AULA 13 SLIDE

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Profª. MsC. Erine Dantas
Objetivos da aula
• Conhecer os principais artigos da Lei 13.146
de 2015, que trata sobre o Estatuto da Pessoa
com Deficiência;
• Compreender o que a Lei determina como
deficiência;
• Identificar quais os direitos da pessoa com
deficiência.
AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 
POSSUIEM DIREITOS?
ONDE SÃO RESGUARDOS ESSES DIREITOS?
Artigo 23, capítulo II: 
é competência da União, Distrito
Federal, Estados e municípios cuidar da
saúde e dá proteção as pessoas
portadoras de deficiência.
Na Constituição Federativa do Brasil em 1988
Artigo 227, parágrafo 2º: 
Estabelece:
- normas de construção de edifícios de
uso público ; e
- Fabricação de veículos de transporte
coletivo para portadores de deficiência.
No ano de 2007, em Nova York, ocorreu:
Convenção Internacional sobre os Direitos das
Pessoas com Deficiência, que buscou defender e
garantir condições de vida com dignidade a
todas as pessoas com deficiência física, motora,
intelectual ou sensorial.
No ano de 2008 o Brasil ratificou a Convenção
Internacional sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência da ONU e após aprovação do
Decreto Legislativo nº 186/ 2008, e anos depois
fez surgir...
ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Lei nº. 13.146/2015
Visa assegurar e promover que a pessoa com 
deficiência participe da vida social em:
- Igualdade dos direitos,
- Com Liberdade, e
- Cidadania.
A Lei considera 
PESSOA COM DEFICIÊNCIA (PD)
Art. 2º. Aquela que tem impedimento de 
longo prazo de 
natureza física, mental, intelectual ou 
sensorial.
Este impedimento interagindo com uma ou
mais barreiras,
pode obstruir a participação da PD na sociedade em 
igualdade de condições com as demais pessoas.
Primeiro
• Vamos entender a natureza das 
deficiências e suas causas
Depois
• Vamos entender o que são os 
obstáculos que impedem a 
participação por igualdade do 
deficiente na sociedade
A DEFICIÊNCIA DE NATUREZA FÍSICA 
É uma limitação do funcionamento físico-motor do ser 
humano. Possui grau e gravidade variáveis, de acordo 
com o tipo de lesão que ocorreu. 
DE ACORDO COM A LESÃO
É caracterizada por distúrbios no desenvolvimento
neurológico.
Desenvolver na infância com déficits em ambas as funções:
• Intelectual (dificuldade de raciocínio, planejamento e
resolução de problemas, pensamento abstrato,
aprendizagem na escola)
• Adaptativa (dificuldade em realizar as atividades de vida
diária, dificuldade em se adaptar aos mais variados
ambientes)
DEFICIÊNCIA DE NATUREZA INTELECTUAL
Exemplo: Síndrome de Down, síndrome do x-frágil, de Prader-Willi; 
de Angelman; de Williams, Transtorno do Déficite de Atenção com 
Hiperatividade (TDAH).
São condições de ordem genética ou outros fatores que
ocasionam alterações no desenvolvimento cerebral da 
pessoa 
no período intrauterino, no parto, pós-parto ou nos primeiros 
anos de vida.
Entre as causas estão:
- Má nutrição materna e infantil;
- Doenças infecciosas: sífilis, rubéola, toxoplasmose, sarampo, etc
- Uso de tóxicos: álcool, drogas, medicamentos, poluição
ambiental.
- Prematuridade e baixo peso ao nascer.
DEFICIÊNCIA DE NATUREZA MENTAL
DEFICIÊNCIA DE NATUREZA SENSORIAL
O não-funcionamento (total ou parcial) de algum 
dos cinco sentidos. 
Surdez, cegueira déficits relacionados ao tato, 
olfato ou paladar
Doenças infecciosas: Rubéola, Sarampo
Recapitulando
Quais as causas das deficiências?
