RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA - APRESENTAÇÃO - PROVA CORRIGIDA

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PERGUNTA 1
1. A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão:
I. O que é o conhecimento?
II. Qual fenômeno estudado?
III. Como nós alcançamos o conhecimento?
IV. Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético?
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	b.
	I, III e IV.
	
	c.
	I e III.
	
	d.
	Apenas a I.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 2
1. A fé teológica está ligada a uma pessoa que testemunha Deus diante de outras pessoas. Conhecer Deus e revelá-lo a outra pessoa constituiu o conhecimento teológico: conjunto de verdades aos quais as pessoas chegaram não com o uso da razão, mas mediante a aceitação da revelação divina.
	
	a.
	Na elaboração da pesquisa, esse conhecimento é o que deve embasar todo o percurso investigativo.
	
	b.
	É importante conhecer os diferentes conhecimentos a que temos acesso para poder diferenciá-los e utilizarmos o conhecimento científico na elaboração da pesquisa.
	
	c.
	Para elaboração da pesquisa, utilizamos o conhecimento teológico, filosófico e científico.
	
	d.
	As conclusões da pesquisa devem ser elaboradas a partir do conhecimento teológico.
	
	e.
	Esse conhecimento não faz parte do rol dos conhecimentos humanos.
PERGUNTA 3
1. De acordo com Maria Lúcia Aranha em seu livro “Temas de Filosofia”, conceitua conhecimento da seguinte forma: “Dá-se o nome de conhecimento à relação que se estabelece entre um sujeito cognoscente (ou uma consciência) e um objeto” (2005:99). Diante dessa afirmação, assinale a alternativa que estiver relacionada à frase:
	
	a.
	A autora está afirmando, nesse texto, que conhecer é um atributo humano.
	
	b.
	O texto aponta para o assunto, mas não responde à questão do significado de conhecimento.
	
	c.
	O que foi escrito é passível de muita discórdia e discussão a respeito do conceito de conhecimento.
	
	d.
	A autora, nessa afirmação, afirma que conhecimento é um atributo do homem, dos animais e da natureza.
	
	e.
	A autora afirma, nesse texto, que o homem é dependente dos outros homens.
PERGUNTA 4
1. Há várias formas de conhecer, explicar e entender a realidade. O conhecimento:
I. É milenar e é privilégio exclusivo da ciência.
II. Tem nas culturas egípcia, fenícia, judaica, romana, asiática, indiana como referencial para explicar o desenvolvimento do conhecimento.
III. É obtido pelos sentidos dos homens.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	Apenas a I.
	
	e.
	I e II.
PERGUNTA 5
1. O conhecimento empírico é adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou social, obtido por meio da interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e em acertos. É o senso comum ou conhecimento vulgar. Suas técnicas e métodos científicos são ametódicos e assistemáticos.
	
	a.
	Esse tipo de conhecimento é o que devemos usar ao elaborar da pesquisa.
	
	b.
	O conhecimento empírico é o que possibilita a pesquisa científica.
	
	c.
	Esse conhecimento não é um dos conhecimentos humanos e conhecê-lo é importante na elaboração da pesquisa.
	
	d.
	Esse conhecimento é o mais fácil de ser constatado.
	
	e.
	O conhecimento empírico não auxilia no desenvolvimento da pesquisa por ser ametódico e assistemático.
PERGUNTA 6
1. O homem busca conhecer desde seu nascimento, pois é um ser curioso por natureza, a verdade, entendida como a revelação das propriedades das coisas que existem. Diante dessa afirmativa, podemos afirmar que conhecimento é:
I. A relação que se estabelece entre o objeto com o ambiente ao qual pertence.
II. A relação que se estabelece entre o sujeito com ele mesmo.
III. A relação que se estabelece entre sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.
IV. A relação que se estabelece entre o objeto, o meio e o seu fabricante.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I e III.
	
	b.
	Apenas a I.
	
	c.
	Apenas a II.
	
	d.
	Apenas a III
	
	e.
	Apenas a IV.
PERGUNTA 7
1. O método histórico se caracteriza pela:
I. Investigação de fatos e acontecimentos passados.
II. Descrição e explicação da situação segundo paradigmas.
III. Análise de uma situação apresentada.
IV. Interferência em uma situação escolhida.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	III e IV
	
	e.
	I e II.
PERGUNTA 8
1. O objeto da filosofia é constituído de realidades mediadas, imperceptíveis aos sentidos – suprasensível – ultrapassam a experiência. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal. Filosofar é interrogar, contínuo interrogar a si mesmo e a realidade. Interrogar fatos e problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto histórico e o sentido da vida.
	
