EJA 4ª etapa atividade

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EMEIF Prof.ª IZAURA DOMINGOS COSTA 
Professor: Sidiane Sampaio Contato: (zap) 98993-4366 
Disciplina: Filosofia 
Aluno(a):_______________________________________________ 
Turma: 4°Etapa _____ Turno:________ Data: ___/ ___ / 2021 
1ª Atividade 
Tema: O surgimento da filosofia 
 
A Filosofia nasceu na Grécia 
Antiga, no mesmo período em 
que surgiram as cidades-
estado. Segundo os registros, 
essa foi a primeira vez em que 
os homens começaram a 
tentar explicar o mundo à sua 
volta de uma forma lógica e 
racional. 
Até esse momento, se pensarmos nas 
civilizações anteriores, vamos ver uma grande 
diferença: a maioria dos povos tentava explicar 
os acontecimentos e até fenômenos naturais 
por meio de mitos. Os sacerdotes e religiosos 
concentravam o conhecimento e usavam suas 
crenças para satisfazer as curiosidades básicas 
do ser humano. 
Na Grécia, os acontecimentos tomaram um 
rumo diferente. Embora a mitologia grega seja 
extremamente rica e preveja a atuação de uma 
série de divindades, os filósofos — que eram 
considerados enviados dos deuses — 
começaram a sistematizar o pensamento 
humano e exercitar a lógica. 
Foi desta forma — levantando 
questionamentos e criticando o pensamento 
mítico predominante — que surgiu a Filosofia. 
 
Filosofar é preciso 
Segundo sua origem, a palavra Filosofia 
significa amor a sabedoria, desejo de 
conhecimento. A criação desse termo é 
atribuída a Pitágoras que dizia não ser um 
sophos (sábio), mas apenas um filósofo, isto é, 
um amigo ou amante do saber: alguém que 
reconhece a própria ignorância e busca superá-
la continuamente. 
 
Todos podemos filosofar 
A imagem da filosofia foi no decorrer dos anos 
alvo de distorções, preconceito e visões 
estereotipadas. E talvez essa seja a grande 
causa da dificuldade de se estabelecer, 
mediante práticas concretas, o reconhecimento 
de sua importância no contexto educacional 
regular. 
 
 
A quem pense o filosofo uma figura pitoresca e 
excêntrica, distante da realidade; alguém que 
passa o tempo todo em divagações e devaneio 
inúteis ou como dizem os alunos “viajando”. 
A Filosofia nasceu na Grécia Antiga há 
aproximadamente 27 séculos. E esse seu 
irromper ocorreu precisamente a partir de 
questionamento e 
indagações comuns a todas 
as pessoas. De onde 
viemos? Para onde 
vamos? De que somos 
feitos? 
A atividade filosófica é 
marcada por uma espécie 
de espanto com o 
espetáculo que é a realidade, como estabelece 
Aristóteles. Filosofar é empenhar-se em ver o 
mundo, a existência e os fatos de maneira mais 
clara sem sombras (Platão). É superar as 
percepções obvias e superficiais do senso 
comum, através da pesquisa e da reflexão 
racional. 
É, portanto, preciso resgatar a Filosofia como 
reflexão mais ampla que a sociedade tem de si 
mesmo, é um instrumento de análise da 
realidade diante da fragmentação da ciência e 
da tecnologia. 
 
 
Que toda palavra 
(Dom Helder Câmara) 
 
Que toda palavra nasça 
Da ação e da meditação 
Sem ação ou tendência a ação, 
Ela será apenas teoria 
Que se juntará ao excesso de teoria, 
Que está levando os jovens ao desespero, 
Se ela é apenas ação, sem meditação 
Acabará no ativismo sem fundamento, 
Sem conteúdo, sem força... 
Presta honra ao Verbo eterno, 
Servindo-te da palavra, 
de forma a recriar o mundo. 
 
