Questionário Unidade I - ED XII Patrimônio Cultural

Prévia do material em texto

Questionário Unidade I
PERGUNTA 1
1. “A identidade nacional é uma das formas de pertencimento que teve seu apogeu nos séculos XIX e XX, que envolve a soberania de um governo sobre um território e que pressupõe a existência de mecanismo de incorporação e a construção de um sentimento de identidade para a população – o povo”. (OLIVEIRA, Lúcia Lippi – Cultura é patrimônio. Um guia. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008, p. 9-10).
O processo de construção da identidade nacional ensejou uma série de iniciativas do Estado do século XIX em diante dentre os quais podemos citar a criação de:
	
	a.
	Museus, arquivos e patrimônio histórico.
	
	b.
	Museus, monumentos e edifícios públicos.
	
	c.
	Monumentos, patrimônio histórico e rede de transportes.
	
	d.
	Monumentos, patrimônio histórico e turismo cultural.
	
	e.
	Arquivos, museus e edifícios públicos.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. “As lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas para compreender os mecanismos pelos quais um grupo se impõe, ou tenta impor, sua concepção do mundo social, os valores que são seus, e o seu domínio! CHARTIER, Roger – A história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: DIFEL, 1990, p. 17.
A partir da frase desse historiador, poderíamos afirmar com relação ao patrimônio histórico que:
	
	a.
	Este é formado por elementos simbólicos de forma democrática, sem disputa entre as memórias concorrentes.
	
	b.
	Os grupos sociais no poder procuram garantir a preservação da sua memória na seleção daquilo que vai ser considerado patrimônio histórico.
	
	c.
	As lutas econômicas não são relevantes na consideração das lutas simbólicas que ocorrem na definição do patrimônio.
	
	d.
	O patrimônio é definido estritamente pelas lutas de poder a partir das questões econômicas.
	
	e.
	O domínio social se dá exclusivamente de forma econômica e dessa forma o patrimônio histórico se compõe de bens culturais materiais.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. Algumas críticas em relação à divisão do patrimônio em conjunto de bens tangíveis ou de bens intangíveis consideram que, em certo sentido:
	
	a.
	Essa divisão está ultrapassada.
	
	b.
	Os bens móveis e os imóveis, ou seja, a maioria dos bens reconhecidos, não se encaixam nessa divisão.
	
	c.
	Todo patrimônio tem algum componente imaterial, pois algo só passa a ser considerado patrimônio quando lhe são atribuídos sentidos e significados simbólicos.
	
	d.
	Os bens patrimoniais não necessitam ser classificados, devendo ser tomados em seu conjunto.
	
	e.
	Não há sentido em definir patrimônio cultural a partir de bens imateriais, pois não são passíveis de preservação.
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. “Bem edificado por uma comunidade de indivíduos para recordar ou fazer recordar a outras gerações fatos, pessoas, ritos e crenças de forma a manter viva a sua herança cultural”. Podemos considerar que a frase acima define:
	
	a.
	Patrimônio histórico.
	
	b.
	Patrimônio imaterial.
	
	c.
	Cultura.
	
	d.
	Obra-prima.
	
	e.
	Monumento histórico.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. Ao termo patrimônio histórico podemos relacionar os seguintes conceitos:
	
	a.
	Identidade, tradição, memória.
	
	b.
	Memória, passado, modernidade.
	
	c.
	Herança, bens, riqueza.
	
	d.
	Cultura, memória, epistemologia.
	
	e.
	Propriedade privada, herança, coletivismo.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. “Quando da criação em França da primeira Comissão dos Monumentos Históricos, em 1837, as três grandes categorias de monumentos históricos eram constituídas pelos vestígios da Antiguidade, pelos edifícios religiosos da Idade Média e por alguns castelos. No final da Segunda Guerra Mundial, o número de bens inventariados tinha sido multiplicado por dez, mas sua natureza não tinha mudado quase nada”. CHOAY, Françoise – A alegoria do patrimônio. Lisboa, Edições 70,2000, p. 16.
O conceito de patrimônio subjacente ao trecho acima referia-se sobretudo a:
	
	a.
	Bens arqueológicos, monumentos e obras de arquitetura de caráter excepcional.
	
	b.
	Bens tangíveis e intangíveis.
	
	c.
	Bens patrimoniais materiais e imateriais.
	
	d.
	Bens coletivos e exemplares de cultura popular.
	
	e.
	Edifícios religiosos e patrimônio imaterial.
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. “O patrimônio, assim, depende do passado, conta sua história e nos traz até o presente, cuja criatividade nutre”. Benhamou, Françoise - Economia do patrimônio cultural. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2016. p. 11.
Sobre a importância do patrimônio histórico podemos afirmar inspirados na frase acima que:
	
	a.
	Este, na medida em que informa sobre o passado, evita erros no presente.
	
	b.
	O patrimônio é matéria de reflexão filosófica e, nesse sentido, deve ser preservado.
	
	c.
	O conhecimento sobre o passado oferecido pelo patrimônio nos vincula ao presente e estimula a nossa criatividade.
	
	d.
	O passado é importante para o patrimônio do presente.
	
	e.
	O patrimônio refere-se ao passado de forma estrita e não tem repercussão no presente.
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. A defesa do patrimônio histórico, artístico e cultural tem sido atribuição do Estado a partir de leis e órgãos específicos de onde emanam as decisões embasadas em conceitos próprios. Sobre os conceitos relativos ao patrimônio podemos dizer que:
	
	a.
	Provém do século XIX, mantendo-se inalterados desde então.
	
	b.
	Do século XIX para cá sofreram alterações quanto à abrangência do que se considera contido no patrimônio.
	
	c.
	Foram emprestados do Direito e por isso são inadequados.
	
	d.
	A concepção de que é papel do Estado ser guardião do patrimônio não faz mais sentido hoje e por isso os conceitos sobre patrimônio não se sustentam.
	
	e.
	São poucos e insuficientes para dar conta da complexidade do assunto.
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. No final século XX, com o impacto da globalização e da indústria cultural, a valorização das identidades culturais múltiplas repercute nas formulações teóricas sobre o patrimônio. Sobre as concepções então forjadas podemos afirmar que:
	
	a.
	Consolida-se o conceito de patrimônio cultural.
	
	b.
	A temática do patrimônio continua vinculada à questão das identidades coletivas.
	
	c.
	As identidades locais e as singularidades dialogam com o nacional.
	
	d.
	Reconhecem-se a história e a memória dos diferentes grupos sociais.
	
	e.
	Todas as respostas anteriores estão corretas.
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. As políticas de preservação tradicionais dedicaram-se à salvaguarda de bens representativos da história e das memórias nacionais muitas vezes confundidos com a produção artística e cultural das elites. Sobre as políticas de preservação atuais podemos dizer que:
	
	a.
	Pouco se alteraram em relação às políticas tradicionais.
	
	b.
	Tem procurado incluir a produção cultural dos diferentes grupos sociais entendendo as práticas de preservação como instrumentos de construção de cidadania.
	
	c.
	Tem se dedicado à valorização de bens de pouco interesse para as origens da nação tais como monumentos e obras de excepcionalidade artística.
	
	d.
	São excludentes e pouco comprometidas com a historicidade e materialidade dos bens culturais.
	
	e.
	Ainda que tenham se ampliado, deixam de lado os bens culturais não materiais.