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07/09/2021 1.5 Atividade - Módulo 1: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385502&cmid=178 1/4 Painel Meus cursos NGE Unidade 1 - Tudo em ordem: design gráfico e diagramação 1.5 Atividade - Módulo 1 Iniciado em Tuesday, 7 Sep 2021, 15:37 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 7 Sep 2021, 15:41 Tempo empregado 4 minutos 19 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Qual destes processos NÃO explica o funcionamento da percepção visual? Escolha uma opção: a. Geralmente os estímulos sensoriais são processados como uma imagem única e o significado surge de forma instantânea Comentário: Os estímulos sensoriais vindos do sistema visual são separados em formas, que são agrupadas entre si. A mente constrói significado sobre esses agrupamentos com base nas experiências pessoais. b. A mente busca, no repertório individual, informações que ajudem a explicar o que está sendo visto c. Tanto a imaginação quanto os conhecimentos prévios são acionados pela mente d. As formas que sensibilizam a retina são agrupadas em elementos maiores Sua resposta está correta. A resposta correta é: Geralmente os estímulos sensoriais são processados como uma imagem única e o significado surge de forma instantânea https://seducmt.isesp.edu.br/my/ https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4 https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4§ion=2 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=178 07/09/2021 1.5 Atividade - Módulo 1: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385502&cmid=178 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Com base nos seus conhecimentos sobre discurso gráfico, é possível observar a capa de um jornal redigido em um idioma completamente desconhecido e identificar qual é a matéria mais importante e sobre o que ela trata? Escolha uma opção: a. Sim, mas apenas no caso em que o idioma seja semelhante à língua-mãe do leitor b. Não, pois a parte visual do jornalismo impresso é meramente acessória c. Sim, seguindo as pistas deixadas pelas imagens e pelo jogo de cores, formas e tamanhos Comentário: O discurso gráfico é formado por mensagens estéticas que, em geral, são mais sutis que as mensagens textuais, mas ajudam a ordenar a leitura mostrando quais elementos são mais ou menos importantes. Imagens não-textuais, como fotos, também contribuem para a construção de sentido. d. Não, pois a barreira linguística distrai o cérebro a ponto de ser impossível extrair significados Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sim, seguindo as pistas deixadas pelas imagens e pelo jogo de cores, formas e tamanhos Assinale a alternativa CORRETA sobre as funções do design gráfico. Escolha uma opção: a. Atua sobre o raciocínio do leitor, mas não sobre suas emoções, que são objeto das Artes Visuais b. Subordina-se às instruções de quem redige a parte textual, de modo mais sistematizado e menos criativo c. Preocupa-se tanto com a função e o conteúdo quanto com o estilo e a estética O design gráfico destaca o que é mais importante, sem fazer com que o restante passe despercebido. Atua tanto sobre o raciocínio quanto sobre as emoções – o designer gráfico é ora “artista”, ora “artesão”. Trata-se de uma prática associada à criatividade e que não se subordina, mas colabora junto à redação textual. d. Tem o objetivo de fazer com que todas as informações sejam percebidas como igualmente importantes Sua resposta está correta. A resposta correta é: Preocupa-se tanto com a função e o conteúdo quanto com o estilo e a estética 07/09/2021 1.5 Atividade - Módulo 1: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385502&cmid=178 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Assinale a alternativa que contém a descrição INCORRETA de um dos elementos do design gráfico. Escolha uma opção: a. Escala: dimensões de um objeto ou correlação entre medidas de representação e coisa representada b. Equilíbrio: distribuição igual ou proporcional de elementos, simétrica ou assimetricamente c. RGB: também chamado de sistema aditivo, no qual as cores decorrem da mistura entre as luzes vermelha, verde e azul d. Camadas: diferenciação de um conteúdo em relação ao seu entorno A diferenciação de um conteúdo em relação