	a.
	A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento teológico.
	
	b.
	A esse conhecimento chamamos de indutivo.
	
	c.
	A esse conhecimento da realidade chamamos de conhecimento filosófico.
	
	d.
	A esse conhecimento chamamos de dedutivo.
	
	e.
	A esse conhecimento chamamos de científico.
PERGUNTA 9
1. Para Luckesi (1987), o objetivo do conhecimento é desvendar o domínio da realidade, buscar o esclarecimento sobre o mundo que nos cerca da forma mais abrangente possível e para isso deve ser:
I- Metódico – busca formas de raciocínios variados para identificar e compreender a realidade.
II- Não é reducionista – deve basear-se na totalidade.
III- Dinâmico – está sempre em processo de revisão, exige esforço, tempo e tenacidade.
IV- Fundamenta uma ação consciente.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I, II e IV.
	
	c.
	I, III e IV.
	
	d.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	IV.
PERGUNTA 10
1. Para percorrer o caminho da pesquisa científica, o pesquisador precisa conhecer os diferentes tipos de conhecimento, suas definições e formas de produção. Assim, podemos afirmar que:
I- A ciência que estuda a definição e a produção de conhecimento é a epistemologia, um ramo da filosofia.
II- Podemos explicar o estudo da epistemologia como o agrupamento de informações sobre a natureza das coisas e seus fins.
III- Para se conhecer a natureza das coisas e seus fins não há necessidade de preparo, qualquer um pode fazer.
IV- As informações são adquiridas por meio da observação, da imaginação, da interpretação e da experimentação.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I, II e IV.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I e II.
	
	e.
	II e IV.
PERGUNTA 1
1. A discussão dos resultados é uma das partes mais importantes do trabalho científico e os pontos a serem considerados são:
I- Comparar os métodos de análise de dados e seus respectivos resultados.
II- Observar se os dados obtidos representam a população específica da região e determinar o tempo que cada etapa da pesquisa levará.
III- Analisar se os dados obtidos representam características específicas da amostra estudada.
Escolha a alternativa correta:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	III.
	
	c.
	I.
	
	d.
	II.
	
	e.
	I e III.
PERGUNTA 2
1. A pesquisa de graduação representa um estudo a ser realizado em pequena escala e tem como objetivo:
I- Demonstrar conhecimento a respeito do assunto escolhido.
II- Auxiliar esclarecer uma ou mais situações-problema.
III- Informar e esclarecer situações e realidades.
IV- Satisfazer o desejo do leitor.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	I, II e III.
	
	c.
	I e IV.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	III e IV
PERGUNTA 3
1. A pesquisa deve seguir alguns passos importantes que fazem com que o leitor entenda e confie no que está sendo apresentado. Nas considerações finais, o pesquisador deve ter em mente que nesse espaço:
I- Os objetivos são revisados e o leitor deve saber se foram atingidos.
II- A escrita deve deixar clara e esclarecer se a pergunta inicial foi sanada.
III- O que importa na pesquisa é a clareza do texto e não o fechamento da pesquisa.
IV- Que ele deve revelar sua postura científica apenasnesse momento.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	I e II.
	
	d.
	III e IV.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 4
1. Ao obtermos resultados negativos, contrários aos esperados no desenvolvimento da pesquisa, devemos proceder de forma a:
I- Garantir que os resultados negativos sejam discutidos.
II- Aprofundar a verificação dos resultados negativos.
III- Abrir frentes para novas pesquisas.
IV- Considerar que a ciência só valoriza resultados bem-sucedidos.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	I, III e IV.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	III e IV.
PERGUNTA 5
1. Em uma pesquisa, a etapa dos resultados deve ter um olhar especial, pois o leitor deve conseguir seguir o raciocínio do pesquisador e, no final, compreendê-lo, pois não terá como sanar suas dúvidas diretamente. Para que se consiga efetivar o entendimento do resultado obtido deve-se:
I- Apresentar pontos de diferenças e de semelhanças nas respostas encontradas.
II- Esclarecer as metodologias.
III- Comparar os resultados da pesquisa com outros da literatura.
IV- Trazer os dados que apoiam a hipótese inicial e ignorar os que a contrariam.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	III e IV.
	
