Segundo Isotani (2009), existem diversas barreiras no processo ensino-aprendizagem a distância, dentre elas: Escolha uma opção: a. Muita motivação...

Segundo Isotani (2009), existem diversas barreiras no processo ensino-aprendizagem a distância, dentre elas: Escolha uma opção: a. Muita motivação pessoal; avaliação atrasada ou insuficiente; falta de contato com o professor; despreparo técnico do aluno ou professor; sentir-se alienado e isolado; conteúdo fora de ordem e em formato inadequado; falta de suporte técnico. b. Falta de motivação pessoal; avaliação no prazo; falta de contato com o professor; despreparo técnico do aluno ou professor; sentir-se alienado e isolado; conteúdo fora de ordem e em formato inadequado; falta de suporte técnico. c. Falta de motivação pessoal; avaliação atrasada ou insuficiente; falta de contato com o professor; despreparo técnico do aluno ou professor; sentir-se alienado e isolado; conteúdo fora de ordem e em formato inadequado; falta de suporte técnico. d. Falta de motivação pessoal; avaliação atrasada ou insuficiente; excelente contato com o professor; despreparo técnico do aluno ou professor; sentir-se alienado e isolado; conteúdo fora de ordem e em formato inadequado; falta de suporte técnico. e. Motivação pessoal; avaliação atrasada ou insuficiente; falta de contato com o professor; preparo técnico do aluno ou professor; sentir-se alienado e isolado; conteúdo fora de ordem e em formato inadequado; falta de suporte técnico.