QUESTOES ESTUDOS DISCIP

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Questão 1
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Texto da questão
De acordo com a Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural, elaborada na Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1972, na França, o patrimônio cultural é composto por “monumentos, conjuntos de construções e sítios arqueológico, de fundamental importância para a memória, a identidade e a criatividade dos povos e a riqueza das culturas”.
Esse conceito se amplia em 2001 com a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural documento que:
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a. Promove a herança cultural dos povos a elementos constitutivos do patrimônio natural.
b. Ressalta a equivalência de todas as manifestações culturais atribuindo-lhes o mesmo grau de importância.
c. Reforça a importância dos bens artísticos e culturais de qualidade excepcional.
d. Reforça a importância dos valores nacionais na construção das identidades sociais.
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Questão 2
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Texto da questão
“A identidade nacional é uma das formas de pertencimento que teve seu apogeu nos séculos XIX e XX, que envolve a soberania de um governo sobre um território e que pressupõe a existência de mecanismo de incorporação e a construção de um sentimento de identidade para a população – o povo”. (OLIVEIRA, Lúcia Lippi – Cultura é patrimônio. Um guia. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008, p. 9-10).
O processo de construção da identidade nacional ensejou uma série de iniciativas do Estado do século XIX em diante dentre os quais podemos citar a criação de:
Escolha uma opção:
a. Monumentos, patrimônio histórico e turismo cultural.
b. Museus, arquivos e patrimônio histórico.
c. Museus, monumentos e edifícios públicos.
d. Monumentos, patrimônio histórico e rede de transportes.
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Questão 3
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Texto da questão
“As lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas para compreender os mecanismos pelos quais um grupo se impõe, ou tenta impor, sua concepção do mundo social, os valores que são seus, e o seu domínio! (CHARTIER, Roger – A história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: DIFEL, 1990, p. 17).
A partir da frase desse historiador, poderíamos afirmar com relação ao patrimônio histórico que:
Escolha uma opção:
a. Os grupos sociais no poder procuram garantir a preservação da sua memória na seleção daquilo que vai ser considerado patrimônio histórico.
b. O patrimônio é definido estritamente pelas lutas de poder a partir das questões econômicas.
c. As lutas econômicas não são relevantes na consideração das lutas simbólicas que ocorrem na definição do patrimônio.
d. Este é formado por elementos simbólicos de forma democrática, sem disputa entre as memórias concorrentes.
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Questão 4
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Texto da questão
As políticas de preservação tradicionais dedicaram-se à salvaguarda de bens representativos da história e das memórias nacionais muitas vezes confundidos com a produção artística e cultural das elites. Sobre as políticas de preservação atuais podemos dizer que:
Escolha uma opção:
a. Tem procurado incluir a produção cultural dos diferentes grupos sociais entendendo as práticas de preservação como instrumentos de construção de cidadania.
b. Pouco se alteraram em relação às políticas tradicionais.
c. São excludentes e pouco comprometidas com a historicidade e materialidade dos bens culturais.
d. Tem se dedicado à valorização de bens de pouco interesse para as origens da nação, tais como monumentos e obras de excepcionalidade artística.
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Questão 5
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Texto da questão
Aloísio Magalhães costumava dizer que “a cultura brasileira não é eliminatória, é somatória”. Com essa visão, defendia uma concepção de patrimônio cultural que:
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a. Desprezava a tradição histórico-cultural da elite branca.
b. Se contrapunha à visão mundial da época sobre patrimônio cultural.
c. Incluía o saber e o fazer de todos os grupos sociais, incluindo negros e indígenas, e não apenas da elite branca.
d. Era abrangente, mas pouco inclusiva.
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Questão 6
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Texto da questão
Nos primeiros trinta anos, a chamada “fase heroica” do Sphan, na qual o órgão esteve sob o comando de Rodrigo Melo e Franco, o conceito de bem cultural, repercutindo no patrimônio eleito para ser preservado, pautava-se em critérios:
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a. Estéticos, estilísticos e comprometidos com uma visão histórica elitista.
b. Inovadores relativos à pós-modernidade e à crise dos paradigmas.
c. Relacionados à diversidade cultural.
d. Estéticos, históricos e antinacionalistas.
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RESPOSTA A