A sociedade determina tabus, costumes e regras como Moral. 
 Os valores morais orientam o comportamento humano em sociedade. 
 Podemos explicar Moral como o porquê devo agir ou fazer de determinada forma. 
 
Pergunta 10
3 / 3 pts
Podemos definir Ética enquanto um campo de estudo das açõesou dos costumes que se manifestam em comportamentos e tem como principal base de análise a filosofia. Assim, podemos afirmar que:
a) Somente no passado era importante saber que a ética é a ideia que nos permite distinguir o bem e o mal.
b) Hoje em dia, pensamos a ética e suas questões de um ponto de vista mais coletivo, considerando as relações na família, sociedade civil e estado determinantes no que cada indivíduo tem de ético.
c) O conceito de ética no estudo/teoria no que se refere a boa conduta humana de certo/errado de acordo com costume, comportamento e cultura de cada região é um conceito ultrapassado.
d) Falamos em ética como “prova de caráter”, ou seja, é o fazer o certo por opção.
e) Para Sócrates, Platão e Aristóteles, a Ética era voltada para uma atividade da razão como guia das ações em busca do ideal do bem.
Estão corretas as alternativas:
 A, B, D 
 A, C, D 
 A, D, E 
 B, C, E 
 B, D, E