Planejamento e Gestão Ambiental Apol3

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O resultado indica que as práticas de P+L nas indústrias com missão ecológica estão começando a emergir de forma educativa e regulatória. Notou-se que as empresas estão recebendo pressões do governo, conforme indica o PPCS – 2014, com início no processo de educação ambiental, visando conscientizar os envolvidos com produção e consumo sustentável”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA NETO, G. C. et al. Princípios e ferramentas da produção mais limpa: um estudo exploratório em empresas brasileiras. Gest. Prod., São Carlos, v. 22, n. 2, p. 326-344, 2015. p. 339
Considerando as informações acima e o conteúdo de seu livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre a relação entre educação ambiental e gestão ambiental, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação ambiental é uma medida auxiliar que pouco influencia na gestão, pois a gestão ambiental é centralizada no governo.
	
	B
	Devido ao seu caráter auxiliar, as propostas de projetos de educação ambiental são mais simples do que propostas de planejamento ambiental.
	
	C
	A educação ambiental ainda não é incorporada no campo de ação pedagógica e de relevância internacional.
	
	D
	A educação é um processo que depende unicamente de quem a propõe, sendo assim, o educador é o principal ator desse processo.
	
	E
	Nenhuma ação de gestão e planejamento ambiental é efetivada sem a participação da população, por isso a educação ambiental tem grande importância na gestão.
Você acertou!
Comentário: alternativa (e) correta e demais incorretas pois “Nenhuma ação de gestão e planejamento ambiental é efetivada, de fato, sem a participação da população e o devido entendimento das ações que são e serão executadas. Portanto, é necessário construir uma forte proposta de educação ambiental para que a participação da sociedade nesse processo seja concretizada [...] Levando em consideração que todos os seres humanos nascem com potencial de aprendizagem e de aquisição de experiências ao longo da vida, o desenvolvimento contínuo do processo educativo estimula e amplia o conhecimento das pessoas. Contudo, esse desenvolvimento é mais intenso na infância.
A educação depende de quem a incorpora, e não de quem a propõe. Portanto, além da importância da formação do educador, é necessária a incorporação voluntária das pessoas no processo educativo, bem como a conscientização delas acerca dos diversos problemas que assolam a sociedade. Nesse contexto, enquadra-se a problemática ambiental, pela qual tanto a degradação quanto a minimização e a mitigação dos impactos ambientais são resultantes do protagonismo humano” (livro-base, p. 98).
Questão 2/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Considere a seguinte informação: 
“A preocupação com o desenvolvimento sustentável representa a possibilidade de garantir mudanças sociopolíticas que não comprometam os sistemas ecológicos e sociais que sustentam as comunidades.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de pesquisa, 2003, 118: 189-205. p. 191
Conforme as informações e os conteúdos do livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre a gestão ambiental nas empresas é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	As ações de gestão ambiental são evitadas nas corporações e empresas tendo em vista que as Organizações Não Governamentais (ONGs) é que são responsáveis pela sua execução.
	
	B
	A gestão ambiental é o principal instrumento que pode auxiliar o setor empresarial e corporativo a alcançar ou se aproximar do desenvolvimento sustentável.
Você acertou!
Comentário: alternativa correta (b) pois “A gestão ambiental é o principal instrumento para que o setor empresarial atinja o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, as indústrias que pretendem implantar um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) precisam se referenciar, obrigatoriamente, a um sistema de normas legais [...]” (livro-base, p. 89). Alternativa (a) incorreta pois as empresas realizam a gestão ambiental conforme afirmado na alternativa correta. Questão (c) incorreta pois o método preventivo, conforme o próprio nome afirma, busca a prevenção de problemas, o mesmo se enquadra para alternativa (d) incorreta, pois o método corretivo, confirme o próprio nome indica, serve para medidas de correção do problema, conforme apresenta o livro-base “As empresas vêm adotando dois métodos para solucionar os problemas ambientais decorrentes de suas atividades (Dias, 2011): 1) o método corretivo e 2) o método preventivo. O primeiro apresenta um caráter reativo e vem sendo mais utilizado, pois, como o próprio nome já diz, visa eliminar e/ou reduzir os impactos já causados. O segundo, de caráter proativo, tem por objetivo o planejamento prévio para evitar possíveis impactos de uma ação ou de um empreendimento” (livro-base, p. 89). Alternativa (e) incorreta pois o crescente movimento ambientalista faz com que as indústrias sejam cada vez mais pressionadas a buscar o desenvolvimento sustentável. Conforme aponta o livro-base “Após meados do século XX, emergiu uma crescente preocupação com as questões relativas ao meio ambiente, principalmente em relação ao processo crescente de industrialização. Assim, as indústrias estão sendo pressionadas a promover o desenvolvimento sustentável conjuntamente com a melhoria da qualidade de seus produtos, a competitividade e o lucro” (livro-base, p.89).
	