ao seu entorno é chamada de enquadramento. Camadas são grupos de elementos que sobrepõem em uma imagem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Camadas: diferenciação de um conteúdo em relação ao seu entorno Assinale a alternativa CORRETA sobre os fundamentos da diagramação. Escolha uma opção: a. Uma hierarquia consistente deve apresentar os elementos de maneira padronizada, sem variações b. Quanto maior o número de famílias tipográficas utilizadas, melhor o contraste obtido na diagramação c. A paginação de uma publicação impressa normalmente é calculada com base em múltiplos de 6 d. Em um grid, os módulos surgem da interseção entre linhas e colunas. Nas publicações grampeadas ou costuradas, a paginação é calculada com base em múltiplos de 4. Usar mais de duas famílias tipográficas na diagramação pode confundir o leitor. A ordem de importância que é expressada pela hierarquia depende de variações entre os elementos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em um grid, os módulos surgem da interseção entre linhas e colunas. 07/09/2021 1.5 Atividade - Módulo 1: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385502&cmid=178 4/4 Atividade anterior ◄ 1.4 Mãos à obra: noções de diagramação com o Scribus Seguir para... Próxima atividade 1.6 Playlist: "Introdução ao Design Gráfico" (ATIVE AS LEGENDAS EM PORTUGUÊS) ► https://seducmt.isesp.edu.br/mod/page/view.php?id=176&forceview=1 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/url/view.php?id=180&forceview=1 07/09/2021 2.5 Atividade - Módulo 2: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385599&cmid=189 1/4 Painel Meus cursos NGE Unidade 2 - Fotografia: registro objetivo ou expressão criativa? 2.5 Atividade - Módulo 2 Iniciado em Tuesday, 7 Sep 2021, 15:57 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 7 Sep 2021, 15:59 Tempo empregado 2 minutos 14 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Assinale a sequência cronológica crescente (do mais antigo para o mais recente) dos dispositivos pioneiros no desenvolvimento da máquina fotográfica: Escolha uma opção: a. Calótipo/ Câmara Escura/ Daguerreótipo/ Heliografia b. Pinhole/ Negativo/ Slide/Autocromo c. Câmara Escura/ Heliografia/ Daguerreótipo/ Calótipo câmara escura é o princípio básico que propiciou o surgimento da fotografia e o desenvolvimento de técnicas e dispositivos que antecederam as câmeras modernas, como a heliografia, o daguerreótipo e o calótipo. d. Heliografia/ Negativo/ Autocromo/ Daguerreótipo Sua resposta está correta. A resposta correta é: Câmara Escura/ Heliografia/ Daguerreótipo/ Calótipo https://seducmt.isesp.edu.br/my/ https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4 https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4§ion=3 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=189 07/09/2021 2.5 Atividade - Módulo 2: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385599&cmid=189 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 O movimento do pictorialismo ambicionava: Escolha uma opção: a. Equiparar a fotografia às outras técnicas dentro das artes visuais enfatizando mais os aspectos estéticos e a expressividade criativa do que o registro da realidade Os pictorialistas assumiam que as técnicas de retoque e trucagem incorporavam elementos de linguagem à fotografia, que se constituiria, assim, numa forma de arte independente (ainda que derivada) da pintura. b. O contato “puro” da câmera com a realidade, rejeitandoa manipulação e outras formas de intervenção posterior à captura da imagem c. Atender os interesses comerciais das indústrias de cosméticos e vestuário, influenciando a definir o que viria a ser a “cultura pop” d. A captura precisa de situações significativas, valorizando o valor informativo da imagem para além de seus aspectos técnicos e estéticos, o que só veio a ser possível pelo desenvolvimento de câmeras menores e mais eficientes. