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Gabarito das Autoatividades
HISTÓRIA DA IGREJA ANTIGA 
À CONTEMPORÂNEA
(TEO)
2011/1
Módulo IV
3UNIASSELVI
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES
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GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE
HISTÓRIA DA IGREJA ANTIGA A CONTEMPORÂNEA
UNIDADE 1
TÓPICO 1 
1 Mencione dois fatores que indiquem o progresso político na administração 
de Augusto.
R.: Os dois fatores são:
a) O florescimento e o desenvolvimento das artes, principalmente, a arte 
dramática.
b) O progresso da engenharia arquitetônica nas grandes construções de 
prédios e estradas.
2 Cite duas religiões que predominaram no paganismo romano.
R.: - Animismo.
- Culto ao Imperador.
3 No contexto social, como se dividia a sociedade romana?
R.: A sociedade romana era formada pela classe média, a plebe, os escravos 
e os criminosos.
4 O que eram os judeus ricos no contexto social?
R.: Os judeus ricos eram sacerdotes e rabinos.
5 Que grupo formava a classe política na sociedade romana?
R.: A classe política era formada pelos homens ricos e os grandes proprietários.
TÓPICO 2 
1 Quem comandava os gregos na disseminação de sua cultura?
R.: Alexandre, o Grande.
2 Por que seria importante que os povos falassem uma mesma língua?
R.: Facilitaria a comunicação e a pregação do evangelho.
3 Como era o grego falado pelas grandes massas?
R.: O grego Koinê ou comum.
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4 Em que a filosofia grega contribuiu para a disseminação do evangelho?
R.: A filosofia despertava o interesse pela pesquisa acerca do cristianismo e 
da existência de Deus. 
TÓPICO 3 
1 Qual era a extensão do Império Romano nos dias de Cristo?
R.: O Império Romano tinha uma extensão aproximada de 3.000 milhas de 
Leste a Oeste e 2.000 milhas de Norte a Sul.
2 Em que a unificação dos povos seria útil na propagação do evangelho?
R.: Com a unificação dos povos, as pessoas tinham livre trânsito em todos os 
lugares. Assim, os pregadores podiam agir livremente sem serem molestados, 
principalmente como suspeitos de espionagem, como ocorria normalmente.
3 O que fizeram os romanos em favor da segurança marítima?
R.: Os romanos varreram a pirataria que infestava os mares naquela época.
4 Qual era o perigo nas estradas e como foi eliminado?
R.: As estradas eram péssimas e estavam infestadas de salteadores. Os 
romanos as pavimentaram e baniram os salteadores, passando a monitorá-
las.
5 Em que consistia o intercâmbio entre os povos?
R.: Os romanos fortaleceram e modernizaram as relações diplomáticas e 
comerciais entre os povos.
TÓPICO 4 
1 Em que consistia a esperança messiânica dos judeus?
R.: Os judeus alimentavam e divulgavam a vinda de um Messias Redentor, que 
lhes traria libertação dos opressores, conforme promessa divina anunciada 
por meio dos profetas.
2 O que é uma religião monoteísta?
R.: Monoteísta significa crer na existência de um único Deus. 
3 Quais as duas principais seitas do judaísmo?
R.: Os fariseus e os saduceus.
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4 Qual era a função dos saduceus?
R.: Os saduceus administravam (governavam) a vida civil da sociedade 
judaica.
5 Que grupo administrava a vida religiosa judaica?
R.: Os fariseus.
TÓPICO 5 
1 Qual a característica comum que encontramos em Nero e Diocleciano?
R.: O sadismo, a crueldade e a violência com que perseguiam os cristãos.
2 Nomeie dois mártires e explique como morreram.
R.: a) Lucas, o evangelista, morreu enforcado em uma oliveira, na Grécia.
b) Bartolomeu foi esfolado vivo e exposto ao sol escaldante, agonizando até 
morrer.