 
 
 
https://www.stoodi.com.br/materias/historia/antiguidade-classica-grecia/periodo-arcaico-atenas-localizacao-economia-e-sociedade/
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https://www.stoodi.com.br/exercicios/filosofia/
EMEIF Prof.ª IZAURA DOMINGOS COSTA 
Professor: Sidiane Sampaio Contato: (zap) 98993-4366 
Disciplina: Filosofia 
Aluno(a):_______________________________________________ 
Turma: 4°Etapa _____ Turno:________ Data: ___/ ___ / 2021 
 
Atividade 
 
1. Onde surgiu a Filosofia? 
a) Itália 
b) Brasil 
c) Grécia Antiga 
d) México 
 
2. Antes da Filosofia surgir como eram 
explicados os acontecimentos? 
a) Por meio do mito 
b) Através das explicações cientificas 
c) Por meio da escola 
d) Através da internet 
 
3. De que forma surgiu a Filosofia? 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
__________________________________ 
 
4. Complete a frase: 
Segundo sua ____________, a palavra 
_____________ significa _________ a 
____________, desejo de ____________ . 
 
 
5. Observe a imagem: 
 
 
• Responda: 
a) Para você, o que a imagem 
representa? 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 
b) Você acha importante questionar sobre 
os acontecimentos de nossa vida? 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 
c) Você acha que devemos estudar a 
Filosofia? Por quê? 
_________________________________ 
 ________________________________________ 
 ________________________________________ 
 ________________________________________ 
 
 
6. Quais questionamento e indagações 
comuns a todas as pessoas, que fizeram 
surgir a filosofia? 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
 
 
 
 
 
 
EMEIF Prof.ª IZAURA DOMINGOS COSTA 
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Disciplina: Filosofia 
Aluno(a):_______________________________________________ 
Turma: 4°Etapa _____ Turno:________ Data: ___/ ___ / 2021 
2ª Atividade 
Tema: Filosofia, Senso comum, Mito, 
Religião e Ciência 
 
Há muitos modos de se conhecer o mundo, 
que dependem da situação do sujeito diante 
do objeto do conhecimento. 
A mitologia, a religião e a ciência são formas 
de conhecer o mundo. São modos do 
conhecimento, assim como o senso comum e 
a filosofia. Todos eles são formas de 
conhecimento, pois cada um, a seu modo, 
desvenda os segredos do mundo, explicando-
o ou atribuindo-lhe um sentido. Vamos 
examinar mais de perto cada uma dessas 
formas de conhecimento. 
O mito e a religião 
O mito proporciona um conhecimento que 
explica o mundo a partir da ação de entidades 
- ou seja, forças, energias, criaturas, 
personagens - que estão além do mundo 
natural, que o transcendem, que são 
sobrenaturais. 
Assim como o mito, a religião, ou melhor, as 
religiões também apresentam uma explicação 
sobrenatural para o mundo. Para aderir a uma 
religião, é obrigatório crer ou ter fé nessa 
explicação. Além disso, é uma parte 
fundamental da crença religiosa a fé em que 
essa explicação sobrenatural proporciona ao 
homem uma garantia de salvação, bem como 
prescreve maneiras ou técnicas de obter e 
conservar essa garantia, que são os ritos, os 
sacramentos e as orações. 
A ciência 
A ciência procura descobrir como a natureza 
"funciona", considerando, principalmente, as 
relações de causa e efeito. Nesse sentido, 
pretende buscar o conhecimento objetivo, isto 
é, que se baseia nas características do objeto, 
com interferência mínima do sujeito. 
A definição tradicional de ciência pressupõe 
que ela seja um modo de conhecimento com 
absoluta garantia de validade. A ciência 
moderna já não tem a pretensão ao absoluto, 
mas ao máximo grau de certeza. 
O senso comum 
O senso comum ou conhecimento 
espontâneo é a primeira compreensão do 
mundo, baseada na opinião, que não inclui 
nenhuma garantia da própria validade. Para 
alguns filósofos, o senso comum designa as 
 
