Aap2 - Linguística Textual

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Aap2 - Linguística Textual 
1) 
Os recursos de estabelecimento da coesão textual podem se dar diferentemente, 
dependendo do tipo de texto. E com a coerência, ocorre o mesmo. Nos gêneros 
narrativos, por exemplo, devem-se levar em conta aspectos como a sequência dos 
acontecimentos, o tipo de cenário exigido pelo enredo, os tipos de personagens 
(ações, características condizentes). Às vezes, uma simples sequência de palavras 
pode trazer embutido um enredo que não nos é contado diretamente, como no poema 
a seguir: 
 
mulher, 
rua, 
multidão, 
trânsito, 
ruído, 
pressa, 
bolsa, 
perda, 
grito, 
polícia. 
 
Ao aplicarmos nosso conhecimento de mundo para entender a sequência de palavras 
que forma o poema, podemos afirmar que: 
 
I. Não é necessário que um texto tenha marcas linguísticas que estabelecem relações 
de identidade, retomada ou conexão entre seus termos para ser considerado 
coerente. 
II. Apesar de ser formado apenas por substantivos, podemos reconhecer no breve 
poema uma sequência narrativa, com enredo, personagem e cenário. 
III. Nosso conhecimento de mundo permite que associemos as palavras entre si e, 
por meio de inferências, imaginamos a situação, os participantes dela, a sequência 
dos acontecimentos, bem como seu provável desfecho. 
IV. Não conseguimos calcular o sentido do texto, pois é necessário também 
aplicarmos nosso conhecimento linguístico. 
Com base em todos os elementos dados no texto inicial, é correto o que se afirma 
em: 
 
Alternativas: 
• a) 
I, II, III e IV. 
• b) 
I, II e III apenas. 
Alternativa assinalada 
• c) 
II, III e IV, apenas. 
• d) 
II e IV, apenas. 
• e) 
I e III, apenas. 
2) 
O linguista francês Michel Charolles (1978) propôs um quadro de regras baseadas 
nos fatores de coerência. O estudioso denominou as regras como as metarregras de 
coerência, em número de quatro. 
 
Relacione as quatro metarregras apresentadas na Coluna I, com suas respectivas 
características, apresentadas na Coluna II. 
 
Coluna I Coluna II 
I. Metarregra da Repetição. 
II. Metarregra da Progressão. 
III. Metarregra da Não Contradição. 
IV. Metarregra da Relação. 
1. Em um texto coerente, seu conteúdo deve estar adequado 
a um estado de coisas no mundo real ou em mundos 
possíveis. 
2. Em um texto coerente, o que se diz depois não pode 
contradizer o que se disse antes ou que ficou pressuposto. 
3. Um texto coerente deve apresentar renovação das 
informações. 
4. Um texto coerente deve ter elementos repetidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as colunas I e 
II. 
 
Alternativas: 
• a) 
I – 1 / II – 2 / III – 3 / IV – 4. 
• b) 
I – 4 / II – 2 / III – 3 / IV – 1. 
• c) 
I – 3 / II – 4 / III – 2 / IV – 1. 
• d) 
I – 4 / II – 3 / III – 2 / IV – 1. 
Alternativa assinalada 
• e) 
I – 2 / II – 3 / III – 4 / IV – 1. 
3) 
Os fatores de textualidade são os elementos responsáveis para que o texto seja 
reconhecido como um texto e não como uma combinação aleatória de palavras e 
frases. 
Quais são os fatores de textualidade? Assinale a alternativa correta 
 
Alternativas: 
• a) 
informatividade, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, intertextualidade 
e referencialismo. 
• b) 
coesão, coerência, aceitabilidade, informatividade, situcionalidade, 
intencionalidade e intertextualidade. 
Alternativa assinalada 
• c) 
intertextualidade, coerência, informatividade, situcionalidade, coesão e 
referencialidade . 
• d) 
referencialidade, coesão, coerência, informatividade, situcionalidade, 
intencionalidade e sequencialidade. 
• e) 
coesão, coerência, situcionalidade, intertextualidade, aceitabilidade, plágio, 
refencialidade e informatividade. 
4) 
Enquanto a coerência age em um nível macrotextual, a coesão... 
Complete a afirmação com a alternativa correta: 
 
Alternativas: 
• a) 
é também macrotextual, mas de forma diferente da coerência, ela só diz 
respeito aos componentes do discurso. 
• b) 
está no nível microtextual, porque ela se importa com os conteúdos gerais 
do texto, não com as partes. 
• c) 
não existe em nível textual. Sabemos que somente a coerência é um fator 
de textualidade considerado. 
• d) 
se localiza no nível microtextual e sua importância está no como os 
componentes do texto estão ligados entre si. 
Alternativa assinalada 
• e) 
tem grande relevância para a constituição do texto, porque ela é 
responsável pela intertextualidade.