AVALIAÇÃO1 DE POLITICAS DE INFORMAÇÃO

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AVALIAÇÃO1 DE POLITICAS DE INFORMAÇÃO 
1Levando em consideração o tamanho, o ramo de atividade, a estrutura da organização, entre outras variáveis, as organizações buscam adotar os tipos de políticas de informação que lhe sejam mais cabíveis e coerentes. Sobre esses tipos de políticas de informação, destacam-se, o federalismo, a monarquia, o feudalismo e a anarquia. Partindo da qual apresenta maior controle central da informação até o que apresenta menor controle da informação, ordene os itens a seguir:
I- Federalismo.
II- Monarquia.
III- Feudalismo.
IV- Anarquia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - III - IV.
B
III - II - I - IV.
C
IV - II - I - III.
D
II - I - III - IV.
2Segundo Braman (2006), o Estado sabe muito mais sobre indivíduos do que os indivíduos sobre o Estado. Com o advento da democracia representativa, o conhecimento individual sobre as atividades e processos realizados pelos governos e também o conhecimento sobre os próprios cidadãos se tornaram algo que muitos buscam apreender para repartir os recursos e a representação. De acordo com a afirmativa do autor, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo do governo se preocupar mais em conhecer o indivíduo do que transpassar informações a ele:
FONTE: BRAMAN, S. Information, policy, and power in the informational state. 2006. Disponível em: https://pantherfile.uwm.edu/braman/www/bramanpdfs/028_Braman_Chapt9.pdf. Acesso em: 11 jun. 2019.
A
A sociedade sempre buscou conhecer os procedimentos governamentais que são praticados em nosso país.
B
O Estado favoreceu mecanismos de disseminação da informação para a população de forma simples e prática.
C
Faz parte da nossa cultura observar a criação de leis, aplicabilidade de artigos e decretos favoráveis à população.
D
A necessidade de proteção da segurança nacional manteve em sigilo as informações críticas sobre o governo.
3De acordo com Pereira e Silva (2015, p. 7-8), as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, para se desenvolverem no cotidiano das pessoas. Sobre o objetivo da construção das políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 06-41, jan./abr. 2015.
A
Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental.
B
Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental.
C
Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade.
D
Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba.
4Dessa forma, assim como as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, as políticas de informação também dependem dos diversos segmentos e contextos comunitários para se desenvolverem no cotidiano das pessoas (PEREIRA; SILVA, 2015, p. 7-8).  Sobre o objetivo na hora da construção das políticas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba.
(    ) Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental.
(    ) Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade.
(    ) Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 6-41, jan./abr. 2015.
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - F.
C
V - F - F - F.
D
V - V - F - F.
5A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e do Ministério Público, além das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte.
(    ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento.
(    ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável.
(    ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
V - F - V - V.
D
V - F - F - F.
6No que se refere ao Estado, observa-se que há uma demanda da sociedade para que ele aumente a sua transparência. Entre as informações governamentais que mais causam interesse nos cidadãos estão os documentos legislativos e os dados que embasam a construção de políticas públicas. Sobre como esse tipo de informações vão implicar classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na implementação de ações que promovam a igualdade de direitos e o pleno exercício da cidadania dos cidadãos a partir do acesso à informação sobre o tema.
(    ) Na comprovação da igualdade social e suas particularidades;
(    ) Na desaprovação a igualdade social e dos direitos dos cidadãos.
(    ) Na precariedade da disseminação da informação relacionada as instituições governamentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
V - F - V - V.
C
V - V - V - F.
D
F - V - F - V.
7A informação possui um caráter público, material e social da informação desde o início dos tempos. Para os estudos da informação, há a importante tarefa de buscar conciliar estudos sobre o fenômeno da informação em nosso tempo com estudos das práticas sociais e públicas, das realidades políticas, da economia e da cultura. Conforme Davenport (1998), as organizações se influenciam diariamente pelas informações. Sobre essas organizações, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998.
A
As instituições públicas, ONGs, instituições partidárias.
B
Somente as instituições de âmbito público.
C
Instituições Militares.
D
Instituições empresariais, universidades, unidades de informação.
8Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A políticade informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014.
POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
A
As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade.
