questionário I psicologia da educação e da aprendizagem educação especial faveni

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➜ QUESTIONÁRIO I – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 
• No que se refere o distúrbio de aprendizagem: 
Resposta Marcada : 
se refere a um grupo heterogêneo de desordens manifestadas por dificuldades na aquisição e no 
uso da audição, fala, escrita, e raciocínio matemático. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• É caracterizada por uma inabilidade ou incapacidade de pensar, refletir, avaliar ou 
raciocinar processos ou tarefas que envolvam números ou conceitos matemáticos. 
A que tipo de transtorno da linguagem o enunciado acima se refere: 
Resposta Marcada : 
Discalculia 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Muitas são as diferenças entre a metodologia quantitativa e a metodologia qualitativa. No 
quadro abaixo você irá encontrar algumas características e, consequentemente, suas 
diferenças. Assinale a alternativa em que as diferenças foram corretamente identificadas: 
Resposta Marcada : 
Quantitativa: O planejamento é definido antes da coleta de dados; Qualitativa: Os problemas são 
abertos e podem alterar-se conforme a investigação vai progredindo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Com quais áreas de conhecimento a psicologia da educação se fundamenta? 
Resposta Marcada : 
Pedagogia e filosofia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Em que consiste o socioconstrutivismo: 
Resposta Marcada : 
abordagem teórica desenvolvida a partir dos estudos de Vygotsky. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• De acordo com a psicologia da educação, não é possível uma aprendizagem passiva. Os 
processos educacionais ocorrem sempre de maneira: 
Resposta Marcada : 
Ativa e com dinâmicas pluralizadas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Na visão Piagetiana, o que a educação deve promover nos sujeitos? 
Resposta Marcada : 
Sujeito intelectualmente ativo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Relacione as colunas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I- Problemas de articulação 
II- Problemas de fluência 
III- Disfemia 
IV- Disfonia 
( ) estão associados ao padrão e à fluidez da fala de uma pessoa, e normalmente envolvem 
hesitações ou repetições que interrompem a fluência da fala, como a gagueira. 
( ) implica alterações na qualidade da voz ou em sua emissão, relacionada a distúrbios 
orgânicos ou funcionais das cordas vocais ou, ainda, por uma respiração incorreta. 
( ) a produção do som é defeituoso, e o resultado são sons incorretos, está relacionada à 
idade, à cultura e ao ambiente da pessoa que fala. 
( ) é a dificuldade de manter a fluência da expressão verbal. Caracteriza-se por uma 
expressão verbal interrompida em seu ritmo, de maneira mais ou menos brusca. 
Resposta Marcada : 
II, IV, I e III 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Nosso cérebro possui uma estrutura complexa, responsável por fenômenos das mais 
variadas naturezas. Um desses feitos, realizados por esse órgão, trata-se de um processo que 
relaciona fatores psíquicos, sociais, culturais e implica em mudança de comportamento, 
sendo determinante para o desenvolvimento humano. Esse fenômeno é denominado: 
Resposta Marcada : 
Aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Pesquisas a respeito de processos psicológicos indicam que existem relações entre a 
cognição, afetividade e ambiente social com os processos de aquisição de conhecimento. 
Podemos afirmar que os aspectos cognitivos tratam de: 
Resposta Marcada : 
Processo mental responsável por administrar o acúmulo de informações por meio de 
aprendizagem envolvendo ações como atenção, processamento, percepção e memória. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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