	C
	O método preventivo é a melhor forma que as empresas encontram de solucionar problemas ambientais causados pelas suas atividades.
	
	D
	O método corretivo tem sido usado pelas empresas para prevenir e evitar possíveis problemas ambientais que possam ser causados pelas suas atividades.
	
	E
	Devido ao crescente movimento ambientalista as indústrias deixaram de ser pressionadas a promover o desenvolvimento sustentável e a melhorar a qualidade da produção com relação aos danos ao meio ambiente.
Questão 3/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Considere a seguinte informação: 
“O tema da sustentabilidade confronta-se com o paradigma da 'sociedade de risco'. Isso implica a necessidade de se multiplicarem as práticas sociais baseadas no fortalecimento do direito ao acesso à informação e à educação ambiental em uma perspectiva integradora”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de pesquisa, 2003, 118: 189-205. p. 192
Considerando estas informações os conteúdos do livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre o conceito de desastres e acidentes ambientais relacione corretamente os termos às suas características:
 
 
1. Desastre ambiental
2. Acidente ambiental
3. Ocupação desordenada de encostas íngremes
 
(  ) Ocorrência de eventos não previsíveis, como vazamentos ou lançamentos de substâncias (líquidos, gases ou sólidos) na atmosfera, nos solos, na água ou nas florestas.
(  ) Resultado de fenômenos naturais severos (como inundações, escorregamentos, furacões e secas) em áreas ocupadas pela sociedade.
(  ) Agravante humano que pode influenciar na ocorrência de desastres naturais como escorregamentos.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	2 – 1 – 3
Comentário: “Segundo o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), um acidente ambiental pode ser entendido como “Evento não planejado e indesejado que pode causar, direta ou indiretamente, danos ao meio ambiente e à saúde pública e prejuízos sociais e econômicos” [...]” (libro-base, p.17); “ Um desastre natural, por sua vez, pode ser entendido como o resultado de fenômenos naturais severos (como inundações, escorregamentos, furacões e secas) em áreas ocupadas pela sociedade [...]” (livro-base, p. 18). “quadro 1.3 Ocupação desordenada de encostas íngremesEscorregamentos” (livro-base, p. 19).
	
	B
	1 – 2 – 3
	
	C
	1 – 3 – 2
	
	D
	3 – 2 – 1
	
	E
	2 – 3 – 1
Questão 4/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Há de se destacar que foram os debates e discussões sobre os problemas causados pelos impactos de grandes empreendimentos que marcaram a preparação e institucionalização do licenciamento ambiental, entre 1970 e 1980, consolidando como um dos principais instrumentos da PNMA”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Missifany; ARAÚJO NETO, Mário Diniz de. Licenciamento ambiental de grandes empreendimentos: conexão possível entre saúde e meio ambiente. Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, p. 3829-3838, 2014. p. 3832.
 
Considerando as informações acima e o conteúdo de seu livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre a questão empresarial e a gestão ambiental no Brasil, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A conferência de Estocolmo (1972) não teve impacto nas políticas ambientais brasileiras por ter sido realizada em outro país.
	
	B
	Os distritos e complexos industriais saíram do grupo de atividades causadoras de degradação ambiental devido à alta tecnologia no sistema de produção.
	
	C
	Apesar de serem instrumentos importantes na gestão ambiental, o Estudo de Impacto Ambiental ainda não é um instrumento de aplicação obrigatória em grandes empreendimentos.
	