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Equiparar a fotografia às outras técnicas dentro das artes visuais enfatizando mais os aspectos estéticos e a expressividade criativa do que o registro da realidade A Ideia das fotografias como “imagens técnicas que transcodificam conceitos em superfícies” e resultam em uma “mensagem que articula ambas as intenções codificadoras” foi expressa por: Escolha uma opção: a. Walter Benjamin, escritor, crítico, antropólogo e sociólogo alemão, para se referir à “aura” dos fenômenos únicos b. Henri Cartier-Bresson, fotógrafo e desenhista francês, para explicar o que ele chamava de busca pelo “momento decisivo” c. Vilém Flusser, filósofo tcheco naturalizado brasileiro, ao defender que a foto é uma mensagem construída tanto pelo fotógrafo quanto pelo aparelho A perspectiva de Flusser toma como base o caráter da fotografia como linguagem e comunicação, indiferenciados dos aspectos usualmente entendidos como “estritamente técnicos”. d. Susan Sontag, escritora e crítica de arte estadunidense, que defendia que as imagens são o registro de ondas de luz refletidas por objetos Sua resposta está correta. A resposta correta é: Vilém Flusser, filósofo tcheco naturalizado brasileiro, ao defender que a foto é uma mensagem construída tanto pelo fotógrafo quanto pelo aparelho 07/09/2021 2.5 Atividade - Módulo 2: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385599&cmid=189 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 A tecnologia da fotografia digital, tal como a utilizada nas câmeras dos smartphones, se baseia numa dupla conversão, a saber: Escolha uma opção: a. De energia solar em dados que, posteriormente, são armazenados na forma de pixels b. De dados em energia elétrica e, posteriormente, em energia luminosa, quando a imagem é exibida nas telas dos aparelhos c. De energia luminosa em eletricidade e, posteriormente, do sinal elétrico em informação binária Antes de ser convertida em dados, os quais podem ser transferidos, alterados ou reconvertidos em sinal luminoso emitido por uma tela, a luz captada pelas câmeras digitais deve, obrigatoriamente, ser convertida em impulsos elétricos. d. De energia elétrica em sinais luminosos e, posteriormente, desta em dados armazenáveis na memória dos equipamentos Sua resposta está correta. A resposta correta é: De energia luminosa em eletricidade e, posteriormente, do sinal elétrico em informação binária Em relação ao ISO, é correto dizer que: Escolha uma opção: a. É o mecanismo responsável por determinar por quanto tempo o sensor vai capturar a luz e está presente em todos os aparelhos celulares com câmera b. Quanto maior o valor de ISO, maior a qualidade da foto, independente da intensidade da iluminação c. Ele é um parâmetro que controla a abertura do diafragma, permitindo a entrada maior ou menor de luz d. Quanto maior o valor de ISO, maior a qualidade da foto, desde que a iluminação seja suficientemente intensa O ISO é um ajuste de sensibilidade que permite a captura de detalhes da imagem. Entretanto, ele é suscetível às condições de iluminação, o que impacta diretamente a qualidade final da imagem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quanto maior o valor de ISO, maior a qualidade da foto, desde que a iluminação seja suficientemente intensa 07/09/2021 2.5 Atividade - Módulo 2: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385599&cmid=189 4/4 Atividade anterior ◄ 2.4 Mãos à obra: como configurar a câmera do seu celular Seguir para... Próxima atividade 2.6 Site: "World Press Photo" - Coleção de fotos jornalísticas premiadas ► https://seducmt.isesp.edu.br/mod/page/view.php?id=187&forceview=1 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/url/view.php?id=191&forceview=1 07/09/2021 3.5 Atividade - Módulo 3: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385946&cmid=200 1/4 Painel Meus cursos NGE Unidade 3 - Infográficos: dos números ao diagramas 3.5 Atividade - Módulo 3 Iniciado em Tuesday, 7 Sep 2021, 16:58 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 7 Sep 2021, 17:00 Tempo empregado 2 minutos 34 segundos Notas 5,00/5,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A tecnologia do artefato que permitiu o uso de cores na impressão foi denominado: Escolha uma opção: a. Impressora jato de tinta b. Xilogravura c. Prensa tipográfica d. Litografia A litografia é um tipo de impressão a partir de uma matriz sólida (litos significa “pedra”, em grego). Diferentes partes da matriz podem ser preenchidas com cores diversas, possibilitando a policromia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Litografia https://seducmt.isesp.edu.br/my/ https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4 https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4§ion=4 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=200 07/09/2021 3.5 Atividade - Módulo 3: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385946&cmid=200 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O tipo mais simples de infografia, no qual predomina o texto, ainda que continue indissociável da imagem denomina-se: Escolha uma opção: a. Diorama b. Diagrama ilustrado c. Mapa conceitual d. Arte-texto As artes-texto utilizam técnicas do design gráfico para formatar o conteúdo textual, orientando a leitura e enfatizando seu sentido. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Arte-texto Qual das funções abaixo NÃO justifica o uso de infográficos? Escolha uma opção: a. Combinar a informação textual com a expressão gráfica b. Reiterar as informações apresentadas no texto, destacando-as visualmente por redundância A infografia se baseia em princípios de hierarquização e economia da informação apresentada, evitando excessos e repetições. c. Apresentar as informações de uma forma mais atraente do ponto de vista estético d. Traduzir conceitos complexos em representações visuais que facilitem seu entendimento Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reiterar as informações apresentadas no texto, destacando-as visualmente por redundância 07/09/2021 3.5 Atividade - Módulo 3: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385946&cmid=200 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, a variável independente (VI) e a variável dependente (VD) na relação de dados mostrada no mapa das exportações brasileiras (abaixo): Escolha uma opção: a. VI = Países com que o Brasil mantém relações comerciais / VD = Total das exportações em dólares americanos O mapa representa o volume aproximado das exportações brasileiras, denotando a maior ou menor intensidade deste comércio pelo tom de verde mais ou menos escuro. b. VI = Faixas de valores monetários correspondentes às exportações brasileiras / VD = Divisão política dos territórios nacionais no mapa-múndi c. VI = Países com que o Brasil mantém relações comerciais / VD = Valor total do superávit comercial brasileiro d. VI = Taxa de câmbio do dólar americano em relação ao real brasileiro / VD = Matiz e Intensidade da cor verde Sua resposta está correta. A resposta correta é: VI = Países com que o Brasil mantém relações comerciais / VD = Total das exportações em dólares americanos 07/09/2021 3.5 Atividade - Módulo 3: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=385946&cmid=2004/4 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação aos dados de natureza quantitativa, observando o gráfico abaixo, assinale quais informações descrevem, respectivamente, uma variável discreta (VD) e uma variável contínua (VC): Escolha uma opção: a. VD = anos / VC = variação percentual de exportações e importações em relação ao ano anterior Via de regra, as variáveis discretas se traduzem por valores numéricos inteiros, enquanto as variáveis contínuas admitem valores fracionais. b. VD = saldo da balança comercial em bilhões de dólares americanos / VC = valor total de exportações e importações c. VD = variação percentual de exportações e importações em relação ao ano anterior / VC = anos d. VD = valor total de exportações e importações / VC = variação percentual de exportações e importações em relação ao ano anterior Sua resposta está correta. A resposta correta é: VD = anos / VC = variação percentual de exportações e importações em relação ao ano anterior Atividade anterior ◄ 3.4 Mãos à obra: introdução ao Infogram Seguir para... Próxima atividade 3.6 E-book: "Infografe" ► https://seducmt.isesp.edu.br/mod/page/view.php?id=198&forceview=1 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/url/view.php?id=202&forceview=1 07/09/2021 4.5 Atividade - Módulo 4: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386022&cmid=210 1/4 Painel Meus cursos NGE Unidade 4 - Muito além da ilustração: outros tipos de imagens estáticas 4.5 Atividade - Módulo 4 Iniciado em Tuesday, 7 Sep 2021, 17:09 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 7 Sep 2021, 17:11 Tempo empregado 2 minutos 20 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Will