 
 
crenças tradicionais do gênero humano, aquilo 
em que a maioria dos homens acredita ou 
devem acreditar. A mais completa tradução do 
senso comum talvez sejam os ditados 
populares. 
A filosofia 
Alguns filósofos, definem a filosofia como a 
buscado Bem, da Verdade, do Belo e de como 
os homens podem conhecer essas três 
entidades. Portanto, a filosofia toma para si a 
árdua tarefa de debater problemas ou 
especular sobre problemas que ainda não 
estão abertos aos métodos científicos: o bem 
e o mal, o belo e o feio, a ordem e a liberdade, 
a vida e a morte. 
Tradicionalmente, a filosofia se divide em cinco 
áreas: 
• Lógica, que estuda o método ideal de 
pensar e investigar; 
• Metafísica, que estuda a natureza do Ser 
(ontologia), da mente (psicologia filosófica) 
e das relações entre a mente e o ser no 
processo do conhecimento 
(epistemologia); 
• Ética, que estuda o Bem, o 
comportamento ideal para o ser humano; 
• Política, que estuda a organização social 
do homem; 
• Estética, que estuda a beleza e que pode 
ser chamada de filosofia da Arte. 
 
Convém concluir lembrando que a ciência e o 
pensamento científico se originaram com a 
filosofia na Grécia da Antiguidade. Com o 
passar do tempo, certas áreas da especulação 
filosófica, como a matemática, a física e a 
biologia ganharam tal especificidade que se 
separaram da filosofia. 
 
Mito 
Fantástico, 
imaginário 
Sobrenatural 
Inquestionável 
Fantasia, 
incoerência 
Irracional 
 
EMEIF Prof.ª IZAURA DOMINGOS COSTA 
Professor: Sidiane Sampaio Contato: (zap) 98993-4366 
Disciplina: Filosofia 
Aluno(a):_______________________________________________ 
Turma: 4°Etapa _____ Turno:________ Data: ___/ ___ / 2021 
 
 
Atividade 
1. Marque (V) para verdadeiro e (F) para 
falso: 
a) ( ) O senso comum ou conhecimento 
espontâneo é a primeira compreensão do 
mundo. 
b) ( ) O mito faz parte da tradição ocidental 
de cunho escrito. 
c) ( ) A ciência procura descobrir como a 
natureza "funciona". 
d) ( ) O pensamento filosófico é igual ao 
pensamento mítico por ter como 
fundamento a racionalidade humana 
e) ( ) A mitologia, a religião e a ciência são 
formas de conhecer o mundo. 
 
2. Na história do pensamento ocidental, a 
filosofia nasce na Grécia entre os séculos 
VII e VI a.C., promovendo a passagem do 
saber mítico (alegórico) ao pensamento 
racional (logos). 
 
# A partir do trecho citado e de seus 
conhecimentos sobre a mitologia grega, 
assinale a alternativa correta. 
a) O mito se baseia na objetividade, no 
questionamento. 
b) O mito proporciona um conhecimento que 
explica o mundo a partir da ação de 
entidades - ou seja, forças, energias, 
criaturas, personagens - que estão além do 
mundo natural, que o transcendem, que são 
sobrenaturais. 
c) O mito não consistia em uma narrativa 
acerca da origem e do funcionamento do 
universo, bem como abordava a origem 
dos seres humanos, o fundamento dos 
costumes humanos e a interferência dos 
deuses. 
d) O mito faz parte da tradição ocidental de 
cunho escrito. 
 
3. a filosofia toma para si a árdua tarefa de 
debater problemas ou especular sobre 
problemas que ainda não estão abertos aos 
métodos científicos. 
( ) certo ( ) errado 
 
 
 
4. O mito proporciona que tipo de 
conhecimento? 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
 
5. Como Filosofia é definida? 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
 
6. Cite uma diferença entre Ciência e 
Filosofia: 
____________________________________ 
____________________________________ 
____________________________________ 
 
7. Marque a alternativa correta. A imagem 
representa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
( ) Índio 
( ) Zeus, deus grego 
( ) Buda 
( ) Alá