	D
	A emissão de licenças ambientais para a instalação de empreendimentos está diretamente relacionada ao Estudo de Impacto Ambiental (EIA).
Você acertou!
Comentário: alternativa d correta pois “Entre as diversas ações causadoras de impactos ao meio ambiente, como já discutimos, destacam-se os complexos, os distritos e as zonas industriais. Essas ações demandam a utilização de instrumentos como Estudos de Impacto Ambiental (EIA) e a posterior elaboração do Relatório de Impacto sobre o Meio Ambiente (Rima). No Brasil, esses instrumentos foram introduzidos na legislação ambiental em 1980 e passaram a ser exigidos nas atividades e nos empreendimentos capazes de promover a degradação ambiental, pela resolução do Conselho Nacional no Meio Ambiente (Conama), em 1986.  Na sequência, a legislação ambiental brasileira passou a prever, segundo a Resolução n. 237, de 19 de março de 1997, do Conama (Brasil, 1997c), que quaisquer empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais dependerão de licenciamento por parte do órgão competente. Tal licenciamento está previsto em nível de competência municipal, federal e estadual, e depende diretamente do EIA/Rima” (livro-base, p. 92).
	
	E
	As licenças previstas a serem expedidas pelo poder público são independentes de outros estudos ou diagnósticos ambientais.
 
Questão 5/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O zoneamento apresenta-se como uma estratégia importante para o planejador, à medida que permite delimitar áreas concretas para a gestão ambiental, facilitando a definição e a espacialização de impactos e tarefas gerenciais. Porém, é necessário estar atento a várias questões”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, J.; DOS SANTOS, R. F. Estratégia metodológica para zoneamento ambiental: a experiência aplicada na Bacia Hidrográfica do Alto Rio Taquari. Embrapa Informática Agropecuária-Capítulo em livro científico (ALICE), 2011. p. 34
Considerando as informações acima e o conteúdo de seu livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre zoneamento ambiental, relacione os tipos de zoneamento às suas respectivas características:
 
1. Zoneamento Urbano
2. Zoneamento Agroecológico
3. Etnozoneamento
 
(  ) Permite estabelecer critérios para o disciplinamento e o ordenamento da ocupação espacial pelas diversas atividades produtivas
(  ) Destinado ao planejamento participativo e à categorização de áreas de relevância ambiental, sociocultural e produtiva para os povos indígenas.
(   ) Instrumento utilizado nos planos diretores, por meio do qual a cidade é dividida em áreas sobre as quais incidem diretrizes diferenciadas para o uso e a ocupação do solo, especialmente os índices urbanísticos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 3 – 1
Você acertou!
Comentário: alternativa correta (c), segundo o livro base, quadro 2.5 “Zoneamento agroecológico (ZAE) Instrumento da Política Agrícola, regida pela lei federal n. 8.171/1991, que prevê, em seu artigo 19, inciso III, a realização de zoneamentos agroecológicos, que permitem estabelecer critérios para o disciplinamento e o ordenamento da ocupação espacial pelas diversas atividades produtivas, estando a aprovação do crédito rural, inclusive, condicionada às disposições dos zoneamentos agroecológicos elaborados, dentre os quais destaca-se o ZAE da cana-de-açúcar, instituído por meio do decreto federal n. 6.961/2009 [...] Zoneamento urbano    Instrumento utilizado nos planos diretores, por meio do qual a cidade é dividida em áreas sobre as quais incidem diretrizes diferenciadas para o uso e a ocupação do solo, especialmente os índices urbanísticos. O zoneamento urbano atua, principalmente, por meio do controle de dois elementos principais: o uso e o porte (ou tamanho) dos lotes e das edificações. Assim, supõe-se que o resultado final alcançado pelas ações individuais esteja de acordo com os objetivos do município, que incluem proporcionalidade entre a ocupação e a infraestrutura, a necessidade de proteção de áreas frágeis e/ou de interesse cultural, a harmonia do ponto de vista volumétrico, etc. [...] Etnozoneamento            Instrumento da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI) – instituída pelo decreto federal n. 7.747/2012 – destinado ao planejamento participativo e à categorização de áreas de relevância ambiental, sociocultural e produtiva para os povos indígenas, desenvolvido a partir do etnomapeamento. O etnomapeamento, por sua vez, consiste no mapeamento participativo das áreas de relevância ambiental, sociocultural e produtiva para os povos indígenas, com base nos conhecimentos e saberes indígenas.” (livro-base, p. 56-57)
	
