LISTA DE EXERCÍCIOS 1 Q1 ELIANE.docx

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Campus 
Campo Grande 
Estudante: 
Prof.: Eliane Dilkin U.C.: Química 1 Data: / / 2020 
Curso: Turma: Nota: 
Tipo: LISTA DE EXERCÍCIOS Valor: 
 
Exercícios 
1)) (UF-PE). Considere as seguintes 
tarefas realizadas no dia-a-dia de uma 
cozinha e indique aquelas que 
envolvem transformações químicas. 
1) Aquecer uma panela de alumínio. 
2) Acender um fósforo. 
3) Ferver água . 
4) Queimar açúcar para fazer caramelo 
5) Fazer gelo. 
a)1,3 e 4. d)3 e 5. 
b)2 e 4. e)2 e 3. 
 c)1,3 e 5. 
2)(UF-PE). Analise o esquema a seguir: 
 
 
Classifique cada transformação em 
fenômeno físico ou químico. 
3) (PUC-SP). Qual dos fenômenos 
abaixo não envolvem transformação 
química? 
a) fusão do gelo 
b) digestã o dos alimentos 
c) combustão da gasolina 
d) queima de uma vela 
e) explosão da dinamite 
 
4) (UNEB-BA) Sejam os fenômenos: 
I. formação da neve. 
II.fusão do chumbo. 
III.queima do álcool. 
IV.atração de uma agulha por um ímã. 
V. obtenção de iogurte a partir do leite. 
Quais deles são fenômenos químicos? 
a)todos d)III,V. 
b)nenhum e)III,IV,V 
c)I,II,V. 
 
5) (OSEC-SP) Observe a tabela a seguir. 
 
 
Sob pressão de uma atmosfera e temperatura 
de 25ºC, as substâncias I, II e III apresentam-
se, respectivamente, nos estados: 
a) líquido, líquido e sólido. 
b) sólido, sólido e sólido. 
c) líquido, líquido e líquido. 
d) líquido, sólido e sólido. 
e) sólido, líquido e sólido. 
6) (VUNESP-SP). Uma substância pura é 
continuamente aquecida, sob pressão 
constante. Observando a passagem do estado 
sólido para o líquido, temos que a temperatura 
do sistema: 
a) é constante e igual ao ponto de ebulição. 
b) é constante, mesmo depois que todo sólido 
tenha desaparecido. 
c) é constante, enquanto há sólido. 
d) aumenta gradativamente. 
e) aumenta até acabar todo o sólido. 
 
7) )(UF-RS)A amostra de uma espécie química 
foi analisada em um laboratório e, como 
resultado, obteve-se o seguinte gráfico: 
 
Entre as seguintes alternativas, assinale aquela 
que não está correta em relação ao gráfico. 
a) O gráfico representa a mudança de fase de 
uma espécie química pura. 
b) A temperatura de fusão da espécie é menor 
que a da água pura. 
c) O tempo gasto para se fundir a espécie 
química é o mesmo gasto na ebulição. 
d) Abaixo de 0ºC, a espécie química está 
totalmente na fase líquida. 
e) No intervalo de tempo entre 15 e 20s, a 
espécie química está no estado líquido. 
 
8) (UF-MG). Assinale a alternativa que não 
envolve uma reação química: 
a) caramelização do açúcar 
b) combustão da lenha 
c) cozimento de um ovo 
d) dissolução de comprimido efervescente em 
água 
e) precipitação da chuva 
 
9) Transforme as massas em gramas (g): 
a) 0,20 kg 
b) 200 mg 
10) Transforme os volumes em litros (L): 
a) 1 dm3 
b) 100 mL 
c) 200 cm3 
d) 3,0 m3 
11) Transforme as temperaturas: 
a) 27 ºC em Kelvin (K) 
b) 500 K em ºC (Celsius) 
12) Transforme as pressões: 
a) 1 520 mm Hg em atm 
b) 0,5 atm em mm Hg 
 
 
Bom estudo!