Teoria Sociológica - avaliação do filme Madagascar

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FATO SOCIAL: Na altamente esperada sequência de MADAGASCAR, Alex, Marty, 
Melman, Gloria, Rei Julien, Maurice, os pinguins e os chimpanzés encontram-se 
esquecidos no longínquo litoral de Madagascar e resolvem bolar um plano tão doido 
que pode até dar certo. Com precisão militar, os pinguins consertam – ou quase – 
um velho avião que caiu na ilha. Quando o primeiro voo da Air Pinguim de cola, essa 
atípica tripulação fica no ar apenas tempo suficiente para chegar o mais próximo 
possível da natureza – nas vastas planícies da África, onde as atrações do 
Zoológico de Nova York encontram espécies semelhantes a elas pela primeira vez 
na vida. 
 
CONTATO SOCIAL: Os pinguins têm todas as peças e muita ajuda de macacos 
para consertarem o avião, havendo assim, uma troca de informações. 
 
EXTERIORIDADE: Apesar de Alekay ou Alex ter sido levado pelos caçadores a 
reserva não deixou de existir e nem a vida de seu pai Zuba parou mediante o 
acontecimento. 
 
SOCIABILIDADE: Alex, Marty, Melman e Glória, quatro animais muito- amigos 
conseguiram se sociabilizar com os animais do Safári após a queda do avião, 
estabelecendo a comunicação necessária. 
 
SOCIABILIZAÇÃO: Alex, Marty, Melman e Glória adquiriu um novo aprendizado 
convivendo cada um com sua espécie. 
 
COERCITIVIDADE: Todos pretendem ficar, mas Alex tem que passar num teste 
para poder ficar no bando, logo, se sentindo pressionado a seguir um 
comportamento estabelecido. 
 
RELAÇÃO DE CONFLITO: No filme houve uma disputa agressiva sobre níveis de 
tensão, acontece quando Alex tem que passar num teste para poder ficar no bando. 
Porém, o leão traiçoeiro Makunga engana Alex dizendo que é um concurso de 
dança e o aconselha a escolher Titsy o leão mais forte e feroz do bando que acaba 
lhe dando uma surra. 
 
ACOMODAÇÃO: Houve uma acomodação de Makaunga, Um leão que quer o trono 
de zumba. Enquanto todos os animais procuram uma solução para resolver a fata 
d’água Makunga vê o problema e não resolve, mandando todos aceitarem a 
situação. 
 
ASSIMILAÇÃO: Enquanto Alex analisa e tenta resolver o problema, decide ir para 
fora da reserva procurar água dos canos, que acredita estarem entupidos. 
 
PAPEL SOCIAL: Melman arranja o emprego de curandeiro ao se estabelecer uma 
interação social com outras girafas e perceber que na verdade ela não precisavam 
se sacrificar mediante alguns problemas de saúde. E através do processo de 
socialização ele consegue resolver o conflito existente. 
 
RELAÇÃO COOPERATIVA: Quando os turistas nova- iorquinos ficam perdidos no 
Safári Nonna ( a velha ) entusiasma a todos dizendo que se todos ficassem unidos 
e explorassem de uma forma coletiva a natureza iriam sobreviver e atingir seus 
objetivos de sobrevivência. 
 
AGRUPAMENTO SOCIAL: Dentro da reserva existem vários grupos de espécies de 
animais, dentro dos grupos existem normas a serem respeitadas. 
 
AGREGADO SOCIAL: Todos os grupos dos animais dentro da reserva conseguem 
manter entre si o mínimo de comunicação e de relações sociais, como demostra em 
uma das cenas do filme em que todas as espécies se reúnem para saber ao farão 
para resolver a falta d’água. 
 
LIDERANÇA PESSOAL: Alex e Zuba acabam sendo Leões-alfa mediante a 
inteligência, atitudes, moral, e poder de comunicação com o grupo de sair da zona 
de conflito mediante a falta de água na reserva, resolvendo assim o problema, e 
acabam sendo líderes da reserva ambiental. 
 
RELAÇÕES DISSOCIATIVA: A disputa individual de Melman e MOTO–MOTO para 
conquistar o coração de glória. 
 
STATUS ADQUIRIDO: Alex consegue ser o Leão–Alfa depois que conquista a 
confiança de todo o grupo ao resolver o problema da falta de água na reserva.