Eisner, quadrinista e estudioso das Histórias em Quadrinhos (HQs), cunhou a expressão “Arte Sequencial” para denominar o que alguns consideram como a “Nona Arte”. Além do caráter sucessivo/narrativo de tais imagens gráficas, qual é a característica mais marcante desta mídia? Escolha uma opção: a. Os balões de texto expressando diálogos e pensamentos Embora sejam identificados com um público infanto-juvenil, as HQs atingem todos os públicos e, de forma similar à literatura e ao cinema, lidam com todas as temáticas e abordagens. b. Seu caráter infantil c. O humor, sempre presente d. O uso intensivo das cores Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os balões de texto expressando diálogos e pensamentos https://seducmt.isesp.edu.br/my/ https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4 https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4§ion=5 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=210 07/09/2021 4.5 Atividade - Módulo 4: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386022&cmid=210 2/4 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Nos dias de hoje, o universo dos quadrinhos se utiliza de uma gama muito ampla de formatos. Numa definição “estrita” de arte sequencial, poderíamos incluir: Escolha uma opção: a. As tirinhas e as HQs, mas não as charges e caricaturas Para construirmos uma narrativa sequencial, necessitamos de (I) uma situação como ponto de partida (“início”), na qual se apresentam os personagens e o conflito abordado; (II) uma etapa de desenvolvimento do conflito, ou “meio da história”, até o seu ponto culminante/decisivo (“clímax”) e (III) uma etapa de resolução do conflito, equivalente ao “fim da história”. As tirinhas e HQs atendem a essa definição, mas não as charges e caricaturas. b. Somente as HQs, deixando de lado as tirinhas, charges e caricaturas c. As charges, as tirinhas e as HQs, mas não as caricaturas. d. Todos os formatos gráficos mencionados Sua resposta está correta. A resposta correta é: As tirinhas e as HQs, mas não as charges e caricaturas Conceitualmente, a charge se distingue da caricatura, nos dias de hoje: Escolha uma opção: a. Por não deformar o traço dos personagens, representando-os de forma realista b. Por utilizar dois ou mais quadrinhos para expor sua narrativa c. Por seu teor crítico da política e dos costumes, apoiado no humor como recurso de “desconstrução” ideológica A charge é, quase sempre, um desenho em quadro único centrado na crítica social/política. Seu humor depende do conhecimento do contexto e dos objetos (pessoas, instituições) que são alvo de crítica. d. Por ser publicada, quase sempre, em veículos de imprensa (jornais, revistas, sites etc.) Sua resposta está correta. A resposta correta é: Por seu teor crítico da política e dos costumes, apoiado no humor como recurso de “desconstrução” ideológica 07/09/2021 4.5 Atividade - Módulo 4: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386022&cmid=210 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Em sua origem, o termo “meme” surge na obra do zoólogo neodarwinista Richard Dawkins, que propõe um paralelo entre a evolução biológica dos organismos e a sobrevivência, difusão e transformação de ideias e objetos culturais. O advento da internet, e particularmente das redes sociais digitais, mudou a acepção original do termo, abrangendo: Escolha uma opção: a. A apropriação, ressignificação e compartilhamento instantâneo de imagens, textos e vídeos que foram produzidos, originalmente, para outros fins “O Gene Egoísta” de Dawkins (São Paulo: Companhia das Letras, 2007) foi publicado, originalmente, em 1976, dando origem a uma área de estudos denominada “Memética”. O que chamamos de meme, nos dias de hoje, é um objeto comunicacional novo alavancado por hábitos de consumo midiático que se popularizaram, principalmente, por conta das redes sociais digitais. b. O conceito de “viralização”, que se tornou comum somente após a popularização dos microcomputadores c. O humor sarcástico e inconsequente, potencializado pelo anonimato de quem repassa as mensagens d. O uso agregado de diversas formas de expressão midiática, impossível antes da internet Sua resposta está correta. A resposta correta é: A apropriação, ressignificação e compartilhamento instantâneo de