CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 
 
 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA - ACADÊMICO 
 
IDENTIFICAÇÃO 
1. Acadêmico: Oziene Rafaela Marinho Barboza Vidal 
2. Matrícula: 2915400 
3. Curso: Engenharia Mecânica (ENM) 4. Turma: ENM 0289** 
5. Disciplina: Química Experimental (ECE119) 
6. Tutor(a) Externo(a): Carlos Vinicius Amaral da Silva 
 
DADOS DA PRÁTICA 
1. Título: Condutividade elétrica em líquidos e sólidos 
2. Local: Laboratório Online 
3. Período: Módulo 2 
4. Semestre: 2021/1 
5. Data: 11/07/21 
 
INTRODUÇÃO 
No experimento será analisada a condutividade de soluções eletrolíticas, não-
eletrolíticas e identificar condutividade elétrica em alguns sólidos correlacionando 
os valores encontrados através do multímetro. 
 
OBJETIVOS 
 
O objetivo é demonstrar através do experimento a condutividade elétrica em líquidos e sólidos.. 
 
MATERIAIS 
Placa de Petri; • Béquer de capacidade volumétrica de 50 mL; • Béquer de 
capacidade volumétrica de 250 mL; • Sacarose; • Cimento em pó; • Carvão 
ativado; • Espátula de aço inox; • Bastão de vidro; • Pisseta com água destilada; • 
Sulfato de Cobre II; • Ácido Acético; • Ácido Clorídrico; • Circuito elétrico; • 
Multímetro; • Sólidos (cobre, papelão, isopor, espuma, parafina, grafite, mármore, 
granito, plástico, alumínio, porcelana e ferro),Jaleco e luvas. 
 
METODOLOGIA 
 
 
 
FOTOS 
 
 
 
Legenda Colocando os equipamentos de proteção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Legenda Preparação para o experimento 
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Legenda Examinando a mistura no béquer 1, visualizando o funil. 
 
 
 
 
 
Avalie e descreva o comportamento da lâmpada em cada material, registre 
esses dados em uma tabela que se encontra abaixo: 
 
 
 
Material Multimetro Intensidade da luz 
Corrente A Alta Baixa Não observada 
Água 
Sulfato de 
Cobre II 
 
Ácido 
Clorídrico 
 
Ácido Acético 
Água e 
Sacarose 
 
Água e 
Cimento 
 
RESULTADOS E DISCUSSÕES 
O dióxido de silício fica retido no papel filtro, porém, absorvendo um apequena fração 
da solução de sulfato de cobre ficando assim com uma cor verde. 
O processo de filtração mostra e suas características; como heterogênea formada por 
uma fase solida e uma fase liquida. 
REFERÊNCIAS 
Ava – Ambiente Virtual do Aluno da Unialssevi Sociedade Educacional Leonardo da 
Vinci. 
Carvão 
Ativado 
 
Cimento 
Sólido 
 
Cobre 
Papelão 
Isopor 
Espuma 
Parafina 
Grafite 
Mármore 
Granito 
Plástico 
Alumínio 
Porcelana 
Ferro 
 
 
 
 
 
 
 
2. Com base nos seus conhecimentos, qual o objetivo de colocar os 
terminais do circuito dentro do béquer com as soluções? Justifique. 
 
 
3. Em seu entendimento, por que é necessário lavar os terminais com o 
circuito desligado? 
 
 
4. Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar 
os terminais? Justifique. 
 
 
5. Descreva o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose 
e na mistura de cimento com água e justifique. 
 
 
6. A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, 
ou teve variação, ou você não notou diferença? Qual foi o comportamento 
registrado pelo multímetro? Justifique sua resposta. 
 
 
7. Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado. 
 
 
8. Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de 
água com cimento e o comportamento na de cimento puro. 
 
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9. Com base nos seus conhecimentos, por que algumas substâncias 
conduzem eletricidade em meio aquoso, porém em meio sólido isso não 
ocorre? 
 
 
10. Quais materiais sólidos utilizados no experimento você indicaria para 
ser um isolante elétrico? 
 
 
 
11. Com base nos seus conhecimentos, por que alguns sólidos conduzem 
eletricidade e outros não?