	D
	1 – 3 – 2
	
	E
	3 – 1 – 2
Questão 6/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Leia a citação:
“No início da década de 1990, as organizações responsáveis pela padronização e normalização [...] começaram a atender as demandas da sociedade e as exigências do mercado, no sentido de sistematizar procedimentos pelas empresas que refletissem suas preocupações com a qualidade ambiental e com a conservação dos recursos naturais. Esses procedimentos materializaram-se por meio da criação e desenvolvimento de Sistemas de Gestão Ambiental, [que] posteriormente, vieram a configurar-se como importantes componentes nas estratégias empresariais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NICOLELLA, Gilberto; MARQUES, João Fernandes; SKORUPA, Ladislau Araújo. Sistema de gestão ambiental: aspectos teóricos e análise de um conjunto de empresas da região de Campinas, SP. In: Embrapa Meio Ambiente-Resumo em anais de congresso (ALICE). In: simpósio de pesquisa, extensão e ensino do centro regional universitário de espírito santo do pinhal, 2.; semana de apresentação de trabalhos realizados na escola, 15., 2004, Espírito Santo do Pinhal. Programa e resumos... Espírito Santo do Pinhal: CREUPI, 2004., 2004.p. 8
 
Tendo em vista o texto apresentado e os conteúdos do livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre o sistema de gestão ambiental (SGA), assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	No Brasil não há adesão, por parte das empresas, a normas ISO 14000 para gestão ambiental.
	
	B
	O grau de industrialização no Brasil é uniforme, assim a distribuição espacial de empresas que aderem a normas ISO 14000 é homogênea.
	
	C
	As regiões brasileiras que concentram maior número de indústrias podem apresentar maiseficiência na fiscalização ambiental da implementação de SGA.
Você acertou!
Comentário: afirmativa (c) correta e demais incorretas, pois “Com relação ao SGA, de acordo com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária [...]a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é a representante da ISO no Brasil, sendo a responsável pela implementação das NBR5 ISO: 14001, 14004, 14010, 14011 e 14040.
Entre as empresas que adotaram as normas ISO 14000, há um grau satisfatório de preocupação com o meio ambiente e com a conservação dos recursos naturais, como revelado por um estudo da Embrapa, em 2004, realizado com 18 empresas em Campinas (SP). Assim, a pesquisa identificou que as organizações que tratam as questões ambientais com maior rigor são as de grande porte. Já as empresas de pequeno porte buscam atender, na medida do possível, os requisitos da legislação ambiental. Por fim, uma parte razoável das empresas adota programas de gestão ambiental em conformidade com as normas ISO 14001 [...]. Contudo, o grau de industrialização das regiões brasileiras não é uniforme. Sabemos que a Região Sudeste ainda é a que mais concentra zonas e distritos industriais, podendo conter projetos de gestão ambiental e fiscalizações mais eficazes. Embora o governo tenha promovido uma série de iniciativas visando à descentralização industrial – como a Zona Franca de Manaus e a instalação de muitos outros complexos e zonas industriais em outras regiões brasileiras –, elas ainda são minoria. Portanto, é importante considerar que a emergência pela industrialização em direção ao interior do país pode apresentar lacunas na efetividade das SGAs e na implementação das normas ISO 14000.
	
	D
	A descentralização da industrialização no Brasil foi uma iniciativa do governo que fez com que a zona mais industrializada passasse a ser a região do Mato Grosso.
	
	E
	O Ministério do Meio Ambiente é o órgão representante da ISO no Brasil.
Questão 7/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Considere a seguinte informação: 
“Refletir sobre a complexidade ambiental abre uma estimulante oportunidade para compreender a gestação de novos atores sociais que se mobilizam para a apropriação da natureza, para um processo educativo articulado e compromissado com a sustentabilidade e a participação, apoiado numa lógica que privilegia o diálogo e a interdependência de diferentes áreas de saber.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JACOBI, Pedro Roberto. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de pesquisa, 2003, 118: 189-205. p. 191
Conforme as informações e os conteúdos do livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre os princípios da educação ambiental é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	O direito ambiental é uma área do direito responsável pela regulamentação do uso dos recursos naturais.
	
	B
	A educação ambiental deve estar apoiada em princípios como a ética, a justiça social e a equidade.
Comentário: alternativa b correta pois “A ação transformadora da educação ambiental deve estar apoiada na ética, na justiça social e na equidade. Ademais, a interdisciplinaridade é inerente à educação ambiental, em razão da complexidade dos problemas ambientais. Nesse sentido, é de extrema relevância que as ciências ambientais estejam relacionadas a outras ciências, como filosofia, sociologia, psicologia e matemática, por exemplo” (livro-base, p. 99). Alternativa a é uma afirmativa verdadeira, porém não responde a questão. Alternativa c incorreta pois “. Nesse sentido, é de extrema relevância que as ciências ambientais estejam relacionadas a outras ciências, como filosofia, sociologia, psicologia e matemática, por exemplo” (livro-base, p. 99). Alternativas d e (e) incorretas pois “A educação no processo de gestão ambiental deve abranger a complexidade ambiental e problematizá-la, visando tanto à participação individual quanto coletiva e proporcionando a aquisição de conhecimentos e habilidades que contribuam nas atitudes de gestão dos recursos ambientais” (livro-base, p. 99)
	
	C
	A educação ambiental faz parte das ciências ambientais, desconsiderando outras áreas como filosofia e sociologia.
	