imagens, textos e vídeos que foram produzidos, originalmente, para outros fins Poderíamos dizer que a característica principal dos GIFs no universo dos memes é: Escolha uma opção: a. O apelo a imagens de celebridades instantâneas, emprestando um elemento imediatista a esta forma de comunicação b. A remodelagem de pequenos trechos de vídeo, assinalando uma interseção entre a comunicação audiovisual e a abordagem gráfica Os GIFs poderiam ser considerados como “memes animados”. Eles caracterizam uma transposição de uma expressão imagética originalmente estática para um formato narrativo, ainda que brevíssimo, caracterizando uma “micronarrativa”. c. O emprego do áudio, adicionando uma dimensão discursiva que não estava presente nas imagens estáticas d. A possibilidade de identificação imediata, por parte do replicador das mensagens, com as situações vividas pelos personagens retratados Sua resposta está correta. A resposta correta é: A remodelagem de pequenos trechos de vídeo, assinalando uma interseção entre a comunicação audiovisual e a abordagem gráfica 07/09/2021 4.5 Atividade - Módulo 4: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386022&cmid=210 4/4 Atividade anterior ◄ 4.4 Mãos à obra: ferramentas para criar tirinhas, memes e GIFs Seguir para... Próxima atividade 4.6 Site: "#MUSEUdeMEMES" ► https://seducmt.isesp.edu.br/mod/book/view.php?id=208&forceview=1 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/url/view.php?id=212&forceview=1 07/09/2021 5.5 Atividade - Módulo 5: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386072&cmid=220 1/5 Painel Meus cursos NGE Unidade 5 - Imagens na era da desinformação 5.5 Atividade - Módulo 5 Iniciado em Tuesday, 7 Sep 2021, 17:19 Estado Finalizada Concluída em Tuesday, 7 Sep 2021, 17:21 Tempo empregado 2 minutos 12 segundos Avaliar 10,00 de um máximode 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Os conceitos de “filtro-bolha” e “câmaras de eco”, correspondem, respectivamente, a: Escolha uma opção: a. Um programa de computador que coleta informações e tenta influenciar as decisões do usuário / Um software que multiplica os acessos a determinados conteúdos b. Um aparelho acoplado na saída USB do computador para evitar spam e vírus cibernéticos / Grupos de interesse criados nas redes sociais para apoiar causas c. Uma opção de segurança dos navegadores de internet que limita o acesso a determinados conteúdos / Associações da sociedade civil que se fazem representar nas redes sociais digitais d. Um dispositivo baseado em códigos de programação que seleciona as informações de acordo com as preferências do usuário / Os agrupamentos — virtuais, ou não — de usuários cujo perfil ideológico é afim O filtro-bolha é determinado pelos algoritmos (uma sequência de instruções em linguagem de programação) empregados nas plataformas que hospedam as redes sociais. Já as câmaras de eco podem existir inclusive fora do ambiente virtual online, caracterizando-se como um grupo de pessoas que, por suas ações, amplificam e replicam as informações que lhes interessam. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Um dispositivo baseado em códigos de programação que seleciona as informações de acordo com as preferências do usuário / Os agrupamentos — virtuais, ou não — de usuários cujo perfil ideológico é afim https://seducmt.isesp.edu.br/my/ https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4 https://seducmt.isesp.edu.br/course/view.php?id=4§ion=6 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=220 07/09/2021 5.5 Atividade - Módulo 5: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386072&cmid=220 2/5 Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Episódios de difamação, calúnia e má-fé sempre foram relativamente comuns antes mesmo do advento da internet. Então, o que dá suporte à afirmação de que as fake news se constituem num fenômeno contemporâneo? Escolha uma opção: a. As alternativas A e C estão corretas Tanto o vertiginoso avanço das tecnologias digitais quanto o despreparo dos usuários para lidar com todo esse poder propiciam que as informações falsas sejam tomadas por verdadeiras. b. O poder das tecnologias digitais em gerar informação falsa aparentando autenticidade c. A necessidade das pessoas em geral de se ocupar da vida alheia e