3 Descreva a morte do evangelista Marcos.
R.: O evangelista Marcos foi amarrado à cauda de um cavalo e violentamente 
arrastado pelas ruas até que seu corpo se despedaçou.
4 Quem foram os primeiros perseguidores dos cristãos?
R.: Os primeiros perseguidores dos cristãos foram os religiosos judeus.
5 Quem foi o primeiro mártir do cristianismo e como morreu?
R.: O primeiro mártir do cristianismo foi Estevão. Morreu apedrejado.
TÓPICO 6
1 Quais os nomes com que eram chamados os Pais da Igreja?
R.: Eles eram chamados Pais da Igreja, Pais Cristãos e Apologistas.
2 Com que palavras Policarpo refutou a proposta de liberdade?
R.: Foi-lhe ordenado que gritasse bem alto: “fora com os ateus”, uma alusão 
aos cristãos, por rejeitarem as religiões de Roma. Ele obedeceu prontamente. 
Só que o fez, estendendo o braço para as arquibancadas, que estavam 
repletas de pagãos.
3 Qual o argumento de Irineu em relação a I Pe 3:18-4:6?
R.: Irineu afirmava que, mesmo depois de morto, o homem podia se arrepender 
e ser salvo.
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4 Quem foi Jerônimo e qual a sua principal obra literária?
R.: Jerônimo foi considerado o mais ilustre entre os Pais da Igreja. Sua 
principal obra literária foi a Vulgata Latina. Uma tradução das Escrituras 
para o latim.
5 Comente sobre o resultado positivo das apologias.
R.: Resposta pessoal do(a) acadêmico(a).
6 Nomeie três personagens: um familiar, um religioso e um amigo que influenciaram 
na conversão de Agostinho.
R.: a) Familiar: sua mãe, Mônica. 
b) Religioso: o bispo Ambrósio.
c) Amigo: Simpliciano.
UNIDADE 2
TÓPICO 1 
1 Qual o significado do vocábulo hairesis?
R.: Partido; facção; escolha; preferência etc.
2 O uso neotestamentário do vocábulo “seita” sugere a ideia de:
R.: Facciosidade. 
3 Quem, diziam os homens, ser o Filho do Homem?
R.: Elias, Jeremias, João Batista ou algum dos profetas que teria ressuscitado.
4 Por quem e por que foi convocado o Concílio de Niceia?
R.: O Concílio de Niceia foi convocado por Constantino, com o propósito de 
erradicar o cisma da Igreja provocado pelo arianismo.
5 Quantos cânones foram baixados no Concílio de Niceia?
R.: Cerca de 21 cânones.
6 Em que consistia a Definição de Calcedônia?
R.: “As duas naturezas de Cristo existem”. A Definição de Calcedônia ratificou 
a existências das duas naturezas, divina e humana, em Jesus Cristo.
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TÓPICO 2 
1 Dê sua opinião acerca das informações sobre a identidade dos papas.
R.: Baseado nas informações do texto, o(a) acadêmico(a) deve emitir sua 
opinião.
2 Segundo a Igreja Romana, quem seria o primeiro papa?
R.: A Igreja Romana persiste em afirmar que o apóstolo Pedro foi o primeiro 
papa.
3 Mencione dois fatores que contribuíram para o cisma entre o Oriente e o 
Ocidente.
R.: A primazia atribuída ao bispo de Roma, a corrupção no clero e a adesão 
de alguns patriarcas ao islamismo foram alguns dos fatores que provocaram 
o cisma.
4 Qual era a condição moral e espiritual do clero?
R.: A condição moral e espiritual do clero era altamente degradante.
5 Quais as ideias mirabolantes de Hildebrando?
R.: As ideias eram: 
a) Livrar a Igreja do controle do mundo exterior. 
b) Tornar a Igreja a senhora suprema do universo.
6 O que disse Hildebrando sobre o poder do papa?
R.: Sendo o papa o chefe supremo da Igreja e esta, a senhora soberana do 
universo, todos os poderes terrenos estão sob o jugo papal. Estando entre o 
homem e Deus, o papa é menos que Deus e é mais que o homem. O papa 
julga a todos e não é julgado por ninguém.