B
As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento.
C
As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva.
D
As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores.
9As organizações (bibliotecas, unidades de informação, empresas, instituições, universidades etc.) diariamente são influenciadas pela informação e a cada momento a informação está sob ação do poder, da política e da economia. Observando os tipos de políticas de informação, acerca dos critérios estabelecidos pelas organizações para a escolha de determinada política em sua instituição, analise as sentenças a seguir:
I- O tamanho, o ramo de atividade, a estrutura da organização.
II- Quem faz as escolhas da organização e suas consequências.
III- O tamanho, o ramo, a filosofia e a missão da empresa.
IV- Quem faz as escolhas da organização e quem realiza a admissão e demissão de funcionários.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
Somente a sentença I está correta.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
10Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Sobre os conceitos de Política de Informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Utópico tecnocrático.
II- Anárquico.
III- Federalista.
(    ) Essa política dá mais ênfase à tecnologia que à informação seu suporte torna possíveis a circulação, armazenamento e disseminação da informação com maior eficácia, com importância indiscutível no processo de gestão da informação.
(    ) Nesta política, gerenciamento da informação é feito com a participação de todos os elementos da organização, poucas decisões centralizadas. O objetivo é que a política seja determinada como resultado do consenso.
(    ) Nesta política, os indivíduos determinam seus próprios sistemas de informações e a forma de gerenciá-los. Ela não seria exatamente uma política, mas sim a falta dela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998.
A
I - II - III.
B
III - I - II.
C
I - III - II.
D
II - I - III.
1Para Farias e Vital (2007), de acordo com os tipos de política de informação: federalista, monárquico, feudalista, anárquico e utópico tecnocrático, o profissional da informação deve inserir na organização um meio para democratizar e disseminar esses tipos de políticas. Sobre como o profissional da informação deve fazer para democratizar o uso das politicas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pontuar que apesar da política de informação estabelecida pela organização, cada indivíduo determina seus próprios sistema de informações e a forma de gerenciá-la.
(    ) Auxiliar no gerenciamento da política e ter a informação como um elemento fundamental para o sucesso, é algo que deve ser focado nos ambientes das organizações.
(    ) Defender que a tecnologia torna possível a circulação, da informação com maior eficácia, sem apresentar qualquer tipo de risco na qualidade e confiabilidade.
(    ) Deve realizar o diagnóstico para saber qual é a política de informação que predomina na organização para trabalhar os seus pontos fortes e fracos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - V - F - V.
2Sobre o conceito de infraestrutura de informação, podemos dizer que se refere à convergência das tecnologias da comunicação, telecomunicação e informática, tendo a internet como principal lócus de realização dessa convergência. Com relação às consequências de tal convergência, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Torna favorável a formação de grandes corporações, oligopólios e quase-monopólios.
PORQUE
II- Torna favorável a repetição, via internet, de arranjos monopólicos já experimentados no domínio das telecomunicações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições falsas.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
3As transformações ocorridas na sociedade fazem com que ocorra um deslocamento dos discursos sobre as políticas de informação dando um lugar de neutralidade. No entanto, não se pode esquecer que as políticas são os resultados das relações de poder e, portanto, a neutralidade não existiria na política (SILVA; PINHEIRO, 2011, p. 1631). De acordo com a autora, política são as relações de poder. Considerando esse significado relacionado à política, analise as sentenças a seguir:
I- Visto que onde há poder, o poder se exerce, mesmo que não se consiga determinar a titularidade desse poder.
II- Visto que onde há poder, há o exercício da igualdade social e da cidadania.
III- Visto que onde há poder, o poder se submete às necessidades dos desfavorecidos.
IV- Na precariedade da disseminação da informação, o poder se exerce com plenitude.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Política de informação como documento público no estado informacional. 2011. Disponível em: https://docplayer.com.br/6802241-Politica-de-informacao-como-documento-publico-no-estado-informacional.html. Acesso em: 10 mar. 2020.
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.
4Foi a UNESCO, na década de 1950, que incentivou a formação dos centros nacionais de informação, que posteriormente se tornaram responsáveis por implementar políticas de informação que fossem mais adequadas a cada país. Para nossa melhor compreensão do que são políticas de informação, precisamos primeiro compreender os conceitos de política e informação de forma separada. Sendo assim, sobre o conceito de política, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.