	c.
	I, II e III.
	
	d.
	I, III e IV.
	
	e.
	II, III e IV.
PERGUNTA 6
1. Na introdução é necessário apresentar um breve roteiro da estrutura do projeto e tudo deve ser exposto num texto discursivo ou “corrido” de forma clara e objetiva e:
I- Informar ao leitor os elementos fundamentais da pesquisa a ser desenvolvida.
II- Lembrar que a introdução não é um resumo do projeto.
III- Apresentar o assunto a ser tratado na pesquisa.
IV- Fornecer subsídio para que o leitor entenda o ponto de vista sob o qual o assunto será tratado.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I, II e III.
	
	b.
	I, II, III e IV.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I, III e IV.
	
	e.
	I, II e IV.
PERGUNTA 7
1. Para iniciar a consideração final deve conter, no mínimo, um parágrafo de apresentação e exposição das ideias e referir-se ao marco teórico citado no texto. Quanto ao marco teórico, pode-se afirmar que:
	
	a.
	É a teoria que embasará a pesquisa. São ideias e teorias que guiaram a pesquisa.
	
	b.
	O marco teórico é um autor que você escolheu para referendar o texto e escrever a introdução.
	
	c.
	O marco teórico é a citação do autor que o pesquisador mais gosta.
	
	d.
	O marco teórico é o que se refere aos objetivos específicos do trabalho.
	
	e.
	O marco teórico é o que referenda o tema escolhido para a realização do trabalho.
PERGUNTA 8
1. Podemos afirmar que, na discussão dos resultados, verificamos se os dados podem variar para melhor ou para pior e apontar as mudanças que podem ocorrer são importantes para:
I. Apresentar as variáveis presentes e como foram trabalhadas.
II. Fazer a interpretação dos dados obtidos.
III. Realizar a leitura do trabalho e dos resultados obtidos.
IV. Escrever a conclusão do trabalho de conclusão de curso.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I, II e III.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 9
1. Podemos chamar de referências bibliográficas todos os tipos de documentos consultados e em qualquer fonte e identificamos os seguintes:
I- Relatório técnico-científico.
II- Livro.
III- Capítulo de livro.
IV- Dissertações, teses.
A alternativa correta é:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I, II e III.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I, II, III e IV.
	
	e.
	II e III.
PERGUNTA 10
1. Uma preocupação em relação à elaboração das considerações finais é que para que ela atenda o seu propósito de amarrar a pesquisa realizada é necessário que:
I- O pesquisador tenha em mãos os resultados.
II- Trazer o resultado da análise realizada dos dados obtidos na pesquisa realizada.
III- Os objetivos sejam discutidos e trazidos para essa etapa.
IV- Escrever as considerações finais logo que se iniciar a pesquisa.
A alternativa correta é:
	
	a.
	III e IV.
	
	b.
	I e IV.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	I, II e III.
	
	e.
	II e IV.
PERGUNTA 1
1. A pesquisa é um meio de construirmos conhecimento e informações importantes para a transformação da sociedade e ampliar o conhecimento. Ao mostrarmos a organização de tempo e espaço da pesquisa nos referimos:
	
	a.
	À hipótese.
	
	b.
	À justificativa.
	
	c.
	Ao levantamento bibliográfico.
	
	d.
	Ao cronograma.
	
	e.
	À conclusão
PERGUNTA 2
1. A pesquisa é uma metodologia eficiente para o desenvolvimento do aluno. Pela pesquisa, o aluno entra em contato com diferentes fontes de conhecimento estreitando o espaço entre ele e o saber. Para que isso se estabeleça é necessário que se desperte o interesse do aluno em buscar soluções.
Diante do texto apresentado, assinale a alternativa correta sobre o significado de pesquisa.
	
	a.
	Caminho percorrido.
	
	b.
	Busca de solução.
	
	c.
	Procurar com perseverança.
	
	d.
	Investigar na solidão.
	
	e.
	Saber fazer.
PERGUNTA 3
1. Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A justificativa deve estar na metodologia do trabalho.
( ) A consideração final é o momento que o pesquisador deve mostrar o resultado da pesquisa e discuti-la.
( ) A pergunta é um elemento secundário no trabalho.
( ) A hipótese é resposta encontrada para a pesquisa.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	V, V, F, F.
	
