avaliação II SEMANTICA

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Acadêmico: Daniela Cristina Pereira Modesto (1517969)
Disciplina: Semântica e Pragmática das Línguas (LBR108)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657091) ( peso.:1,50)
Prova: 26564612
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Polissemia tem uma característica muito interessante na língua portuguesa, isto é, uma mesma palavra pode ter vários
significados dependendo do contexto no qual ela foi inserida, ou seja, vários significados atribuídos a uma mesma palavra.
Diante do conceito atribuído para polissemia, classifique V para as respostas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A polissemia apresenta um grande número de significados em uma só palavra. 
( ) Polissemia da impressão de indeterminação, indecisão.
( ) Polissemia é a propriedade da palavra de apresentar significados distintos que só podem ser explicados dentro de um
contexto.
( ) Polissemia são palavras semelhantes entre si, com significado parecido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
2. De acordo com Cagliari (2007, p. 42) "A linguística é o estudo científico da linguagem". Sendo assim, podemos considerar que é
uma área que vem crescendo por meio de relevantes pesquisas. Diante do conceito apresentado, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: CAGLIARI, L. C. Alfabetização e linguística. São Paulo: Scipione, 2007.
 a) A linguística não possui relação com outras áreas devido à restrição por determinados princípios e regras.
 b) A linguística não busca soluções para problemas essenciais relacionados à linguagem, pois, não é sua principal área de
estudo que precisam ser explicados.
 c) A linguística é uma área voltada para explicar como a linguagem humana funciona e de como são as línguas em particular.
 d) A linguística não se relaciona de forma interdisciplinar com outros áreas como por exemplo: sociolinguística, a psicolinguística,
a linguística textual e a análise do discurso.
3. A semântica pode ser definida como a subdivisão da linguística que desenvolve seus estudos - das manifestações linguísticas do
significado, ou seja, dos sentidos - tomando como base a seguinte concepção geral de que uma língua natural é um sistema de
representação do mundo e de seus eventos. Com relação aos estudos da semântica, analise as sentenças a seguir:
I- Os estudos da semântica buscam desvendar as propriedades do significado nos diferentes níveis da expressão. 
II- Por meio dos estudos da semântica, podemos reconhecer a ambiguidade. 
III- A semântica é considerada o estudo dos sufixos das palavras.
IV- A descrição semântica poderá ser feita ao nível da palavra, da frase e, ainda, do discurso. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
4. A ambiguidade, segundo o dicionário Michaelis, "é algo duvidoso, incerto, impreciso ou indefinido". Podemos considerar como
exemplo de ambiguidade a frase "levou o filho para seu quarto". Com base na definição e no exemplo apresentado, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: MICHAELIS. Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Disponível em:
http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php. Acesso em: 10 abr. 2009.
 a) Existe duas formas de ambiguidade: a sistemática e a homófona, sendo que se divide em duas partes.
 b) Ambiguidade está ligada ao duplo sentido nas sentenças escritas e orais.
 c) Ambiguidade só acontece em textos muito extensos e complexos.
 d) Nem todas as línguas naturais apresentam ambiguidade.
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5. Quando tratamos de linguagem e comunicação, é importante que se fale em "gêneros discursivos" ou "gêneros textuais". Os
textos são sempre situados em um dado momento, em uma situação mais formal ou informal. Cada uma dessas situações
interfere - ou deveria interferir - nas escolhas dos sujeitos ao utilizar a linguagem. Referente aos gêneros textuais, associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Ficcional. 
II- Jornalístico. 
III- Instrucional. 
IV- Interpessoal. 
( ) Artigos científicos; verbetes de enciclopédias; relatórios científicos; notas de aula; nota de rodapé; diários de campo;
conferências; debates; discussões; exposições.
( ) Cartas pessoais; cartas comerciais; cartas abertas; cartas do leitor, cartas oficiais; carta-convite; cartão de visita; recados;
conversações espontâneas; telefonema.
( ) Épica - lírica - dramática; poemas; diários; contos; mito; peça de teatro; lenda.