(    ) Estabelecimento, por parte de um país, estado, município, organização, comunidade ou grupo de estratégias e diretrizes de atuação.
(    ) Fenômeno humanoe derivado das interações sociais, situado entre o conhecimento e as comunicações.
Assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
V - F - V.
C
F - F - V.
D
F - V - V.
5A política de informação emerge como tema e domínio relativamente autônomo, em nível nacional e internacional, no cenário do pós-guerra, associada às políticas de ciência e tecnologia. Conhecida desde sua implementação como Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso à informação. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
A
Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
B
Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável.
C
Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento.
D
Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte.
6Foi no final da década de 1970 que começou a ocorrer a unificação das novas tecnologias da informação e da comunicação (TICs). Surgiram diferentes abordagens para o estudo das relações entre as TICs e as transformações culturais nos processos de trabalho, nas práticas e nos modelos de gestão, gerando um impacto profundo dos modos de produção. Sobre esses novos arranjos relacionados ao Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Formação de uma nova fórmula político-institucional, caracterizada pela redistribuição de competências e recursos entre distintos setores.
(    ) Superação de lacunas científicas e informacionais entre os mais diversos países de diferentes graus de desenvolvimento.
(    ) Fornecimento de meios pelas TICs para manter ativas as relações entre os agentes e as instituições envolvidos nas novas cadeias decisionais e acionais.
Assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
F - F - V.
C
F - V - V.
D
V - F - V.
7A Ciência da Informação é um campo interdisciplinar, originalmente voltado para a geração, o armazenamento e a disseminação da informação. Posteriormente, trouxe seu olhar para os movimentos da globalização e seu impacto na comunicação e transferência da informação. Exercendo a prática de pensar sobre a política de informação, a Ciência da Informação, segundo Aun (2000) e Silva e Pinheiro (2011), ainda encontra em seu caminho certos entraves que dificultam a sua discussão. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma dessas dificuldades encontradas pela Ciência da Informação:
FONTE: AUN, Marta Pinheiro. Antigas nações, novas redes: as transformações do processo de construção de políticas de informação. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 4., 2000, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2000.
SILVA, Terezinha Elisabeth da; PINHEIRO, Marta Macedo Kerr. Políticas de informação no âmbito do ENANCIB. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 12., 2011, Brasília. Anais [...] Brasília: UNB, 2011.
A
Reestruturação das políticas de informação pelos Estados através de programas de curto prazo.
B
Imprecisão quanto aos aspectos semânticos e conceituais entre os termos política, planos, programas, diretrizes e regras.
C
Criação pela sociedade dos próprios parâmetros para institucionalizar as informações que produzem.
D
Formação das políticas através das relações de poder, impedindo suposta neutralidade às políticas de informação.
8Foi a partir da década de 1950 que a relação entre política e informação começa a ser explicitada em programas de governo e políticas públicas. Como fatos que demarcaram a construção do campo das políticas de informação, temos o "Weinberg Report" dos EUA em 1963 e as agendas internacionais da ONU para a Educação, Cultura e Ciência (UNESCO). Dentre os objetivos de tais ações anteriormente citadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Visa à promoção e otimização do acesso e do uso da informação.
PORQUE
II- Estabelece um programa intergovernamental e cooperativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições falsas.
9Para Farias e Vital (2007), o profissional da informação deve realizar o diagnóstico para saber qual é a política de informação que predomina na organização, para trabalhar os seus pontos fortes e fracos de forma a democratizar o acesso, a disseminação e o uso da informação. Desse modo, esse autor destaca alguns motivos para a realização desse diagnóstico. Considerando esses motivos, analise as afirmativas a seguir:
I- Porque mesmo depois de implantar a política de informação ela irá apresentar suas vantagens e desvantagens, por acabar sofrendo influência no ambiente que estão inseridos.
II- Porque o gerenciamento da política, apoiado por todos da organização, e tendo a informação como um elemento que não necessita de atenção, é algo que deve ser focado nos ambientes das organizações.