1. Hereditárias ou congênitas:
- Aparecem no feto por condições genéticas;
- Evitadas com exames pré-natais específicos e
serviços de genética clínica.
2. Falta de assistência ou assistência inadequada a
mulheres durante a gestação, parto e pós-parto.
- Evitado com a melhoria do pré-natal, parto e pós-
parto;
3. A desnutrição
- Especialmente crianças no primeiro ano de vida;
- Evitável por meio de políticas públicas e criação de
emprego e melhoria das condições gerais de vida da
população. (ODS 1: Erradicar a pobreza e ODS 2: Fome zero)
4. Decorrentes de doenças transmissíveis
- Rubéola, sarampo, paralisia infantil, IST;
- Evitáveis por ações de proteção e promoção da
saúde (Vacinação, exames pré-natal e educação em
Saúde).
Causas das deficiências são:
5. Doenças e eventos crônicos
- Hipertensão arterial, o diabetes, o acidente
vascular cerebral (AVC), a doença de Alzheimer,
o câncer e a osteoporose;
- Evitáveis pela mudança de hábitos de vida e
alimentares, diagnóstico precoce e tratamento
adequado.
Causas das deficiências são:
6. Perturbações psiquiátricas
- Evitáveis com diagnóstico precoce, assistência
multiprofissional e uso de medicamentos
apropriados (ainda na infância).
7. Os traumas e as lesões
- Acidentes, associado ou não ao abuso de álcool e
drogas;
- Evitáveis mudanças de hábitos da população,
escolaridade, oportunidades, esporte, arte, lazer.
Causas das deficiências são:
Vamos entender o que são os 
obstáculos que impedem a 
participação por igualdade do 
deficiente na sociedade
Art. 3º do Estatuto trata sobre:
a) Barreiras;
b) Comunicação;
c) Pessoa com mobilidade reduzida;
d) Profissional de apoio escolar;
e) Acompanhante;
f) Residências Inclusivas;
g) Moradia para a vida independente da pessoa com
deficiência;
h) Acessibilidade,
Entre outras.
Obstáculos que 
impedem a 
participação da PD 
na sociedade em 
igualdade de 
condições com as 
demais pessoas
a) Barreiras: são obstáculos que impedem ou limita as
atividades de vida diária da pessoa com deficiência e
o direitos à acessibilidade. Os tipos são:
I. Barreiras urbanísticas
O QUE SÃO?
II. Barreiras nos transportes Barreiras nos transportes
Correto
III. Barreiras arquitetônica
(edifícios públicos e privados, serviços de saúde)
IV. Barreiras tecnológicas: dificultam ou impedem o
acesso da pessoa com deficiência às tecnologias.
Ex. de formas de acesso
V. Barreiras nas comunicações e na informação:
obstáculo ou comportamento que dificulte o
recebimento de mensagens e de informações.
VI. Barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos
que impeçam ou prejudiquem a participação social da
pessoa com deficiência.
b) Comunicação: é a forma utilizada de interação entre
pessoas. Utilizando: Língua Brasileira de Sinais (Libras),
Braille, piso tátil, caracteres ampliados, dispositivos
multimídia, sistemas auditivos e meios de voz
digitalizados.
O QUE É ?
c) Pessoas com mobilidade reduzida: são aquelas com
dificuldade de movimentação, permanente ou
temporária. Incluem:
O QUE SÃO?
d) Profissional de apoio escolar: pessoa que exerce
atividades de alimentação, higiene e locomoção do
estudante com deficiência;
QUEM É O ?
e) Acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com
deficiência.
QUE É O ?
f) Residências Inclusivas: Serviço de Acolhimento do Sistema
Único de Assistência Social (Suas),
Possuem estruturas adequadas para jovens e adultos com
deficiência, localizadas em áreas residenciais da comunidade
O QUE SÃO?
g) Moradia para a vida para pessoa com deficiência:
São moradias com estruturas adequadas que
respeitem e ampliem o grau de autonomia de PD.
O QUE É ?
H)
O QUE É ?
