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Introdução a Psicologia Professora Ms. Denise Ribeiro Bueno de Barros Email: denise.barros@anhanguera.com Senso Comum 3 •subjetivo ,pois é o próprio sujeito que organiza as suas experiências e conhecimentos, tanto os que adquire por vivência própria quanto os "por ouvir dizer"; • assistemático , pois esta "organização das experiências não visa uma sistematização das idéias, nem na forma de adquiri-las nem na tentativa de validá-las; • acrítico , pois, verdadeiros ou não, a pretensão de que esses conhecimentos o sejam não se manifesta sempre de uma forma crítica. ( superficial isto é, conforma-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como "porque o vi", "porque o senti", "porque o disseram", "porque toda a gente o diz"; •sensitivo , ou seja, referente a vivências, estados de ânimo e emoções da vida diária; E. Lakatos, Metodologia Científica, São Paulo, 1986) O senso comum: conhecimento acumulado. É o conhecimento empírico passado de geração pra geração; O senso comum abarca o conhecimento “não científico” de tudo aquilo que aprendemos durante a vida Senso Comum 5 ✘ “ficar neurótico” ✘ “ficar histérica” ✘ Mesmo sem saber a cientificidade entendemos esses “termos”, pois já possui significado no senso comum Psicologia e senso comum PSICOLOGIA É a ciência que estuda o comportamento humano e as funções mentais. 7 Ciência PSICOLOGIA 9 "psique“= "alma“, "mente“ + “lógos”= "estudo" A definição do termo Psicologia, tem origem no grego: Apesar do termo Psicologia ser “estudo da alma”, a ciência psicológica não objetiva estudar qualquer aspecto que fuja da ciência, como fenômenos místicos, paranormais ou fantásticos. O nascimento da Psicologia Sócrates (469-399 a.C.) propôs o conceito de razão definindo-a como característica essencialmente humana, que faz do homem um ser superior aos seus instintos, ao contrário dos animais. Platão (428-348 a.C.) definiu a razão como um dos aspectos da “alma”, que se separava do corpo após a morte. Aristóteles (384-322 a.C.), formulou seu conceito de “alma”. Para ele a alma seria inseparável do corpo e presente em todos os seres vivos, pois, para este filósofo, a alma é o princípio da vida, dividida em vegetativa, perceptiva e racional. 10 Ciência Percebe-se que esses filósofos já falavam de funções mentais e aspectos comportamentais, mas não tinham como fundamentar de forma lógica e com fatos comprováveis o que afirmavam, e assim, a Psicologia permaneceu dentro do arcabouço da Filosofia, e por lá permaneceu até o século XIX. 11 Ciência No período do Renascimento a igreja Católica perde sua hegemonia como dententora de todo o conhecimento. Surgem nomes como Copérnico (1473-1543), Leonardo da Vinci (1542-1519), Galileu (1564-1642), e outros estudiosos que começaram a sistematizar os conhecimentos adquiridos por meio das observações dos fenômenos naturais. Muitas áreas das ciências, como a Astronomia, a Biologia e a Anatomia, se consolidaram como corpo de conhecimentos neste período. 12 13 Descartes (1596-1650), outro filósofo desse período, tal qual o filósofo Platão, propõe o conceito de alma pensante, separada do corpo e constituinte do verdadeiro ser humano. 14
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