ATIVIDADE AVALIATIVA SEMANA 04 GESTÃO ESCOLAR

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ATIVIDADE AVALIATIVA SEMANA 04 GESTÃO ESCOLAR 
PERGUNTA 1 
Historicamente, o conceito de administração escolar é anterior ao conceito de gestão. Assim, 
administração e gestão são complementares à medida que: 
 
 a.( ) Excluem o aspecto administrativo 
 b.( ) Se detém ao aspecto técnico 
 c.( ) Consideram somente as condições burocráticas 
 d.( X ) Vão além da racionalidade, autoritarismo e centralização 
 e.( ) Consideram e se restringem à racionalidade, autoritarismo e centralização 
PERGUNTA 2 
Dentre os documentos estudados que regulamentam e asseguraram que a formação de 
professores da educação básica ocorra em nível superior, em curso de licenciatura, de 
graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação existe um deles, 
inclusive, que estabelece metas para que isso ocorra. 
 
Nas alternativas a seguir, identifique o nome desta, que possui vinte metas a serem 
cumpridas até 2024 e que a gestão escolar também deve considerar. 
 a.( ) Constituição Federal (1988) 
 b.( ) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) 
 c.( ) Lei de Diretrizes Orçamentárias 
 d.( X ) Plano Nacional de Educação (Lei 13005/2014) 
 e.( ) Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. 
 
PERGUNTA 3 
 
A formação docente tem um importante impacto na mudança de perfil das práticas dos 
gestores. Afinal, antes de ser um gestor, ele é um professor. Por isso, a concepção da educação 
como direito de todos previsto na Constituição Federal (1988), estabelece um conjunto de 
princípios no capítulo da Educação destacando-se: a gratuidade no ensino público em todos os 
níveis, a gestão democrática da escola pública, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e 
extensão na educação universitária, a autonomia das universidades e 
a_________________________________ 
 
 a.( ) Eleição de diretores 
 b.( ) Formação de gestores 
 c.( x ) Formação de professores 
 d.( ) Elaboração de um regimento escolar 
 e.( ) Elaboração de um currículo próprio 
 
PERGUNTA 4 
 
Em uma escola particular localizada na zona sul da cidade de São Paulo, chega uma nova 
diretora . Ela pretende alterar o modelo de gestão de escola , propondo a princípio, que sejam 
possíveis várias e distintas formas de participação . Para isso, propõe a elaboração de um 
documento coletivo, que balize e norteie as ações da comunidade escolar. 
 
Qual o nome deste documento? 
 
 a.( ) Plano de trabalho 
 b.( ) Projeto curricular 
 c.( ) Projeto político 
 d.( x ) Projeto político-pedagógico 
 e.( ) Projeto pedagógico 
 
PERGUNTA 5 
 
Um dos pilares da gestão democrática é a descentralização ancorada na emancipação e 
autonomia da escola. Nesse sentido, observa-se que a própria legislação trata da questão da 
gestão democrática. Por isso, a primeira forma de legislação em vigor que trata da gestão 
democrática na Educação Pública seria: 
 
 a.( ) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( Lei 9394/96) 
 b.( X ) Constituição Federal (1988) 
 c.( ) Diretrizes Curriculares Nacionais 
 d.( ) Parâmetros Curriculares Nacionais 
 e.( ) Plano Nacional de Educação (Lei 13005/2014)