ATIVIDADE DO LIVRO DONA MARICOTA PARTE 1 E PARTE 2

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Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina PARTE I 1 
Coordenadoria Regional de Palmitos 
Escola de Educação Básica Princesa Isabel 
Professora: Débora Kussler 
 
Aluno (a) ________________________ Série: 3º ___________ 
 
Projeto: Qualidade de vida parte I 
 ESSA ATIVIDADE DEVERÁ SER FEITA A PATIR DE 15/06 E SER POSTADA ATÉ 21/06/2020 
 
 
 
Pense, converse e responda ORALMENTE com a sua família sobre: 
 
 Você sabe o que é qualidade de vida ¿ 
 O que são hábitos saudáveis ¿ 
 Vocês consideram-se pessoas que cultivam hábitos saudáveis¿ 
 
 
 
ATENÇÃO: 
 
FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS SÃO RICOS EM VITAMINAS, MINERAIS E 
FIBRAS E DEVEM ESTAR PRESENTES TODOS OS DIAS NAS NOSSAS 
REFEIÇÕES! 
 
 
1- Leia a história (disponível na plataforma) da turma da Mônica e responda: 
 
a) Qual é o segredo da Mônica para ela ser tão forte¿ 
 
R= 
 
b) Qual dos personagens da tirinha você acha que é mais guloso(a) ¿ 
 
R=___________________________________________________________________________ 
 
c) Porque o Cebolinha e o Cascão estavam anotando¿ 
 
R=___________________________________________________________________________ 
 
d) Reescreva a fala do Cebolinha corretamente: “ comida cololida e equiliblada pla deixar a 
gente bem folte” 
R= 
 
______________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
PARTE I 2 
 
2- Agora vamos assistir a história da “Cesta da dona Maricota “. 
 
a) Pinte o desenho com capricho e escreva quais destes produtos que estão na cesta da dona 
Maricota você adora comer, e se tem algum que você não gosta, escreva também: 
 
 
 
 
B) LEIA COM ATENÇAO, SEJA CRIATIVO E DE UM MEIO E FIM A ESSA HISTÓRIA: 
 
 Dona Maricota começou a cortar os legumes para pôr em sua sopa quando ouviu uma 
batida na porta! BUM BUM BUM.... nossa, quem poderia ser, pois já era tarde da noite e ela 
não esperava ninguém. Abriu a porta bem devagarinho, com medo, olhou em volta, mas não 
viu ninguém.... Voltou e continuou fazendo a sopa. Passou um tempo e novamente ela ouviu 
BUM, BUM, BUM...Dona Maricota correu e abriu a porta e não acreditou no que viu…. Era 
 
 
 
 
 
 
ADORO COMER : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÃO GOSTO DE : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Parte I 3 
 
3- DE ACORDO COM A HISTÓRIA “A CESTA DE DONA MARICOTA” ESCREVA A RESPOSTA CORRETA: 
A) O QUE DONA MARICOTA FEZ COM AS FRUTAS GOSTOSAS? 
R=_________________________________________________________________________________ 
B) E COM OS BELOS LEGUMES? 
R=_________________________________________________________________________________ 
 
4- PINTE O QUE NÃO TINHA NA CESTA DE DONA MARICOTA: 
 
 
CENOURA LARANJA 
LIMÃO PIPOCA 
BANANA TOMATE 
PINHÃO MILHO 
CEBOLA BATATA DOCE 
COCADA PALMITO 
MORANGA RAPADURA 
PEPINO MAÇÃ 
 
 
 
 
5- Leia com atenção o versinho abaixo: 
 
 
 
ESCOLHA UMA OU MAIS FRUTAS QUE VOCE MAIS GOSTA E 
FAÇA UM VERSINHO RIMADO BEM LEGAL : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PARTE I 4 
6- Observe as imagens com atenção e responda: 
 
 
a) O dobro das frutas que tem na 1º cesta é : 
 
b) Na 2º cesta tem : ( ) 1 dúzia de frutas ( ) 1 dezena de frutas ( ) 1 dezena e meia de frutas. 
(Assinale a alternativa correta ) 
c) O total de frutas (somando as 3 cestas juntos) é: . Esse valor mais 1 centena é : 
 
 
7- Dê olho no SILABANDO: Coloque uma SÍLABA em cada quadradinho:
 
 
CONTINUAÇÃO ATIVIDADES PROJETO : QUALIDADE DE VIDA PARTE II 
ESSA ATIVIDADE DEVERÁ SER FEITA A PATIR DE 22/06 E SER POSTADA ATÉ 28/06/2020 
 
1- ASSISTA O VÍDEO : O ESCUDO PROTETOR CONTRA O REI VÍRUS. ( Em anexo na plataforma) e 
responda: Como podemos ativar o ESCUDO PROTETOR ESCREVENDO: 
 V( verdadeiro) 
 F ( falso) 
( ) Cumprimentar as pessoas que NÃO são do meu ( ) Lavar sempre as mãos com água e sabão. 
 convívio familiar com beijos e abraços. 
 
( ) Devo sair e ficar em lugares cheios de pessoas. ( ) Passar sempre que possível alcool gel nas 
 Mãos. 
( ) Quando precisar sair, usar sempre a máscara ( ) Seja sempre gentil. Mas cumprimente as 
protegendo a boca e o nariz. as pessoas de longe. 
 