	b.
	V, V, V, V.
	
	c.
	F, V, F, V.
	
	d.
	V, F, F, V,
	
	e.
	F, F, F, F.
PERGUNTA 4
1. Em uma pesquisa, a introdução é muito importante, pois ela situa o projeto dentro de um contexto, possibilitando o entendimento do que será pesquisado. Nela, alguns itens devem estar presentes. Assinale os itens que correspondem a essa etapa da pesquisa:
I. Conclusão do trabalho.
II. Justificativa para pesquisar o tema.
III. Desenvolvimento do trabalho.
IV. A hipótese levantada para a situação problema apresentada.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	II, III e IV.
	
	d.
	II e IV
	
	e.
	I, II e III.
PERGUNTA 5
1. Leia a frase e responda.
Toda pesquisa começa pelo tema
                   Porque
O assunto deve ser o delimitador
Assinale a alternativa correta em relação às afirmativas:
	
	a.
	Se as duas afirmações são falsas.
	
	b.
	Se a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	c.
	Se a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	d.
	Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	e.
	Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
PERGUNTA 6
1. Leia a frase:
“Escolha profissional”
Pensando na pesquisa a ser realizada por um determinado aluno, podemos afirmar que essa frase é:
	
	a.
	A pergunta.
	
	b.
	O tema.
	
	c.
	A hipótese.
	
	d.
	O objetivo.
	
	e.
	O assunto.
PERGUNTA 7
1. Leia as afirmativas e assinale a alternativa que corresponde à escrita de um trabalho de pesquisa.
	
	a.
	Uma pesquisa é feita para satisfazer uma necessidade do pesquisador, não precisando ser uma contribuição para a comunidade acadêmica.
	
	b.
	Toda pesquisa científica deve conter a opinião do pesquisador.
	
	c.
	Por ser uma pesquisa científica, o entendimento é de importância secundária, pois apenas será lida por pessoas da área e interessados.
	
	d.
	Pesquisar é comunicar algo, portanto, deve ser clara e precisa.
	
	e.
	O leitor deve preparar-se para ler uma pesquisa e buscar auxílio de quem está na área.
PERGUNTA 8
1. No desenvolvimento de uma pesquisa, o tema surge:
I. De uma dificuldade encontrada no cotidiano.
II. Em uma aula ou palestra que participou.
III. Ao acaso.
IV. Dos estudos realizados na faculdade.
Assinale a alternativa correta
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	b.
	II, III e IV.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	I e II.
	
	e.
	III e IV.
PERGUNTA 9
1. O método no projeto é o delineamento do percurso que será realizado. Nele deve estar presente:
I. A população.
II. A fundamentação.
III. A hipótese.
IV. Técnica utilizada.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	I, II, III e IV.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	I, II e IV.
	
	d.
	II e III.
	
	e.
	I e IV.
PERGUNTA 10
1. Preenchao espaço seguindo a orientação:
(1) Para a afirmativa que corresponde à DELIMITAÇÃO DO TEMA.
(2) Para a afirmativa que corresponde ao PROBLEMA.
(3) Para a afirmativa que corresponde à HIPÓTESE.
(4) Para a afirmativa que corresponde aos OBJETIVOS.
(5) Para a afirmativa que corresponde à JUSTIFICATIVA.
( ) Começa com o verbo.
( ) Especifica o assunto que se deseja realizar a pesquisa.
( ) Ser uma resposta básica, suposta e provisória.
( ) A tentativa de convencer o leitor que a pesquisa a ser realizada é de suma importância.
( ) Expresso em forma de pergunta.
( ) Surge de uma dificuldade prática enfrentada pelo pesquisador, ou da sua curiosidade científica, ou de desafios encontrados na literatura de outros trabalhos ou da própria teoria.
( ) Determinar onde o pesquisador quer chegar.
( ) Indicar qual a dificuldade que se pretende resolver na pesquisa.
Marque a alternativa com a sequência correta.
	
	a.
	4, 1, 3, 5, 2, 2, 4, 2.
	
	b.
	2, 5, 3, 5, 2, 3, 5, 2.
	
	c.
	3, 1, 2, 4, 2, 3, 1, 5.
	
	d.
	1, 5, 4, 3, 2, 5, 4, 5.
	
	e.
	2, 1, 3, 1, 2, 2, 5, 3.