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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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Pergunta 1 -- /1
Segundo a Endevor (2015), “A análise de mercado deve sempre ser considerada porque serve, em linhas 
gerais, para fornecer respostas a duas perguntas fundamentais.” Marque com C para “correto” e E para “errado” 
os itens abaixo relativamente a estas duas perguntas.
( ) O que eu posso vender?
( ) O que meus clientes querem?
( ) Vale a pena vender um determinado produto?
( ) O que meus concorrentes oferecem?’ ”.
E, E, E, C
C, E, C, E
E, E, C, C
Resposta corretaE, C, E, C
C, C, C, C
Pergunta 2 -- /1
O desafio do campo, isto é, cultivar e produzir alimentos de forma alimentar toda a população, é um grande 
problema para ser enfrentado. Pensando neste desafio, é correto afirmar que:
Muitos sistemas de manufatura não estão prontos para gerenciar grandes volumes de dados devido à 
falta de ferramentas analíticas inteligentes e de mão de obra qualificada. 
Resposta correta
As tecnologias de Internet das Coisas (IoT) e a computação em nuvem tem 
permitido o desenvolvimento e inserção cada vez mais de robôs, máquinas 
autônomas e inteligentes na lavoura.
A área de Tecnologia da Informação é um campo de trabalho muito amplo, que se relaciona com 
diversas áreas, como Engenharias Civil e Elétrica, Medicina, Psicologia, Biologia, dentre outras.
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O desafio é tornar as cidades cada vez mais inteligentes e autossustentáveis.
As salas de aula também vêm se transformando. Metodologias como PBL (Aprendizagem Baseada 
em Problemas) e Sala de Aula Invertida estão cada vez mais presentes no meio acadêmico. 
Pergunta 3 -- /1
A Competição Imperfeita se caracteriza por sofrer influência de fatores externos à dinâmica do mercado que 
interferem na aceitação do produto ou serviço. Dentre estes fatores podemos citar:
I. Regulamentações estatais;
II. Demanda;
III. Reserva de mercado;
IV. Monopólios;
V. Grandes campanhas publicitárias.
A alternativa que contém os itens corretos é:
Resposta correta
I, III, IV, V;
II, III, IV, V;
I, II, III, V;
I, II, III, IV;
I, II, IV, V;
Pergunta 4 -- /1
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Qual(is) das opções abaixo apresenta(m) atores do mercado?
I – Compradores
II – Vendedores
III – Mercadorias e Serviços
IV – ONGs
Das alternativas acima, deve(m) ser marcadas:
Resposta corretaI, II e III
Apenas a IV.
Apenas a III
II, III e IV
Incorreta: I, II e IV
Pergunta 5 -- /1
Dentre os desafios das cidades que precisam ser abordados, uma longa lista de questões pode ser discutida. 
Marque com V ou F os itens da lista abaixo que são categorias a serem discutidas:
( ) Grande quantidade e dados
( ) A inteligência artificial ubíqua e disponível para população
( ) A interação entre gerentes e operadores
( ) A inteligência coletiva da população
Resposta correta
V, V, F, V.
V, V, V, V.
Incorreta: F, V, F, V.
 
V, F, V, F.
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
F, F, V, V.
Pergunta 6 -- /1
Dentre os desafios do campo que precisam ser abordados, uma longa lista de questões pode ser discutida. 
Marque com V ou F os itens da lista abaixo que são categorias a serem discutidas:
 
( ) Qualidade de dados.
( ) Processamento e análise inteligente.
( ) A interação entre gerentes e operadores.
( ) Frota de Máquinas.
V, V, V, V.
F, F, V, V.
Resposta corretaV, V, F, F.
V, F, V, F.
F, V, F, V.
Pergunta 7 -- /1
Com relação ao Mercado, é correto afirmar que:
A geração de riqueza do mercado está no fato de se cobrar mais do que o produto ou serviço 
realmente vale. 
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A geração de riqueza do mercado está intimamente vinculada à cotação da moeda americana (dólar).
O maior objetivo dos atores que participam do mercado é acumular riquezas e não consumir ou 
mesmo investir em produção.
Resposta correta
Uma mesma pessoa assume papéis diferentes dentro do ciclo definido pelo 
mercado, isto é, num primeiro momento ela é o fornecedor de um produto ou 
serviço e, depois, pode passa a ser consumidor.
O papel de cada ator do mercado é restrito à sua escolha, isto é, uma vez que um ator escolha ser 
fornecedor, não poderá ser consumidor e vice-versa.
Pergunta 8 -- /1
De acordo com o tipo de cliente o mercado pode ser classificado em vários tipos. A este respeito, relacione as 
colunas abaixo:
(A) Mercado Consumidor ( ) Caso o cliente seja alguma instituição governamental (B) Mercado Industrial ( ) 
Para o caso dos produtos vendidos ao cliente final (C) Mercado revendedor ( ) Caso existam intermediários (D) 
Mercado Governamental ( ) Para o caso de produtos semiacabados
A, B, C, D
Resposta corretaD, A, C, B
D, C, B, A
B, A, D, C
A, B, D, C
Pergunta 9 -- /1
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Nos últimos anos, empresas têm enfrentado desafios ao lidar com questões de big data e de tomada de decisão 
rápida para melhorar a produtividade. Esse é um dos desafios da indústria e, com relação a este desafio, é 
correto afirmar que:
As tecnologias de Internet das Coisas (IoT) e a computação em nuvem tem permitido o 
desenvolvimento e inserção cada vez mais de robôs, máquinas autônomas e inteligentes na lavoura.
O desafio é tornar as cidades cada vez mais inteligentes e autossustentáveis.
A área de Tecnologia da Informação é um campo de trabalho muito amplo, que se relaciona com 
diversas áreas, como Engenharias Civil e Elétrica, Medicina, Psicologia, Biologia, dentre outras.
Resposta correta
Muitos sistemas de manufatura não estão prontos para gerenciar grandes volumes 
de dados devido à falta de ferramentas analíticas inteligentes e de mão de obra 
qualificada. 
As salas de aula também vêm se transformando. Metodologias como PBL (Aprendizagem Baseada 
em Problemas) e Sala de Aula Invertida estão cada vez mais presentes no meio acadêmico. 
Pergunta 10 -- /1
Marque o item que corresponde ao preenchimento correto das lacunas do texto abaixo:
As __________ também vêm se transformando. Metodologias como ________ e ________ estão cada vez mais 
presentes no meio ______ . Dessa forma, os centros de educação tornaram-se um espaço de______ , isto é, 
um ambiente promissor para troca de contatos pensando em parcerias futuras.
Resposta correta
salas de aula, Aprendizagem Baseada em Problemas, Sala de Aula Invertida, 
acadêmico, network.
empresas, Aprendizagem Baseada em Problemas, Sala de Aula Invertida, acadêmico, negociação.
salas de aula, contratos diretos, indiretos, acadêmico, network.
salas de aula, Aprendizagem Baseada em Problemas, Sala de Aula Invertida, empresarial, network.
empresas, contratos diretos, terceirização , empresarial, negociação.

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