2- AGORA QUE VOCÊ FAZ PARTE DA TURMINHA DO ESCUDO PROTETOR, DEIXE AQUI UM RECADINHO 
SOBRE A IMPORTANCIA DOS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER. 
 
 
 
 
 
 
 
IMPORTANTE: CRIANÇAS VAMOS FAZER CADA UM FAZER A SUA PARTE ! VAMOS ATIVAR O ESCUDO 
PROTETOR EM NOSSAS CASAS NOS PROTEGENDO E CUIDANDO DA NOSSA FAMÍLIA! LOGO LOGO TUDO VAI 
FICAR BEM E PODEMOS VOLTAR PARA NOSSA ESCOLA, REVER NOSSOS AMIGOS, PROFESSORES, ESTUDAR, 
BRINCAR E SE DIVERTIR MUITO! BEIJOS E CONTO COM CADA UM DE VOCES ! 
 
3- OBAAAAA JOGO DOS 7 ERROS! OBSERVE E CIRCULE OS 7 ERROS NO PRIMEIRO DESENHO E 
PINTE SOMENTE O SEGUNDO DESENHO. SE JÁ DESCOBRIU ESCREVA ONDE ESTÃO: 
 
1- _______________________________ 4- ________________________________ 
2-________________________________ 5 - ________________________________ 
3- ________________________________ 6 -_________________________________ 
7_______________________________ 
 
 
 
 Parte II 2 
 
4- CAÇA-PALAVRAS: AQUI TEM MEIA DÚZIA DE FRUTAS. SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE ACHAR TODAS ¿ 
 Pinte bem colorido e depois escreva as frutas que você achou: 
 
1- 
 
4- 
 
2- 
 
5- 
 
3- 
 
6- 
 
 
 
 SISTEMA MONETÁRIO: 
 NOSSO RICO DINHEIRINHO DE CADA DIA. 
PARA COMPRAR OU VENDER ALGUMA COISA, USAMOS DINHEIRO, CHEQUE OU CARTÃO DE CRÉDITO. CADA PAÍS TEM 
O SEU DINHEIRO, NO BRASIL ELE É CHAMADO DE REAL E O SEU SÍMBOLO É R$. ELE CIRCULA ENTRE AS PESSOAS SOB A 
FORMA DE CÉDULAS (PAPEL) E MOEDAS. VEJA: 
 
 
 
 
 Parte II 3 
 
5- Agora é com você! Mostre que você é craque: 
 
 
6- DONA MARICOTA COMPRA AS FRUTAS E VERDURAS NA FRUTEIRA DO SEU JOSÉ. OBSERVE A QUANTIDADE DE 
FRUTAS QUE ELE VENDE POR DIA E RESPONDA: 
 
DOMINGO 10 6 8 3 15 
SEGUNDA-FEIRA 9 20 14 12 30 
TERÇA-FEIRA 8 11 23 15 25 
QUARTA-FEIRA 20 14 10 14 21 
QUINTA-FEIRA 22 16 7 12 18 
SEXTA-FEIRA 11 26 0 17 5 
SÁBADO 16 30 13 5 6 
 
A-QUE FRUTA ELE VENDEU MAIS NO DOMINGO? ______________________________________ 
B-QUE FRUTA ELE VENDEU MENOS NA TERÇA-FEIRA ?__________________________________ 
C-QUE FRUTA ELE NÃO VENDEU NA SEXTA-FEIRA?_____________________________________ 
D-NA QUARTA-FEIRA QUAIS FRUTAS ELE VENDEU A MESMA QUANTIDADE? 
 
 E- DURANTE O SÁBADO QUAL FOI O TOTAL DE FRUTAS QUE SEU JOSÉ VENDEU ¿ Assinale a resposta certa: 
( ) meia centena de frutas ( ) 7 dezenas de frutas ( ) 1 centena de frutas. 
 
 
 
 
 
 Parte II 4 
 
7- Ajude os netinhos da Dona Maricota a contar ! Faça os cálculos com calma para não errar! 
 
 
 
8- SOBRE A QUESTÃO Nº 2 RESPONDA: 
 
A) A criança que tem mais dinheiro é: ___________________________ 
 
B) Quem tem menos dinheiro é :________________________________________ 
 
C) A metade do valor que UIRÁ tem é: _____________________________ 
 
D) O triplo do valor que Ana tem é : ________________________________ 
 
9- ESCREVA POR EXTENSO E REPRESENTE AO LADO DOS VALORES (COM DESENHOS) QUANTO É: 
 
 
A) 5,50 
 
CINCO REAIS E CINQUENTA CENTAVOS 
Desenho de cédulas e moedas 
 
 
 
b) 12, 25 
 
 
c) 25, 75 
 
 
d) 40, 10 
 
 
e) 50, 60 
 
 
f) 100, 30 
 
PARABÉNS ALUNOS(AS), CHEGAMOS AO FIM DE MAIS UMA SEQUENCIA DE ATIVIDADES BEM LEGAIS E DIVERTIDAS! ESPERO QUE 
GOSTARAM! CONTINUEM FAZENDO COM CAPRICHO, DEDICAÇAO E MUITA CRIATIVIDADE! VOCES SÃO SHOW! SE CUIDEM, BEIJOS 
DA PROFº E FIQUEM COM DEUS!