TÓPICO 3
1 Quem eram os papas nos governos civil e religioso?
R.: Os papas governavam a Igreja com tirania e também interferiam no 
governo civil. Quando um imperador impunha alguma resistência, era logo 
excomungado.
2 Em que consistia a riqueza material da Igreja?
R.: Além de muito ouro e dinheiro acumulado em seus cofres, a Igreja possuía 
muitas propriedades e grandes extensões de terras. Grande parte confiscada 
de algum proprietário que não se submetia à tirania papal.
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3 Mencione três formas de punição a que eram submetidos os penitentes.
R.: Excomunhão, exoneração de cargos, confisco de bens e expulsão de 
propriedades.
TÓPICO 4
1 Mencione dois movimentos de protestos da Idade Média.
R.: Os cataristas, os valdenses e muitos outros.
2 Como morreu João Wycliffe?
R.: Morreu de derrame cerebral.
3 Quem mais influenciou a teologia de João Huss?
R.: João Wycliffe.
4 Qual foi o resultado funesto do Concílio de Constança?
R.: Entre outros, o mais funesto foi a condenação de João Huss à fogueira, 
bem como a vitória ardilosa do papa, que através de manobras, negou 
qualquer mudança na Igreja.
5 O que motivou Huss a comparecer ao Concílio?
R.: A promessa de um salvo-conduto feita pelo imperador, que não se cumpriu.
6 Qual a influência da Renascença no sonho reformista?
R.: Alguns humanistas como João Colet e Erasmo se interessaram pelos 
problemas que assolavam todo o sistema religioso e, paralelamente ao 
reavivamento cultural, passaram a expor o cristianismo à luz do Novo 
Testamento. Isso provocou o interesse da população pelas escrituras e 
reascendeu o espírito reformista.
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UNIDADE 3
TÓPICO 1 
1 Você acha que a Igreja atual precisa de uma reforma?
R.: Os acadêmicos devem refletir sobre as informações contidas no texto, 
tirar suas próprias conclusões e expô-las.
2 Como você avalia a tirania papal na Idade Média?
R.: Os acadêmicos devem refletir sobre as informações contidas no texto, 
tirar suas próprias conclusões e expô-las.
3 É a Igreja Católica Romana verdadeiramente cristã?
R.: Os acadêmicos devem refletir sobre as informações contidas no texto, 
tirar suas próprias conclusões e expô-las.
4 Você crê que realmente o papa é infalível?
R.: Os acadêmicos devem refletir sobre as informações contidas no texto, 
tirar suas próprias conclusões e expô-las.
5 Como você avalia a atitude do rei Henrique VIII?
R.: Os acadêmicos devem refletir sobre as informações contidas no texto, 
tirar suas próprias conclusões e expô-las.
TÓPICO 2 
1 Qual era o sonho dos reformadores?
R.: Promover uma reforma geral em todo o sistema religioso, fazendo a Igreja 
voltar ao seu verdadeiro lugar, como embaixatriz de Cristo na Terra.
2 O que disse o papa em relação às teses de Lutero?
R.: Ao contemplar as teses afixadas à porta da Catedral, o papa, com desdém, 
disse: “Um alemão embriagado escreveu-as”.
3 Por que Loyola se tornou religioso?
R.: O sonho de se tornar um grande herói como soldado fora frustrado em 
decorrência de um acidente. Então, Loyola passou a sonhar em ser um 
“grande santo”, motivo que o levou a abraçar a vida religiosa.
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4 Mencione três mártires e a forma como pereceram.
R.: Entre muitas vítimas, citamos: 
● Geovanni Pelanchion: recusou a se tornar papista: foi amarrado a uma 
mula e arrastado pelas ruas de Lucena e, depois, ainda vivo, foi degolado.
● Giovanni Rostagnal: de 80 anos, teve as orelhas e o nariz cortados. Assim 
ficou sangrando, em agonia, até morrer.