III- Porque não deve ocorrer uma mudança na cultura da organização e das novas tecnologias via gerenciamento da política de informação;
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FARIAS, Flavio Bezerra de; VITAL, Ricardo. O Estado Capitalista contemporâneo: para a crítica das visões regulacionistas. São Paulo: Cortez, 2007.
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
Somente a afirmativa III está correta.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
Somente a afirmativa II está correta.
10Quarenta anos após, na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, artigo 5º, inciso XIV, passa a ser assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional (BRASIL, 1988). Desde sua implementação, a Lei de Acesso à Informação busca assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso à informação. Essa Lei traz algumas diretrizes a serem executadas. Sobre essas diretrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como rotina.
(    ) Divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações.
(    ) Utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação.
(    ) Declínio do desenvolvimento à cultura de transparência na administração pública.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. 1988. Disponível em: http://www. planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 11 jun. 2019.
A
V - F - V - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - F.
D
1No que se refere ao Estado, observa-se que há uma demanda da sociedade para que ele aumente a sua transparência. Entre as informações governamentais que mais causam interesse nos cidadãos estão os documentos legislativos e os dados que embasam a construção de políticas públicas. Sobre como esse tipo de informações vão implicar classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na implementação de açõesque promovam a igualdade de direitos e o pleno exercício da cidadania dos cidadãos a partir do acesso à informação sobre o tema.
(    ) Na comprovação da igualdade social e suas particularidades;
(    ) Na desaprovação a igualdade social e dos direitos dos cidadãos.
(    ) Na precariedade da disseminação da informação relacionada as instituições governamentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
V - F - V - V.
C
V - V - V - F.
D
F - V - F - V.
2De acordo com Pereira e Silva (2015, p. 7-8), as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, para se desenvolverem no cotidiano das pessoas. Sobre o objetivo da construção das políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 06-41, jan./abr. 2015.
A
Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental.
B
Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba.
C
Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental.
D
Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade.
3Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos. A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais (COELHO, 2019). Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de informação a partir dos anos de 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar à sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade.
(    ) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva.
(    ) O início do uso do conceito de políticas de informação começou na área governamental como uma política de Estado e o termo foi criado no pós II Guerra Mundial implemento para as áreas de ciência e tecnologia militar.
(    ) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene participation through a social representation lens. 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
A
V - V - F - F.
B
V - F - F - F.
C
V - F - V - V.
D
F - V - V - F.
4Para Pelufê e Silva (2004), ao analisar o que é repassado à sociedade, no que se refere à informação, percebe-se que o repasse está aquém do que é necessário para mudanças efetivas da sociedade. Sobre como está estabelecido o conceito de cidadania para as autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma conscientização analítica sobre a realidade.
(    ) A cidadania é exercida por meio da participação do indivíduo na sociedade, e seu exercício se dará de maneira efetiva e consciente se ele possuir embasamento crítico sobre os acontecimentos político-sociais.
(    ) A cidadania é composta dos direitos civis, proporcionando ao cidadão participação passiva nas políticas públicas.
(    ) A participação nas políticas públicas exige que a população se manifeste de qualquer modo, contanto que participe da ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PELUFÊ, Marilaine Schaun; SILVA, Marina Cajaíba da. Cultura e Cidadania frente às Políticas de Informação no Brasil. 2004. Disponível em: http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/marilanes chaunpeluje.html. Acesso em: 18 abr. 2004.
A
F - V - F - F.
B
V - F - V - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - F - F.
5Quarenta anos após, na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, artigo 5º, inciso XIV, passa a ser assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional (BRASIL, 1988). Desde sua implementação, a Lei de Acesso à Informação busca assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso à informação. Essa Lei traz algumas diretrizes a serem executadas. Sobre essas diretrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como rotina.
(    ) Divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações.
(    ) Utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação.
(    ) Declínio do desenvolvimento à cultura de transparência na administração pública.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. 1988. Disponível em: http://www. planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 11 jun. 2019.
A
V - V - F - F.
B
V - F - F - F.
C
F - V - V - F.
D
V - F - V - V.
6Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014.
POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
A
As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento.
B
As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores.
C
As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva.
D
As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade.