Art. 6º. A deficiência não afeta a plena 
capacidade civil da pessoa, para:
I – casar-se e constituir união estável;
II – exercer direitos sexuais e reprodutivos;
III – direito de decidir sobre o número de filhos e
informações sobre reprodução e planejamento familiar;
IV – conservar sua fertilidade (sendo proibida a esterilização
forçada);
V – direito à família e convivência familiar;
VI – direito de adoção em igualdade de oportunidades com
as demais pessoas.
I – proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;
II – atendimento em todas as instituições e serviços de
atendimento ao público;
III – disponibilização de recursos, tanto humanos quanto
tecnológicos;
IV – disponibilização acessível de pontos de parada,
estações e terminais de transporte coletivo de
passageiros e garantia de segurança no embarque e no
desembarque;
V – acesso a informações e disponibilização de recursos de
comunicação acessíveis.Art. 9º A PD e o acompanhante
Direito a ATENDIMENTO PRIORITÁRIO, sobretudo
• À Educação
• À Vida
• À Saúde
• À Habilitação e Reabilitação
• À Moradia
• Ao Trabalho
• À Assistência social
• À Previdência social
• À Cultura, ao Esporte, ao Turismo e 
ao Lazer
• Transporte e à Mobilidade
• À Participação na Vida Pública e 
Política
Profissional de apoio escolar
DIREITO À
DIREITO À
DIREITO À
Art. 10º O poder público deve garantir dignidade da
pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.
Art. 11º A pessoa com deficiência não poderá ser
obrigada a intervenção clínica ou cirúrgica, a
tratamento ou a institucionalização forçada. A
mesma deverá autorizar.
Salvo em casos de risco de morte e de emergência 
em saúde.
DIREITO À VIDA
DIREITO À
Vacinação; Respeito à identidade de
gênero e à orientação sexual da
pessoa com deficiência; capacitação
permanente das equipes que atuam
no SUS;
- À pessoa com deficiência
internada ou em observação é
assegurado o direito a
acompanhante.
- É proibida qualquer forma de
discriminação e violência, devendo
ser denunciado ao Ministério
Público, policial, Conselho dos
direitos da PD.
DIREITO À HABILITAÇÃO E À REABILITAÇÃO
Avaliação multidisciplinar das necessidades, 
de cada pessoa com deficiência
I – diagnosticar e intervir precocemente;
II – adotar medidas compensatórias de perda ou limitação
funcional (ex. prótese, cadeira de rodas);
III – políticas públicas;
IV – oferta de uma rede de serviços articulados;
V – prestação de serviços próximo ao domicílio da pessoa com
deficiência.
Art. 19º Compete ao SUS (como forma de combater as causas da 
deficiência):
I – Acompanhar a gravidez, parto e puerpério, com
garantia de parto humanizado e seguro;
II – Promover a mulher e a criança práticas alimentares
saudáveis e o cuidado dos agravos relacionados à
alimentação e nutrição;
III – Participação em programas de imunização e de
triagem neonatal;
IV – Identificar e acompanhar a gestante de alto risco.
Art. 20º Os planos e seguros privados de saúde são
obrigadas a garantir à pessoa com deficiência,
todos os serviços e produtos ofertados aos
demais clientes.
Art. 21º Quando se esgota as formas de diagnóstico
e tratamento à pessoa com deficiência no
município de origem, será prestado atendimento
fora de domicílio.
Garantindo o direito de transporte e a
acomodação a PD e seu acompanhante.
ATIVIDADE PARCIAL DE AV2
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saudeambientalleao@gmai.com
data de entrega até 06.06.2021
mailto:saudeambientalleao@gmai.com
Obrigada
REFERÊNCIA
Estatuto da Pessoa com Deficiência. 3. ed.
Brasília: Senado Federal, Coordenação de Edições
Técnicas, 2019.
Site:
https://www.camarainclusao.com.br/artigos/os-
reflexos-da-lei-13-1462015-estatuto-da-pessoa-
com-deficiencia-no-sistema-juridico-brasileiro/
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