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QUESTÕES DIRIGIDAS PARA AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA 
PROF.: WILLIAM DE ASSIS 
 
 
1) Quais são os 3 grupos de vermes estudados? 
Explique as diferenças entre eles. 
 
2) Observe os vermes da figura ao lado. 
a) Como são conhecidos e a que classe de vermes 
pertencem? 
b) Como se reproduz o verme 2? 
c) Quais deles são causadores de doenças? Que 
doenças causam? 
 
 
 
3) Explique como são transmitidas e como evitar as 
seguintes verminoses: esquistossomose e teníase. 
 
4) Explique as diferenças entre cisticercose e teníase. 
 
5) “Se nadou e depois coçou, é porque pegou”. Este é um ditado popular relacionado a uma certa 
verminose cuja larva penetra na pele do indivíduo. 
a) Que verminose é essa? 
b) Como ela pode ser evitada? 
 
6) O Ministério da Saúde Adverte. O Schistosoma mansoni é o causador da esquistossomose, 
uma das verminoses de maior ocorrência no Brasil. Estima-se que o total de casos esteja por volta 
de 11 milhões. 
Os pacientes crônicos, que têm a doença há alguns anos, manifestam grave inflamação no fígado e 
no tubo digestório, com infiltração de água na cavidade abdominal, o que leva a barriga a ficar 
volumosa, inchada. Por esse motivo, a verminose é conhecida como "barriga-d'água". 
a) Por que em países de terceiro mundo ou em desenvolvimento como o Brasil são altas as 
incidências de verminoses? Justifique. 
b) Quais os tipos de larvas presentes no ciclo de vida do 
verme Schistosoma mansoni? 
c) Qual o destino destas larvas? 
 
7) Analise a figura: 
 
A) A que classe de artrópodes pertence o animal 
da figura? Cite duas características que o 
levaram à sua conclusão. 
 
 
 
B) Como difereciamos um inseto de um aracnídeo? 
 
8) Qual o significado do nome artrópode? 
 
9) Escreva duas características básicas dos artrópodes. 
 
10) O que é a muda nos artrópodes? Por que ela ocorre? 
 
11) O que é cefalotórax e em que classes de artrópodes ele ocorre? 
 
12) Quantas são e onde se localizam as pernas dos aracnídeos? 
 
13) Cite as principais diferenças entre as lacraias e os piolhos-de-cobra. 
 
14) Baseando-se nas figuras, responda às seguintes questões: 
 
 
a) Quais são os animais pertencentes ao filo dos artrópodes? Justifique sua resposta. 
b) A que classe de artrópodes cada um deles pertence? Justifique sua resposta. 
c) Quais desses animais são invertebrados? Como você chegou a essa conclusão? 
 
15) Assinale a única alternativa correta dos seguintes testes: 
 
1. (Unifor-CE) São artrópodes: 
a) mosca, aranha, centopéia, sanguessuga. 
b) lagosta, borboleta, escorpião, carrapato. 
c) carrapato, minhoca, pulga, piolho. 
d) camarão, pulga, gafanhoto, sanguessuga. 
e) besouro, aranha, gongolô, solitária. 
 
2. (Fuvest-SP) Os artrópodes apresentam, entre outras características, pernas articuladas. Entre 
eles, os que têm o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, e três pares de pernas são os: 
a) crustáceos. b) miriápodes. 
c) aracnídeos. d) insetos. 
e) escorpiôes. 
3. (FISS-Ri) O crescimento é uma das características mais marcantes dos seres vivos, já que os 
descendentes resultantes do processo de reprodução são, via de regra, menores do que os 
organismos geradores. A velocidade do crescimento varia, no entanto, com o grupo considerado. 
Entre os gráficos abaixo existe um que expressa especificamente as características do crescimento 
entre artrópodes. Assinale-o: 
a) 
 
d
) 
 
b) 
 
e
) 
 
c) 
 
 
4. (PUCC-SP) Um animal que apresenta o corpo formado por cefalotórax e abdome, recoberto de 
quitina e destituído de antenas é um: 
a) quilópode. d) crustáceo. 
b) aracnídeo. e) anelídeo. 
c) inseto. 
 
