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Modulo 7
1. 
O enfoque globalizador é uma maneira de conceber o ensino. Ele visa desenvolver o pensamento complexo no estudante a partir da compreensão e intervenção na realidade. De acordo com Zabala (200, quais são os únicos instrumentos que a escola possui para favorecer essa compreensão e intervenção na realidade?
C. 
Conteúdos de aprendizagem.
2. 
Existem muitos déficits na articulação das disciplinas provenientes de suas sucessivas divisões e subdivisões, dificultando um trabalho interdisciplinar. Como esses déficits podem ser superados de forma individual ou inter-relacionadas?
B. 
Potencializando processos de articulação de conhecimentos
3. 
O enfoque globalizador possibilita que o conhecimento proporcionado pelas diferentes ciências sempre tenha relação com o sentido para o qual foi criado. As disciplinas proporcionam o entendimento da realidade complexa. Qual das afirmativas abaixo descreve o enfoque globalizador?
E. 
Uma concepção de ensino que articula o conhecimento da realidade e os conhecimentos disciplinares, visando a intervenção
4. 
Conforme Zabala (200, os conteúdos disciplinares precisam ser aprendidos de forma rigorosa, mas devem ser entendidos como meios parciais que, somados aos conteúdos aprendidos nas diferentes disciplinas, favorecem a compreensão profunda e ampla da realidade. Existem vários modelos de organização desses conteúdos, alguns deles têm enfoque globalizador e um deles o metadisciplinar. Qual das afirmativas abaixo define o enfoque metadisciplinar?
C. 
Enfoque que se aproxima do objeto de estudo destituindo a estrutura curricular por disciplinas
5. 
O o enfoque globalizador é uma forma de organizar os conteúdos definidos pela escola. A finalidade desse enfoque é a compreensão e a intervenção na realidade. Uma forma de se trabalhar esse enfoque é:
D. 
Utilizar métodos globalizados.