7A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo,Judiciário e do Ministério Público, além das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte.
(    ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento.
(    ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável.
(    ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
A
V - F - V - V.
B
V - V - F - F.
C
F - F - V - F.
D
V - F - F - F.
8Para estabelecermos uma estrutura organizacional, em que será desenvolvido um determinado trabalho, geralmente é estabelecida a política. De acordo com Davenport (1998), há alguns fatores que levam à escolha de determinada política de informação para uma organização. Sobre esses fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tamanho, o ramo de atividade e a estrutura da organização.
(    ) O tamanho, o ramo, a liderança, a estrutura.
(    ) O tamanho, o ramo de atividade, a cultura e o produto.
(    ) O tamanho; as decisões e suas consequências à organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998.
A
V - F - V - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - F.
D
V - F - F - V.
9Segundo Braman (2006), o Estado sabe muito mais sobre indivíduos do que os indivíduos sobre o Estado. Com o advento da democracia representativa, o conhecimento individual sobre as atividades e processos realizados pelos governos e também o conhecimento sobre os próprios cidadãos se tornaram algo que muitos buscam apreender para repartir os recursos e a representação. De acordo com a afirmativa do autor, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o motivo do governo se preocupar mais em conhecer o indivíduo do que transpassar informações a ele:
FONTE: BRAMAN, S. Information, policy, and power in the informational state. 2006. Disponível em: https://pantherfile.uwm.edu/braman/www/bramanpdfs/028_Braman_Chapt9.pdf. Acesso em: 11 jun. 2019.
A
Faz parte da nossa cultura observar a criação de leis, aplicabilidade de artigos e decretos favoráveis à população.
B
A sociedade sempre buscou conhecer os procedimentos governamentais que são praticados em nosso país.
C
O Estado favoreceu mecanismos de disseminação da informação para a população de forma simples e prática.
D
A necessidade de proteção da segurança nacional manteve em sigilo as informações críticas sobre o governo.
10Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de informação, analise as afirmativas a seguir:
I- Tinham o objetivo de produzir os avanços científicos e tecnológicos sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia.
II- Uma política no campo da informação objetiva alcançar a área científica ou tecnológica indicando os princípios sobre o que é desejável e realizável para um país em termos de: produção, transparência e acesso à informação.
III- Que a política de informação tinha os objetivos de atuação e de transformação da realidade numa determinada direção, transformando a realidade, seguindo-se a formulação de metas, e resultados concretos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, D. M. R.; CORRÊA, R. A.; RUAS, W. J. Política de informação nas organizações. Pós em Revista, v. 16, n. 7, 2013.
COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizeneParticipation through a social representation lens. Information and Organization. 2016. Disponível em:http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
A
As afirmações II e III estão corretas.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa II está correta.
D
Somente a afirmativa I está correta
 AVALIAÇÃO2 DE POLITICAS DE INFORMAÇÃO
1Com relação a quem realiza as políticas públicas, pode-se dizer que elas se originam a partir daqueles que possuem autoridade legítima para poder impor diretrizes normativas para ação (MACKAY; SHAXTON, 2005). Sobre os atores que possuem participação na realização das políticas públicas, analise as afirmativas a seguir:
I- As políticas públicas são realizadas por funcionários eleitos, que ganham o direito de articular projetos e programas.
II- As políticas públicas são realizadas por funcionários de cunho particular, que ganham o direito de articular projetos e programas.
III- As políticas públicas são realizadas por funcionários contratados temporariamente, para articular projetos e programas.
IV- As políticas públicas são realizadas por estagiários contratados temporariamente, para articular projetos e programas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MACKAY, Melissa; SHAXTON, Louise. Understanding and Applying Basic Public Policy Concept. In: PAL, Leslie A. Beyond Policy Analysis, 3. ed. Londres: Nelson College Indigenous, 2005.
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e IV estão corretas.