5. (Vunesp-SP) Um par de antenas, dois pares de antenas e ausência de antenas são 
características, respectivamente, dos seguintes grupos de artrópodes: 
a) insetos, aracnídeos e crustáceos. b) crustáceos, insetos e aracnídeos. 
c) aracnídeos, crustáceos e insetos. d) insetos, crustáceos e aracnídeos. 
e) aracnídeos, insetos e crustáceos. 
 
6. (UFPA) "... tropeço em uma pedra, escavo a cavidade descoberta e uma aranha imensa de 
pêlo vermelho me olha fixamente, imóvel, grande como caranguejo... Um besouro dourado 
me lança sua emanação mefítica enquanto desaparece como um relâmpago seu radiante 
arco-íris..." Nesse trecho Neruda não cita animais do grupo dos: 
a) crustáceos. b) coleópteros. 
c) aracnídeos. d) diplópodes. 
e) insetos. 
 
7. (UFGO) No quadro a seguir, cada coluna se refere a características de uma classe de artrópode. 
 Antenas Divisão 
do corpo 
Desenvolvimento Habitat 
I Um par Cabeça, tórax e 
abdomem 
Indireto Terrestre 
II Dois 
pares 
Cefalotórax e 
abdomem 
Indireto Aquático 
III Ausente Cefalotórax e 
abdomem 
Direto Terrestre 
Assinale a alternativa que indica a ordem correta das colunas: 
a) I - crustáceo; II - inseto; III - aracnídeo. b) l - inseto; II - aracnídeo; III - crustáceo. 
c) I - inseto; II - crustáceo; III - aracnídeo. d) I - aracnídeo; II - crustáceo; III - inseto. 
e) I crustáceo; II - aracnídeo; III - inseto. 
 
8. (CESGRANRIO-RJ) Abaixo estão desenhados cinco animais do Filo Arthropoda. Assinale a opção 
que indica corretamente, na seqüência de I a V, as Classes a que pertencem esses animais. 
a) Diplopoda, Crustacea, Arachnida, Insecta, Chilopoda. 
b) Chilopoda, Diplopoda, Arachnida, Insecta, Crustacea. 
 
c) Arachnida, Crustacea, Insecta, Diplopoda, Chilopoda. 
d) Crustacea, Insecta, Diplopoda, Chilopoda, Arachnida. 
e) Insecta, Arachnida, Crustacea, Chilopoda, Diplopoda. 
 
 
 (Vunesp-1994) 
 
A figura adiante representa o esquema geral do 
sistema respiratório de indivíduos adultos de 
determinado grupo animal. 
a) A que grupo animal refere-se o esquema? 
b) Qual a relação entre o sistema respiratório e 
o circulatório, nesse grupo animal? Justifique 
sua resposta. 
 
 
 
 (PUCC-SP) O esquema abaixo representa a organização básica de um molusco. 
 
Quais das estruturas numeradas 
correspondem, respectivamente, à cavidade do 
manto, à massa visceral e ao pé? 
a) I, II e III 
b) II, III e IV 
c) III, I e V 
d) III, IV e V 
e) V, IV e III 
 
 
 
 
As estruturas representadas no desenho esquemático acima e designadas com os números 
1, 2, 3, 4, e 5 são,respectivamente ________, ________, ________, ________ e ________ e a 
função da estrutura de número 1 é ________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto acima. 
a) canal circular, canal radial, placa madepórica, canal pétrico, ampola de pé ambulacrário, 
possibilitar a contração. 
b) placa madepórica, canal circular, canal radial, ampola de pé ambulacrário, canal pétrico, permitir a 
penetração de água do ambiente. 
c) canal radial, canal circular, placa madepórica, ampola de pé ambulacrário, canal pétrico, permitir a 
locomoção. 
d) placa madepórica, canal pétrico, ampola de pé ambulacrário, canal circular, canal radial, auxiliar 
na captura de alimento. 
e) canal radial, placa madepórica, canal circular, ampola de pé ambulacrário, canal pétrico, de 
defesa do organismo. 
 
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