	D
	Uma vez que é aplicada nas escolas, a educação ambiental não possui relação com a gestão ambiental.
	
	E
	A educação ambiental, o planejamento ambiental bem como a gestão ambiental são áreas do conhecimento focadas no desenvolvimento individual do cidadão.
Questão 8/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Leia o trecho de notícia a seguir: 
“OMS revela que ar está poluído em 98% das cidades de países pobres
 
Esta é a situação em países de rendas baixa ou média, de acordo com novo relatório da Organização Mundial da Saúde; dados sobre África são escassos, mas agência confirma que níveis de poluentes estão acima da média [...].
Mais de 80% dos habitantes de zonas urbanas estão expostos a poluentes num nível acima do limite estipulado pela agência da ONU. Segundo o levantamento, o ar está poluído em 98% das cidades com mais de 100 mil moradores em países de rendas baixa ou média”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ONU NEWS. OMS revela que ar está poluído em 98% das cidades de países pobres. LETRA, Leda. Rádio da ONU em Nova Iorque. 2016. Disponível em: https://news.un.org/pt/audio/2016/05/1172651. Acesso em out. 2019.
 
Considerando as informações acima e o conteúdo de seu livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre os gases que causam poluição atmosférica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O monóxido de carbono é um gás incolor, inodoro e insípido que não causa prejuízos à saúde humana.
	
	B
	O monóxido de carbono é um gás incolor com forte odor gerado na queima de combustível, caracteriza-se como um gás não nocivo para a saúde.
	
	C
	Por se tratar de um material de fonte natural, o material particulado sólido ou líquido tem pouca influência na poluição atmosférica.
	
	D
	O Ozônio é um gás incolor e inodoro, seu efeito é negativo para as plantas podendo inibir a fotossíntese.
Você acertou!
Comentário: (d) correta pois “Ozônio: Gás incolor e inodoro nas concentrações ambientais, sendo o principal componente do “smog” fotoquímico [...] É agressivo às plantas, agindo como inibidor da fotossíntese e produzindo lesões características nas folhas” (livro-base, p. 110). (a e b) incorretas pois “Gás incolor, inodoro e insípido [...] Combina-se rapidamente com a hemoglobina ocupando o lugar do oxigênio, podendo levar à morte por asfixia. A exposição crônica pode causar prejuízos ao sistema nervoso central, cardiovascular, pulmonar e outros. Também pode afetar fetos causando peso reduzido no nascimento e desenvolvimento pós-natal retardado. (c) incorreta pois “Pode ser sólido ou líquido, de granulometria, forma e composição química variada de acordo com sua fonte de origem e os processos físicos e químicos de transformação aos quais foi submetido durante seu transporte na atmosfera [...] Para as partículas mais finas os efeitos estão predominantemente relacionados aos sistemas respiratórios e cardiovasculares e a sensibilidade está associada às condições individuais de saúde e faixa etária, embora toda a população seja afetada. (e) incorreta pois “[...] Causa irritação aos olhos, nariz, pele e trato respiratório superior. Além disso, vários hidrocarbonetos são considerados carcinogênicos e mutagênicos”. (livro-base, quadro 5.1 p. 108-109).
	
	E
	Os hidrocarbonetos são compostos capazes de causar poluição atmosférica, no entanto, nos níveis em que são lançados atualmente, não apresentam risco à saúde.
 
