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1 
 
1) Pode-se definir paradigma como a “fonte de métodos, áreas problemáticas e 
padrões de soluções aceitos por qualquer comunidade científica amadurecida, em 
qualquer época que considerarmos. ” 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A eficiência de um paradigma é dada pela quantidade de problemas que ele não 
consegue resolver ou explicar. 
II. Antes da revolução do paradigma, ainda antes de se transformar em ciência, 
existe a pré-ciência, onde não há um consenso sobre a teoria e não sendo madura 
para solucionar os principais problemas. 
III. É considerada atividade de ciência normal quando o paradigma dominante 
resolve os principais problemas, sendo o direcionador para os principais estudos 
sobre o tema. Enquanto há um consenso entre a comunidade científica, o paradigma 
é dominante. 
IV. Às atividades desenvolvidas pelos cientistas sob a diretriz de um determinado 
paradigma denomina-se ciência básica. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 a) II, III e IV, apenas. 
 b) I, III e IV, apenas. 
 c) I, II e III, apenas. 
 d) I, II e IV, apenas. 
 e) I, II, III e IV. 
2) As ciências sociais são subjetivas, pois os fenômenos que se tenta explicar 
são decorrentes do comportamento humano e por isso são complexas. As pesquisas 
neste campo podem ser divididas em pesquisas qualitativas ou quantitativas. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de pesquisa 
qualitativa. 
 
Alternativas: 
 a) O Net Promoter Score - NPS, é uma metodologia de pesquisa utilizada para 
medir a lealdade dos clientes. O cliente é convidado a dar uma nota de 0 a 
10 para o serviço. A partir desta nota se calcula o NPS. 
 b) A inflação é medida por métodos econométricos. De forma simplificada: é 
a média aritmética ponderada das variações de preço ao longo de um 
período, em que cada produto tem um peso a depender de sua importância 
econômica. 
 c) Uma pesquisa eleitoral só acerta se escolher corretamente a sua amostra, 
não só em tamanho como em perfil. A amostra deve ser uma reprodução do 
universo a ser representado, com as mesmas proporções de segmentos 
sócio-econômicos. 
2 
 
 d) Como é impossível testar todos os copos de vidro produzidos quanto a sua 
resistência a queda de uma dada altura, é feito controle de qualidade com 
base em uma amostra pré-determinada. 
 e) Um pesquisador israelense fez uma pesquisa para decidir o que causa 
menos dor, remover rápida ou lentamente um esparadrapo aderido a pele de 
um paciente. 
3) Essa padronização é necessária para facilitar a identificar o modelo textual, 
criando um diálogo esclarecedor entre autor e leitor. De modo geral, segundo 
as normas da ABNT, o artigo científico é formado por elementos: 
• Pré-textuais, 
• Textuais, 
• Pós-textuais. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
I. O resumo em língua vernácula é um elemento pré-textual obrigatório. 
II. A conclusão, elemento textual parte do desenvolvimento do artigo científico, 
deve repetir o já descrito no artigo para reforçar os pontos mais importantes. 
III. As referências correspondem a um elemento pós-textual obrigatório. 
IV. Especialmente nos elementos textuais, deve-se utilizar a linguagem impessoal, 
sem linguagem coloquial. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 a) II, III e IV, apenas. 
 b) I, III e IV, apenas. 
 c) I, II e III, apenas. 
 d) I, II e IV, apenas. 
 e) I, II, III e IV. 
4) Um artigo relevante é aquele em que o estudo traz uma inovação no meio 
científico, sendo usado como referência para estudos futuros. 
Para avaliar um artigo, considera-se o tema, que 
 
Alternativas: 
 a) está de acordo com os objetivos e/ ou o problema de pesquisa. 
 b) é relevante considerando-se os paradigmas pré-existentes. 
 c) indica quanto o artigo é relevante dada a falta de paradigmas no tema. 
 d) indica a contribuição dada ao conhecimento científico existente. 
 e) indica quão inovador é o artigo considerando-se os paradigmas existentes. 
5) A produção de conhecimento científico tem alguns aspectos semelhantes à 
produção cultural e artística, uma vez que é feita por seres humanos, mas tem 
diferenças marcantes, pois visa alcançar um conhecimento especializado, objetivo e 
impessoal. A característica mais fundamental da pesquisa científica é seu 
encadeamento no tempo, cada passo fazendo referência ao que foi feito antes 
naquele assunto, montando uma rede extremamente complexa de informações 
interligadas, onde existe uma coerência interna, que define a estrutura do 
conhecimento. 
3 
 
 
Com base no texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. Artigo científico é o trabalho acadêmico que apresenta resultados sucintos de 
uma pesquisa realizada de acordo com o método científico, sendo aceito pela 
comunidade científica como um todo que pode adotá-lo como referência. 
PORQUE 
II. Considera-se científico o artigo que foi submetido a exame por outros cientistas, 
que verificam as informações, os métodos e a precisão lógico-metodológica das 
conclusões ou resultados obtidos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
 e) As asserções I e II são proposições falsas.

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