● Martha Constantine: ainda jovem, depois de ser violentada pelos soldados, 
teve seus seios arrancados. Em agonia, ficou sangrando até morrer.
5 Mencione três instrumentos de tortura.
R.: Entre muitos outros, citamos: mesa de evisceração, esmaga seios, roda 
de despedaçamento.
6 Quem pediu perdão à humanidade?
R.: O papa João Paulo II.
TÓPICO 3 
1 Quais as principais ideias do Iluminismo?
R.: Os iluministas defendiam a supremacia da razão e a busca por resultados 
práticos no combate às injustiças e às desigualdades. A verdadeira religião 
era a religião da razão e da natureza, as quais o cristianismo devia se sub-
meter. Contestavam os governos, a Igreja, os sistemas judiciários e outras 
instituições. Negavam a origem divina da autoridade delegada aos monarcas 
e governantes. Rejeitavam todas as crenças religiosas e as superstições.
2 Que grupo publicou a Enciclopédia Britânica?
R.: Um grupo chamado “Sociedade dos Cavalheiros da Escócia”.
3 O que o Iluminismo pensava acerca de Deus?
R.: Deus criou todas as coisas, mas ao homem compete definir os rumos de 
sua própria vida, ditados pela razão.
4 Quem fez ressurgir o existencialismo kierkgaardiano?
R.: O teólogo reformado Karl Barth.
TÓPICO 4 
1 Donde se originou o judaísmo?
R.: A religião judaica remonta ao Patriarca Abraão.
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2 Quem eram os fariseus?
R.: Eram os seguidores das ideias do sacerdote e escriba Esdras. Também 
administravam a vida religiosa judaica.
3 Em que consistia a teologia dos saduceus?
R.: A essência da teologia dos saduceus era a interpretação literal da Torah.
4 Como agiam os zelotes para alcançar seus objetivos?
R.: Eles recorriam à força, à violência e até mesmo a intrigas para alcançarem 
seus objetivos.
5 Quem “apareceu” para Maomé?
R.: Segundo a tradição islâmica, foi o anjo Gabriel, “Mensageiro de Deus”.
TÓPICO 5
Questão única: A partir da leitura que você, caro(a) acadêmico(a), realizou 
deste tópico, reflita e depois teça um comentário a respeito dos pensamentos 
de: Tillich, Barth, Chardin, Rahner, Schillebeeckx e Lonergan.
R.: Os acadêmicos devem tecer seus comentários acerca dos teólogos 
citados.
TÓPICO 6 
Questão única: A partir da leitura que você, caro(a) acadêmico(a), realizou 
deste tópico, reflita e depois teça um comentário sobre as crenças, doutrinas 
salvíficas e rituais espíritas, comparando-os com o Evangelho e a salvação 
através de Jesus Cristo.
R.: Trata-se de uma reflexão que pode ser expressa por meio de um breve 
comentário, pelos acadêmicos.
TÓPICO 7 
1 Qual a posição do luteranismo em relação à Bíblia? 
R.: O luteranismo defende a autoridade da Bíblia como única regra de fé e 
de prática. “Solla Scriptura”.
2 Como se iniciou o Anglicanismo?
R.: O Anglicanismo iniciou quando Henrique VIII, rei da Inglaterra, desvinculou 
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a Igreja inglesa da Igreja de Roma. Então, passaram a defender a fé católica 
sem a ingerência papal.
3 De qual grupo surgiram os metodistas?
R.: De um grupo chamado “Clube Santo”, formado por estudantes e liderados 
pelos irmãos Carlos e João Wesley.
4 Quem fundou a Igreja Assembleia de Deus no Brasil?
R.: Os missionários Daniel Berg e Gunnar Vingren.
5 Por que os missionários se afastaram da Igreja Batista?
R.: Porque, juntamente com mais dezoito irmãos, foram cortados da comunhão 
em decorrência da mensagem pentecostal que pregavam.