Questão 9/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Com efeito, a Política Nacional do Meio Ambiente [...] instituiu como um de seus instrumentos os espaços territoriais protegidos pelo Poder Público. E em uma análise de Ferreira [...], comparando o desmatamento espaço-temporalmente na Amazônia Legal, os autores destacaram que 'o desmatamento foi cerca de deza vinte vezes menor dentro das Unidades de Conservação (UC) e Terras Indígenas do que em áreas contíguas fora delas'. Conquanto, a conservação dessas áreas sempre é de compreensão difusa, em especial à população de entorno. Assim, faz-se necessário que sejam levantadas estratégias que promovam sua conservação, envolvendo as comunidades locais em esforços conservacionistas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DA ROCHA, Victor Nathan Lima; DE SOUZA, Wesley. Educação ambiental na Amazônia brasileira: formação de disseminadores ambientais no entorno de unidades de conservação. Natural Resources, v. 8, n. 1, p. 52-61, 2018. p. 53
Considerando as informações acima e o conteúdo de seu livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre unidades de conservação (UC), assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A principal característica das reservas extrativistas é a cobertura florestal onde predominam espécies nativas, visando o uso sustentável e a pesquisa científica.
	
	B
	A reserva extrativista é uma área destinada à preservação de lugares singulares, raros e de grande beleza cênica, permitindo atividades de visitação.
	
	C
	As reservas extrativistas são áreas destinadas à proteção do ambiente silvestre, no qual se objetiva assegurar condições para existência ou reprodução de espécies da fauna e flora local.
	
	D
	A reserva extrativista é uma área natural utilizada por populações extrativistas tradicionais que exercem atividades baseadas no extrativismo, na agricultura de subsistência e na criação de animais de pequeno porte.
Você acertou!
Comentário: alternativa (d) correta pois “Reserva Extrativista: área natural utilizada por populações extrativistas tradicionais onde exercem suas atividades baseadas no extrativismo, na agricultura de subsistência e na criação de animais de pequeno porte, assegurando o uso sustentável dos recursos naturais existentes e a proteção dos meios de vida e da cultura dessas populações. Permite visitação pública e pesquisa científica.” (livro-base, p. 60). Alternativa (a) incorreta pois trata da UC do tipo floresta nacional, alternativa (b) incorreta pois trata de monumento natural, alternativa (c) incorreta pois trata de refúgio da vida silvestre, alternativa (e) incorreta pois trata de estação ecológica.
	
	E
	A reserva extrativista é uma área destinada à preservação da natureza e à realização de pesquisas científicas, podendo ser visitadas apenas com o objetivo educacional.
Questão 10/10 - Planejamento e Gestão Ambiental - ELETIVA VI
Considere a seguinte informação: 
“A grande expansão das atividades humanas sobre o meio ambiente mostra a importância da utilização de tecnologias em trabalhos agrícolas e ambientais. Ferramentas tecnológicas, como os SIG (Sistemas de Informação Geográficas), são rápidos, eficazes e apresentam resultados confiáveis, auxiliando na busca pela sustentabilidade.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DA SILVEIRA, Gabriel Rondina Pupo; CAMPOS, Sérgio; GARCIA, Yara Manfrin. SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA APLICADO NO DIAGNÓSTICO DO USO DA TERRA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO SÃO CAETANO–BOTUCATU (SP). Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 10, n. 2, 2014. p. 248.
Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Planejamento e Gestão ambiental sobre aspectos relacionados ao SIG assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A sigla SIG significa ‘Softwares Integrados de Gestão’.
	
	B
	SIG são sistemas que reúnem cartografia, banco de dados e modelagem.
Você acertou!
Comentário: resposta correta letra (b) Uma vez que os produtos cartográficos forem confeccionados e as devidas correções, realizadas, a interpretação dos mapas deve ser feita nos SIGs, softwares que reúnem cartografia, banco de dados e modelagem. Um SIG pode ser considerado um conjunto de ferramentas que permite a coleta, o armazenamento, a integração, a manipulação e a análise de dados espaciais georreferenciados. A esse respeito, observe a Figura 3.1, a seguir, que ilustra a estrutura interna de um SIG. Ademais, a representação digital dos dados da superfície terrestre em um SIG pode ser topológica e/ou de atributos e qualidades”. (livro-base, p. 79-80) Alternativas (a), (c), e (e) estão incorretas de acordo com as afirmações do elemento base. A alternativa (d) é incorreta pois o livro base afirma que “Segundo Santos (2004), para a integração dos dados no planejamento e na gestão ambiental, os SIGs apresentam três requisitos fundamentais: 1) eficiência, devido ao grande volume de dados acessados e manipulados” (livro-base, p.80).
	
	C
	Ferramentas como o SIG são lentas e pouco eficazes.
	
	D
	O SIG tem sua eficiência reduzida devido à impossibilidade de processar grande volume de dados.
	
	E
	SIG são conjuntos de manuais que auxiliam na elaboração de estudos ambientais.