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Matemática Aplicada UNIDADE II Equações Matemáticas § Equações são expressões matemáticas que buscam encontrar um valor desconhecido tendo por base algumas informações. Exemplo: Um automóvel custa R$20.000,00. Parte do pagamento foi efetuado com uma entrada de R$ 15.000,00 e o restante em 10 parcelas iguais. Qual o valor das parcelas? Equações de Primeiro Grau § São representadas sob a forma: aX + b = 0, em que “a” e “b” são constantes reais e “X” é a incógnita. § A igualdade se mantém mesmo ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir um mesmo número em ambos os lados da equação de primeiro grau. Inequações de primeiro grau § É toda desigualdade que pode ser representada sob a forma aX + b < 0, em que “a” e “b” são constantes reais e “X” é a incógnita. Sistemas de Equações § É necessário montar um sistema de equações para resolver equações envolvendo duas incógnitas. § Resolução é possível através do método da adição ou pelo método da substituição. Exemplo § Isola-se x na primeira equação. § Substitui-se pelo x da segunda equação. Equações de Segundo Grau § Toda equação que possa ser representada por ax2 + bx + c = 0, em que “a”, “b” e “c” são constantes reais e “X” é a incógnita. Qualquer equação do segundo grau pode ser resolvida pela fórmula: Exemplo Resolver a equação: Interatividade Ao resolvermos, pelo método da substituição, o sistema: O resultado de x e y, respectivamente, será: a) -1 e 8 b) 8 e - 1 c) 0 e - 8 d) 4 e - 4 e) 1 e - 8 Razão e Proporção § Razão entre dois números “a” e “b” (b¹0) é o quociente a:b § Exemplo: a razão entre 3 e 2 será 3:2 ou... § Exemplo 2: a razão inversa entre 4 e 5 será 5:4 ou... O que é uma proporção? § Dizemos que os números a, b, c e d formam uma proporção quando a razão entre a e b for igual à razão entre c e d (considerando-se b e d¹0). Assim, a proporção será: § Exemplo: a razão entre 4 e 2 é proporcional à razão entre 10 e 5... Propriedades Fundamental: § Segunda: Terceira: § Quarta: Grandezas Diretamente Proporcionais § A é diretamente proporcional a B se, e somente se, a razão entre eles for constante. Exemplo: Portanto: § Podemos, então estabelecer uma relação entre duas grandezas (a e b). § Exemplo: Um paciente apresenta IMC = 30 ao pesar 70 kg. a) Considerando proporcionalidade entre peso e IMC, qual deverá ser seu novo IMC caso ele tenha reduzido seu peso para 65 kg? b) Qual a relação de grandeza que existe entre IMC e peso? Grandezas Inversamente Proporcionais § Se A é inversamente proporcional a B, podemos dizer que... § Podemos então estabelecer uma relação entre duas grandezas (A e B). Regra de Três Simples § Método prático para resoluções onde temos 2 valores para uma grandeza A e apenas 1 valor para a grandeza B. Regra de Três Composta § Resolução de problemas envolvendo mais de duas grandezas proporcionais. Propriedade: Interatividade A ração existente em um haras é suficiente para alimentar 30 cavalos por 40 dias. Quantos dias duraria a ração se tivéssemos apenas 20 cavalos? a) 10 dias. b) 30 dias. c) 50 dias. d) 60 dias. e) 70 dias. Percentagem Percentagem ou porcentagem é uma medida de razão de base 100. Exemplo: § O percentual de álcool na gasolina é de 25%. Portanto, a cada 100 litros, temos 25 litros de álcool e 75 litros (o restante) de gasolina nesta mistura. Cálculos envolvendo percentagem § Uma taxa percentual pode ser representada como decimal ou fração. Exemplo: Para transformar um número decimal em taxa percentual basta multiplicar por 100: Principais unidades de medida § Grama (g): unidade de medida de massa ou quantidade. § Miligrama (mg): milésima parte da unidade grama. 1g = 1000 mg § Litro (l ou L): unidade de volume ou capacidade. § Mililitro (ml ou mL): milésima parte da unidade litro. 