exagerar fatos d. A dificuldade em se diferenciar criticamente as informações livremente veiculadas pelas mídias sociais daquelas vinculadas a instituições de imprensa e, portanto, sujeitas ao tratamento jornalístico profissional Sua resposta está correta. A resposta correta é: As alternativas A e C estão corretas 07/09/2021 5.5 Atividade - Módulo 5: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386072&cmid=220 3/5 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 A socióloga e pesquisadora da comunicação, Maria Aparecida Baccega, explicando seu conceito de “mundo editado”, relata: “Trata-se de um mundo construído pelos meios de comunicação, que selecionam o que devemos conhecer, os temas a serem pautados para discussão e, mais que isso, o ponto de vista a partir do qual vamos compreender esses temas. Eles se constituem em educadores privilegiados, dividindo as funções antes destinadas à escola. E têm levado vantagem.” (BACCEGA, Maria Aparecida. A construção do campo Comunicação/Educação: alguns caminhos. Revista USP, São Paulo, n. 48, p. 18-31, dez./fev. 2000-2001.) Nesse contexto, poderíamos apontar como responsabilidade implícita dos educadores: Escolha uma opção: a. Modernizar as dinâmicas de aula inserindo recursos tecnológicos de última geração e promovendo a aproximação com os dispositivos habitualmente utilizados pelos alunos b. Promover oficinas de softwares de edição de imagem para os alunos, tornando-os especialistas em identificar as técnicas de manipulação. c. Fomentar a Leitura Crítica dos Meios, estimulando a recepção consciente dos conteúdos midiáticos e orientando os debates em sala de aula Várias ações podem ser promovidas para desenvolver as habilidades críticas dos estudantes em sala de aula. Entretanto, do ponto de vista educacional, todas elas devem ser integradas ao Projeto Pedagógico da escola, alinhando tais questões ao currículo e evitando tratar as mídias como uma panaceia ou como um “inimigo” a ser combatido. d. Criar canais de conteúdo digital para denunciar e combater as fake news e outras formas de manipulação das informações Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fomentar a Leitura Crítica dos Meios, estimulando a recepção consciente dos conteúdos midiáticos e orientando os debates em sala de aula Qual das informações listadas abaixo não permite verificar a autenticidade de imagens digitais? Escolha uma opção: a. Identificação do autor original da imagem b. Indícios objetivos de local e hora em que a foto foi produzida c. Confiabilidade da fonte (site que publicou a imagem, contato que a enviou) em relação à sua autoria e isenção d. Certificação digital da imagem. O conceito de Certificado Digital implica numa validação eletrônica com valor legal, contratada junto a órgãos e empresas especializadas, visando assegurar a autenticidade em transações fiscais, jurídicas e comerciais. Seu uso em imagens veiculadas na internet é praticamente inexistente. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Certificação digital da imagem. 07/09/2021 5.5 Atividade - Módulo 5: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386072&cmid=220 4/5 Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Os metadados são atributos associados a um arquivo de imagem desde a sua origem. NÃO são exemplos de metadados: Escolha uma opção: a. Data da produção/captura, lentes utilizadas, codificação de cores b. Título, autor, tipo do arquivo c. Equipamento utilizado, coordenadas geográficas, uso do flash d. Curtidas, comentários e compartilhamentos Os metadados são informações sobre a imagem geradas pelos dispositivos digitais de registro, mas também podem ser criados, inseridos ou modificados pelos softwares de edição. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Curtidas, comentários e compartilhamentos Atividade anterior ◄ 5.4 Indo Além: Geolocalização, Metadados e Técnicas Avançadas Seguir para... Próxima atividade 5.6 E-book: "Manual de Verificação" - Capítulo 4: "Verificando imagens" ► https://seducmt.isesp.edu.br/mod/resource/view.php?id=218&forceview=1 https://seducmt.isesp.edu.br/mod/url/view.php?id=222&forceview=1 07/09/2021 5.5 Atividade - Módulo 5: Revisão da tentativa https://seducmt.isesp.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=386072&cmid=220 5/5