D
Somente a afirmativa II está correta
2As ações e interações feitas são importantes na formulação de políticas públicas. Assim, o espaço ou o ambiente onde essas interações ocorrem é chamado de subsistema de políticas públicas. Esses subsistemas são descritos como um conjunto de atores (individuais ou coletivos) de várias organizações públicas, privadas ou da sociedade civil (ONGs). Existem, conforme os autores Sabatier e Jenkins-Smith (1999, p. 118-120), cinco pressupostos básicos do ACF (Modelo de Coalizão de Defesa). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A compreensão dos processos de mudança política e o papel da aprendizagem política requerem uma perspectiva ampliada de tempo.
(    ) A unidade de análise mais útil para o estudo dessa mudança é por meio de subsistemas políticos.
(    ) Políticas públicas - ou programas - podem ser conceituados de formas diferentes por sistemas de crenças.
(    ) Esses subsistemas têm que incluir a dimensão intergovernamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SABATIER, P.; JENKINS-SMITH, H. Policy change over a decade or more. In: SABATIER, P. A; JENKINS-SMITH, H.C.(Eds.). Policy change and leraning: An advocacy coalition approach. Boulder:Western Press,1993. p. 177-208.
A
F - F - V - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
V - F - V - F.
3Iniciada no início da década de 1960, nos Estados Unidos, a análise de políticas públicas visa colocar em pauta tanto a política quanto a política pública, procurando conhecer e descrever as ações do governo e também analisar e prescrever as políticas públicas. Estevão e Ferreira (2018) afirmam que a análise de políticas públicas se originou de duas vertentes de interesse. Sobre essas duas vertentes de interesse, analise as afirmativas a seguir:
I- Das dificuldades que as pessoas idealizadoras e elaboradoras de políticas tinham frente à complexidade dos problemas.
II- A atenção dos cidadãos da comunidade que atuam relacionadas às políticas públicas visando à resolução de problemas no setor público.
III- Das facilidades que as pessoas idealizadoras e elaboradoras de políticas tinham frente à complexidade dos problemas.
IV- A atenção dos pesquisadores e acadêmicos que estudam questões relacionadas às políticas públicas visando à resolução de problemas no setor público.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ESTEVÃO, R. B.; FERREIRA, M.D.M. Análise de políticas públicas: uma breve revisão de aspectos metodológicos para formulação de políticas. Holos. Natal, n. 34, v. 3, p. 168-185, 2018.
A
Somente a afirmativa I está correta.
B
As afirmativas I e IV estão corretas.
C
As afirmativas I e III estão corretas.
D
As afirmativas III e IV estão corretas.
4A análise de políticas públicas trouxe benefícios para o desenvolvimento de quadros teóricos, conceitos e disciplinas (ARAÚJO; RODRIGUES, 2017). Existem diferentes tipos de análises de política e a escolha de qual análise será utilizada dependendo do analista que desenvolve, entretanto, segundo Ruas (2014, p. 20), antes de tudo, a análise de política possui "objetos". Sobre esses objetos, analise as afirmativas a seguir:
I- Os problemas com que se defrontam os formuladores de política (policy makers), auxiliando o seu equacionamento.
II- Os problemas com que se confrontam os formuladores de política (policy makers), auxiliando o seu enfraquecimento.
III- O estudo da biblioteconomia, psicologia, sociologia, história e estudos das organizações.
IV- O estudo da economia, psicopedagogia, sociologia, história e estudos das organizações.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017.
RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC, 2014.
A
Somente a afirmativa II está correta.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e IV estão corretas.
D
Somente a afirmativa I está correta.
5Quando há divergências com relação a uma imagem, os defensores de ideias diferentes podem conseguir desestabilizar o monopólio. Imagens políticas alternativas são desenvolvidas com base em alguns componentes. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informações e dados empíricos.
(    ) Informações e dados científicos.
(    ) Apelos emotivos.
(    ) Manipulação de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - F - V - F.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - F.
6Segundo Mackay e Shaxton (2005), as políticas públicas se originam a partir daqueles que possuem autoridade legítima para poder impor diretrizes normativas para ação. Sobre os autores que participam da realização das políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MACKAY, Melissa; SHAXTON, Louise. Understanding and Applying Basic Public Policy Concept. In: PAL, Leslie A. Beyond Policy Analysis, 3. ed. Inglaterra: Nelson College Indigenous, 2005.
A
A presença ou a ausência de uma política pública não afeta outras esferas de políticas dentro da sociedade.