1L = 1000 mL Outras subunidades importantes: 1g = 10 dg = 100 cg Exemplos de conversão: § Converta 200 mg em g. § Converta 0,400g em mg. Concentração § Cálculo que representa a forma como uma substância se distribui em outra. § Para soluções será a razão entre quantidade (massa) e capacidade (volume). onde: § m1 = massa do soluto § V = volume da solução Principais unidades: § g.L-1 (grama por litro) § mg.L-1 (miligrama por litro) Diluição de Doses e Soluções § Redução da concentração de uma solução pela adição de solvente. § Cálculo envolvendo grandezas diretamente proporcionais. Resolvida por regra de três simples: § Onde: C = concentração e V = volume. § Representação: A:B (diluição de A para B) Exemplo Deseja-se diluir uma solução de glicose 5% de forma a obter 25 mL de uma solução 2%. Como proceder? Cálculo de Doses Orais § Podem ser realizados pelas regras já vistas de razão e proporção. Método da Fórmula: Onde: § DP = dose prescrita; DD = dose disponível; Q = quantidade; x = dose a ser administrada. Exemplo § Administre 500 mg de um fármaco 2 vezes/dia. O fármaco está disponível em comprimidos de 250 mg. § Portanto, serão administrados 4 comprimidos no total ou dois comprimidos a cada 12h Interatividade Deseja-se administrar 4g de um fármaco por dia. Sabe-se que o medicamento está disponível na forma de comprimidos de 500 mg. Determine quantos comprimidos serão administrados por dia: a) 10 comprimidos b) 8 comprimidos c) 6 comprimidos d) 4 comprimidos e) 2 comprimidos Cálculo de Doses Parenterais § Podemos utilizar a regra da razão e proporção ou o método da fórmula. Exemplo: Deseja-se administrar 35 mg de um fármaco sendo que o mesmo é disponibilizado como 50 mg.mL-1 . Como administrá-lo? 50 mg ------------------------------------------- 1 mL 35 mg ------------------------------------------- x X = 0,70 mL Exemplo § Foram prescritas 300.000 unidades de penicilina G procaína a um paciente para administração a cada 12 h. A penicilina G procaína está disponível em 600.000 U em um frasco de 1,2 mL. § 600.000 U ............................................. 1,2 mL § 300.000 U ............................................... X § X = 0,6 mL a cada 12h ou uma dose total de 2,4 mL/dia. Tabelas § Forma não discursiva para a apresentação de dados. § Informações: números ou códigos. § Dispostas em ordens (linhas e colunas) conforme os parâmetros informados. Elementos Essenciais: ü Número. ü Título (parte superior, letra minúscula e espaço simples entre linhas). ü Cabeçalho (indica o conteúdo das colunas). ü Notas: informações complementares. ü Segue a norma NBR 14724:2011 subitem 5.9, que por sua vez, remete às Normas de Apresentação Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE (1993). Interpretação de Tabelas Quadros § Predomínio de palavras. § A diferença para uma tabela está no teor mais esquemático e menos estatístico. § A apresentação dos quadros é semelhante à das tabelas, exceto pela colocação dos traços verticais em suas laterais e na separação das casas. § É citado no subitem 5.8 da NBR 14724:2011 como uma das categorias de ilustrações. Exemplo § A tabela tem como elemento central o dado numérico e todas as demais informações têm por função complementar auxiliar na compreensão destes dados. § A Norma ABNT não especifica o conteúdo que deve existir em um quadro. Gráficos § Representação dinâmica dos dados, sendo considerados mais eficientes na visualização de tendências. Tipos mais comuns são: ü Gráficos de linhas - Ordem crescente ü Gráficos de círculos - Proporções (%) ü Gráficos de barras - para estudos temporais, dados comparativos de diferentes variáveis. Gráfico de Linhas Relação entre duas variáveis expressas em ordem crescente: Gráfico de Círculos § Indicado para representar proporções ou frações dentro de um parâmetro estudado. Gráfico de Barras § Indicado para estudos temporais, dados comparativos de diferentes variáveis. Interatividade § Um estudo buscou avaliar a excreção diária de creatinina em seis amostras de cobaias (camundongos) submetidas a padrões de alimentação diferentes. Sabendo-se que uma cobaia apresenta concentração de creatinina na ordem de 60 mg.L-1 , indique a massa de creatinina em uma amostrade 15 mL. a) 0,90 mg b) 0,45 mg c) 1,80 mg d) 2000 mg e) 60 mg
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