comunicação e expressao AOL 1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
9/10
Comunicação E EXPRESSÃO
Conteúdo do exercício
· Pergunta 1
· /1
· Leia o trecho a seguir: “A função da cultura é tornar a vida segura e contínua para a sociedade humana. Ela é o ‘cimento’ que dá unidade a um certo grupo de pessoas que divide os mesmos usos, os mesmos costumes.”
· Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo. Moderna. 2005, p. 21. 
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a importância da comunicação para o ser humano, analise as afirmativas a seguir. 
· I. A comunicação permite que o ser humano consiga atuar em diversos grupos sociais, mantendo influência recíproca, em um processo constante.
· II. O enriquecimento cultural dá-se com a ocorrência de uma forma de linguagem predominando sobre outras, o que facilita a unidade entre pessoas pertencentes a um mesmo grupo social.
· III. O desenvolvimento cultural de um certo grupo de pessoas, ou entre grupos, pode ser compartilhado pelo uso de diferentes formas de linguagem.
· IV. O uso da linguagem garante eficiência em processos de comunicação e, consequentemente, enriquecimento cultural.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· I e III.
· Pergunta 2
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· Em um verbete de dicionário Michaelis, buscando um conceito sobre “linguagem”, encontramos a seguinte informação: “linguagem – fala; conjunto de sinais falados, escritos ou gesticulados de que se serve o homem para exprimir suas ideias e sentimentos”. Fonte: MICHAELIS: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. – (Dicionários Michaelis), p. 523. Considerando as informações apresentadas no verbete e os estudos realizados sobre a linguagem e suas características, analise as afirmativas a seguir. 
· I. A comunicação é a base da linguagem.
· II. A transmissão de conhecimentos e o funcionamento dos grupos sociais depende da linguagem.
· III. A ausência de padronização na linguagem permite a transmissão de cultura entre os integrantes de um mesmo grupo social.
· IV. A utilização de símbolos aceitos por convenção permite a expressão de emoções e desejos.
· Está correto o que se afirma em:
· II e IV.
· 
· Pergunta 3
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· Durante nossa participação em qualquer acontecimento social, para o efetivo ato de comunicação, é necessário que as mensagens produzidas entre os falantes possam ser interpretadas e compreendidas entre os interlocutores durante o processo. Desse modo, considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a comunicação e sua importância para o ser humano, é correto afirmar que, em momento de interlocução, é um exemplo de situação de ato comunicativo:
· Está correto o que se afirma em: 
· quando, diante de um médico, durante uma consulta, há um gesto realizado por um paciente, apontando uma parte do corpo na qual sente dor.
· Pergunta 4
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· O uso da linguagem permite a transmissão de informações, a persuasão ou o entretenimento e a distração do interlocutor; atendendo às intenções comunicativas dos emissores. Para isso, fazemos uso de diferentes sistemas de códigos.
· Considerando as informações apresentadas e os estudos sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir sobre as características da comunicação oral e da comunicação escrita.
· I. A linguagem verbal é baseada em significantes gráficos em sua oralidade.
· II. A falta de planejamento é característica da linguagem verbal em sua forma escrita.
· III. O significante, na linguagem falada, para a composição do signo, é sonoro.
· IV. O significado, na linguagem escrita, para a composição do signo, é gráfico.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· III e IV
 
· Pergunta 5
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· Leia o trecho a seguir:
· “A palavra signo provém do termo latim signum. Trata-se de um objeto, fenômeno ou ação material que, por natureza ou por convenção, representa ou substitui outro. É algo que representa algo, é um sinal. Um signo linguístico é uma realidade perceptível por um ou vários sentidos humanos, que remete para outra realidade que não está presente.” Fonte: Dicionário on-line de conceitos. Disponível em: <https://conceito.de/signos>. Acesso em: 12/08/2019. (adaptado) Considerando as informações apresentadas nesse excerto e os estudos realizados sobre os signos dentro do processo comunicativo, analise as afirmativas a seguir. 
· I. Ao encontrarmos em um texto a palavra “casa”, temos uma representação gráfica, pois trata-se de um signo, composto de significante e significado.
· II. Ao realizarmos a leitura de um texto, pronunciando a sequência /sala/, temos uma representação sonora, pois trata-se de um significado. 
· III. Ao observarmos, em um cartaz, a imagem de uma pessoa com o dedo indicador sobre a boca, temos um signo, pois há um significante, a imagem, e um significado, o conceito de silêncio.
· IV. Ao observarmos a imagem de um coqueiro em um cartaz, temos um desenho; ou seja, trata-se de um significado. 