B
O quadro de políticas públicas não se refere a um amplo conjunto de políticas regentes de ações de grupos e organizações.
C
O vasto conjunto de políticas se entrelaçam, mas não impactam no desenvolvimento de novas políticas e emendas de políticas.
D
As políticas públicas são realizadas por funcionários eleitos, os ministros ganham o direito de articular e as autoridades não eleitas de implementarem por intermédio de programas.
7Segundo Moraes e Vianna (2018), a análise de política visa diminuir problemas sociais por intermédio do aperfeiçoamento na formulação e na implementação de políticas públicas. Além da afirmativa descrita pelo autor, qual seria o outro objetivo das políticas públicas?
FONTE: MORAES, Estevão; VIANNA, Marcelo de. Acordo Multilateral do Mercosul no Âmbito do Mercosul: Lições do Processo de Negociações. Brasília, 2018.
A
Estudar as questões relacionadas às políticas públicas visando à resolução de problemas no setor público.
B
Entender o porquê e para quem uma política foi criada, e não só olhar o conteúdo em si de tal política.
C
A atenção dos cidadãos da comunidade que atuam relacionadas às políticas públicas, visando à resolução de problemas no setor público.
D
Facilitar a idealização e a elaboração de políticas públicas, frente à complexidade dos problemas.
8Dentro do ciclo de políticas públicas, encontra-se uma variedade de atores considerados elementos-chave para o desenvolvimento de políticas em seus diferentes estágios. Indivíduos, instituições e agências envolvidos no processo de estabelecimento de políticas recebem o nome de atores. O governo é considerado como a única entidade envolvida no processo de elaboração de políticas. Sobre os atores que fazem parte do ciclo de políticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Governo.
II- Gabinete.
III- Servidores públicos.
(    ) Possui o controle social do comportamento e poder de coerção.
(    ) Atuam com o conhecimento técnico e assessoria política.
(    ) Possui o monopólio sobre a oferta de legislação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
II - III - I.
C
III - I - II.
D
I - II - III.
9Segundo Capella (2006, p. 40), o tone é considerado um fator crítico no desenvolvimento das questões, uma vez que mudanças rápidas no campo dos "apelos emotivos" da imagem podem influenciar a mobilização em torno de uma ideia. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CAPELLA, Ana C. N. Perspectivas teóricas sobre o processo de formulação de políticas públicas. In: Hochman, G., Arretche, M.; Marques, E. Políticas Públicas no Brasil. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006.
A
Fornece um serviço direto para alcançar o resultado (ao invés de trabalhar através de cidadãos ou organizações para atingir metas).
B
Novas imagens podem atrair novos participantes (ou afastá-los), bem como criar oportunidades para promover determinadas questões (ou desencorajar).
C
Os instrumentos de políticas financeira e regulatória são limitados dentro de um novo ambiente de governança (aumento nas redes de políticas).
D
Política ambiental, tributação e política fiscal estão agora sujeitas à pressão internacional.
10Na ciência política, o estudo de políticas públicas está centrado no poder e suas relações, assim como nos processos de aquisição dos recursos de poder, processos de participação no poder, competição e nas alianças realizadas (ARAÚJO; RODRIGUES, 2017). Já no sistema político são evidenciados os inputs (entradas) e os outputs (saídas). Segundo Estevão e Ferreira (2018), as entradas são as demandas e apoio que se referem a ações de sujeitos e grupos de indivíduos na busca por recursos, visando suprir seus interesses. Sobre os exemplos de demanda, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017.
ESTEVÃO, R. B.; FERREIRA, M. D. M. Análise de políticas públicas: uma breve revisão de aspectos metodológicos para formulação de políticas. Holos. Natal, n. 34, v. 3, p. 168-185, 2018.
A
Podem ser bens e serviços, como saúde, educação, estradas, transporte, segurança pública etc.B
Podem ser bens e serviços, como fiscalização dos serviços públicos, estradas, transporte, segurança pública etc.
C
Podem ser bens e serviços, como contribuições sindicais, despesas, estradas, transporte, segurança pública etc.
D
Podem ser bens e serviços, como tributos, despesas, estradas, transporte, segurança particular etc.