( ) Editoriais; notícias; reportagens; nota social; artigos de opinião; comentário; jogos; reportagens ao vivo; comentários;
discussões debates. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - I - III - II.
 b) I - II - IV - III.
 c) III - IV - I - II.
 d) II - III - I - IV.
6. Pensando na perspectiva da linguagem e de seu funcionamento, percebemos que ela possui várias áreas interdisciplinares e
níveis linguísticos e, também, se constitui como objeto de estudo nas mais variadas áreas de conhecimento. Nesse sentido,
sobre as diferentes perspectivas da linguagem e os níveis linguísticos que fazem parte da linguagem, classifique V para as
opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fonética.
( ) Fonologia.
( ) Morfologia.
( ) Vocativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
7. De acordo com o dicionário, ambiguidade é a qualidade daquilo que possui ou pode possuir diferentes sentidos, do que é incerto
ou indefinido; natureza do que é ambíguo. Podemos dizer ainda que a ambiguidade pode ter mais que um significado. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A ambiguidade significa algo que pode ter mais de um significado ou sentido.
( ) Ambiguidade e polissemia tem o mesmo significado de acordo com as regras da norma culta.
( ) Ambiguidade acontece quando a frase tem mais de um significado confundindo o leitor. 
( ) A ambiguidade pode ser utilizada com o intuito de provocar a graça ou o humor - útil na realização de um poema, de uma
crônica humorística ou, ainda, útil para chamar a atenção de um público na venda de um produto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: www.dicio.com.br/ambiguidade. 2019. Acesso em: 10 ago. 2019.
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
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8. No estudo da semântica, percebemos as variações regionais e sociais nos diferentes dialetos de uma língua. Por meio dos
dialetos, podemos entender que, de região para região, temos as variedades linguísticas. Essas variedades são chamadas de
variação diatópica e variação diastrática. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A variação diatópica ou geográfica está relacionada às diferenças linguísticas distribuídas no espaço físico, observáveis
entre falantes de origens geográficas distintas. 
( ) A variação diastrática ou situacional relaciona-se a um único fator, tem a ver com a situação do local onde residem os
falantes.
( ) A variação diatópica está relacionada ao tempo que um determinado falante fala aquela língua específica. 
( ) A variação diastrática ou socialrelaciona-se a um conjunto de fatores e têm a ver com a identidade dos falantes e também
com a organização sociocultural da comunidade de fala. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
9. Podemos definir semântica como: "a subdivisão da linguística que desenvolve seus estudos - das manifestações linguísticas do
significado, ou seja, dos sentidos - tomando como base a seguinte concepção geral: uma língua natural é um sistema de
representação do mundo e de seus eventos" (FERRAREZI JÚNIOR, 2008, p. 24). De acordo com a definição do autor e tudo o
que envolve o estudo da semântica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A semântica estuda os sons e os fonemas.
( ) A semântica estuda as palavras e seus significados.
( ) A semântica estuda a estrutura das frases e seus contextos.
( ) A semântica estuda o sentido das palavras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FERRAREZI JR., Celso. Semântica para a educação básica. 1. ed. São Paulo: Editorial, 2008.
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
10.Se por um lado a semântica é essencial, a pragmática também pode acrescentar muito aos estudos sobre a linguagem,
acrescentando e trazendo novos elementos. Por isso, é importante a compreensão daquilo que se refere aos estudos da
pragmática. Há várias tendências ao se definir a área de pragmática. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A pragmática é o estudo do sentido das palavras, especialmente envolvendo a parte sintática e gramatical.
II- A pragmática é o estudo da linguagem, é o uso do contexto e dos princípios de comunicação.
III- A pragmática é o ramo da linguística que se dedica ao estudo dos mecanismos de interação entre o falante e o ouvinte,
principalmente a influência do contexto e do uso.
IV- A pragmática é uma área que inclui os estudos das dêixis, das pressuposições, dos atos de fala, das implicaturas e dos
aspectos das estruturas conversacional. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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