· Está correto apenas o que se afirma em:
· I e III.
· Pergunta 6
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· A seguir, serão apresentados dois textos.
· Texto I: O ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem, como a música, a dança, a pintura, a fotografia, entre outros. Essas várias linguagens organizam-se em dois grupos: a linguagem verbal e as linguagens não-verbais. 
· Texto II: 
· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q7.PNG
· Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre os signos dentro do processo comunicativo, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
· I. O receptor da mensagem contida no texto II pode dizer que não vê uma xícara de café.
· Porque:
· II. O texto II traz apenas um significante, não fornecendo um significado para o signo.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma justificativa correta da asserção I.
· Resposta correta
· Pergunta 7
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· Conforme Abaurre e Abaurre (2009), a compreensão do sentido do texto, por vezes, necessita da recuperação de algo, de pistas fornecidas pelo próprio texto; isto é, o receptor precisa ficar atento às mensagens que recebe para perceber marcas textuais que o ajudem a compreender os diversos textos. Fonte: ABAURRE, M. L. M.; ABAURRE, M. B. M. Produção de texto – interlocução e gêneros. São Paulo: Moderna, 2009. 
· Agora, analise a tira a seguir: COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q20.PNG
· Fonte: GONSALES. Fernandes. Níquel Náusea. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/quadrin/f30802200706.htm>. Acesso em: 24/08/2019. Verificar Tendo por base as informações apresentadas, a tira e os conteúdos estudados sobre procedimentos de leitura, é correto afirmar que o procedimento explorado na tira:
· Está correto apenas o que se afirma em:
· baseia-se no pressuposto de que o interlocutor conhece as características anteriores de Pinóquio.
· Pergunta 8
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· A teoria da comunicação do linguista Roman Jakobson (1896-1982) estabelece os seguintes fatores que compõem o ato comunicativo: a mensagem, o emissor, o receptor, o canal, o código, o contexto. 
· Leia com atenção o cartaz da campanha comunitária a seguir:
· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid1-q9.PNG Fonte: Secretaria de Saúde de Maripá. Disponível em: <http://www.maripa.pr.gov.br/artigo/112/Secretaria-de-Saude-lanca-campanha-que-incentiva-doacao-de-sangue/2569>. Acesso em: 23/08/2019.
· Considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre os elementos da comunicação, analise as afirmativas sobre o cartaz em evidência, cuja fonte, dentro da teoria da comunicação, corresponde à Prefeitura de Maripá, e assinale a seguir V para a(s) verdadeira(s) e F para (a) falsa(s).
· I. ( ) A mensagem refere-se a uma campanha nacional de doação de sangue.
· II. ( ) O código usado mescla sistema verbal e sistema não verbal.
· III. ( ) O canal usado foi a Secretaria da Saúde.
· IV. ( ) O emissor é o possível doador de sangue.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Está correto apenas o que se afirma em:
· F, V, F, F
· Pergunta 9
· /1· Segundo o dicionário Houaiss, “comunicar” significa passar informação, ordem, mensagem etc, [a alguém]; transmitir [...] para; possibilitar a ida de um lugar a outro; ligar-se; transmitir por contágio; manter boas relações; entender-se [...]. Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles & FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004.
· A partir dessas informações, e considerando os conteúdos estudados sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir:
· I. A necessidade de propagar mensagens passa a fazer parte do ser humano a partir do início de seu desenvolvimento escolar, nas séries iniciais.
· II. No início da vida, o ser humano pouco tem a comunicar. Suas formas de comunicação são incompreensíveis, pois ele precisa adquirir a comunicação verbal.
· III. A comunicação permite ao ser humano a manifestação e a materialização de seus interesses e desejos.
· IV. A interação em sociedade é um dos objetivos do ato comunicativo.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Está correto apenas o que se afirma em:
· F, F, V, V
· Pergunta 10
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· O ser humano faz uso da linguagem verbal de sua língua, dentro de sua comunidade linguística, para representar os seres em geral e expressar as suas impressões a respeito do mundo que o cerca e das experiências por ele vividas. Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a características da comunicação verbal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
· I. ( ) O código verbal de uma língua é um sistema constituído por combinações de palavras, faladas ou escritas, e de signos diferentes das palavras.
· II. ( ) O ato da fala é individual, mas depende do conhecimento das regras de combinação partilhados por uma comunidade linguística.
· III. ( ) O falante, num ato comunicativo, usando as palavras oralmente, faz uso do sistema de códigos não verbais.
· IV. ( ) A língua é o código verbal de uma determinada comunidade linguística.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· F, V, F, V.