ATIVIDADE AVALIATIVA SEM6 ETICA CIDADANIA E SOCIEDADE - NOTA 10

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P E R G U N T A 1 
1. Sobre o código de ética profissional, é correto afirmar que ele: 
 
a. é um instrumento normativo que institucionaliza as orientações éticas que devem ser evidenciadas no exercício profissional. 
 
b. é a explicitação das normas sociais e políticas do grupo ao qual o profissional pertence por associação de trabalho. 
 
c. é um instrumento estático que dá regras fixas para o exercício profissional, refletindo assim a realidade da conduta de todos os 
profissionais de um grupo. 
 
d. é a explicitação dos compromissos do profissional apenas com sua profissão. 
 
e. é um parâmetro para o profissional no estabelecimento de suas interações sociais com os outros sujeitos humanos. 
 
P E R G U N T A 2 
1. A docência é uma prática essencialmente ética, pois está fundamentada nas relações que se constituem particularmente no interior da sala 
de aula entre professor e alunos, enquanto sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Segundo Ilma Veiga e 
José Araújo, assinale a alternativa correta sobre as dimensões éticas da prática docente. 
 
a. No caráter individual, sem necessidade de adaptar os esforços do professor para satisfazer ao atendimento coletivo. 
 
b. Na busca por uma ética fundada em idealismo ou numa perspectiva metafísica, que expressam as práticas pelas quais o professor 
deve ser cobrado em seu exercício profissional. 
 
c. Na necessidade de o professor diferenciar o tratamento dado aos alunos, uma vez que seu trabalho envolve apenas o coletivo, na 
necessidade de dispor seu conhecimento aos alunos de forma diferenciada e na escolha dos meios empregados para isso. 
 
d. Os meios empregados pelo professor para ensinar não se constituem como uma dimensão ética da prática docente, visto que não 
são estão relacionados a uma vivência ética, ou seja, prática. 
 
e. Na necessidade de constituir equidade no tratamento, atendendo exigências individuais dos alunos sem perder de vista a dimensão 
coletiva do trabalho. 
 
P E R G U N T A 3 
1. Em seu texto, Ilma Veiga e José Araújo buscam “um novo desenho para a profissão docente”, a partir de sua regulamentação e da 
elaboração de um código de ética. Assinale a alternativa que melhor apresenta as vantagens, segundo os autores, dessa proposta para a 
docência enquanto profissão. 
 
1. Essa regulamentação não está relacionada com os movimentos de profissionalização do magistério. 
 
2. A regulamentação atrapalharia os profissionais em sua busca por identidade própria da profissão docente. 
 
3. Não há oposição a essa regulamentação de nenhuma parte da sociedade. 
 
4. A regulamentação não teria influência no debate sobre a relevância social e valorização do exercício profissional docente. 
 
5. A regulamentação ajudaria no aprofundamento da consciência do significado da educação escolar na sociedade contemporânea 
associado ao exercício profissional, com a consequente valorização e reconhecimento da profissão docente. 
 
P E R G U N T A 4 
1. No atual mundo do trabalho, o trabalhador ideal, de acordo com Sigmar Malvezzi, “é aquele que é crítico de seu trabalho e de sua empresa e 
move-se profissionalmente, numa relação de reciprocidade entre sua empregabilidade e a empresabilidade por parte da empresa”. Assinale 
a alternativa que corretamente explicita essa idealidade. 
 
a. O trabalhador é um indivíduo autônomo em suas funções e, por isso, mais preocupado com questões de empregabilidade constante, 
em um mundo no qual os empregos são mais duradouros e estáveis. 
 
b. O trabalhador é um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações imprevisíveis e frequentes, obrigando-o 
a reorientar sua identidade, suas atitudes, metas, rotinas e redes sociais. 
 
c. O trabalhador é um indivíduo mais autônomo em suas funções e, por isso, menos preocupado com as questões da reciclagem de 
conhecimentos e aprendizagem constante em um mundo no qual os empregos são mais duradouros e estáveis, permitido justamente 
pela relação de reciprocidade. 
 
d. O trabalhador é um indivíduo menos autônomo em suas funções e, por isso, mais preocupado com as questões da reciclagem de 
conhecimentos e aprendizagem constante, em um mundo no qual os empregos são menos duradouros e mais instáveis. 
 
e. O trabalhador é um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações mais previsíveis e menos frequentes, 
uma vez que reorientou sua empregabilidade para a empresabilidade da empresa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
P E R G U N T A 5 
 
 
A charge acima é parte da série “Os empreendedores”, do ilustrador e sociólogo Toni D’Agostino. A série foi publicada para apoiar as greves 
que ficaram conhecidas como “Breque dos apps”, protagonizadas por entregadores de aplicativos delivery no ano de 2020. Os trabalhadores 
pediam por melhores condições de trabalho para quem atua nas plataformas de entrega. A mensagem da charge acima satiriza a 
precarização das relações de trabalho e se opõe a uma narrativa de origem neoliberal bastante presente em nossa sociedade. Essa 
narrativa, oposta à charge, está presente em parte do texto de Sigmar Malvezzi. Qual trecho do texto do autor melhor representa 
essa narrativa? 
 
a. “(...) [o empreendedor] É um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações imprevisíveis e freqüentes, 
obrigando-o a reorientar sua identidade, suas atitudes, metas, rotinas e redes sociais”. 
 
b. “(...) o enfrentamento da competitividade obriga as empresas a reverem suas estratégias de produção. É difícil para qualquer negócio 
sobreviver (mesmo uma simples padaria) fora do binômio da automação associada a decisões artesanais”. 
 
c. “As regras do jogo foram alteradas, como se percebe nas frequentes turbulências que reorganizam os mercados, dos quais os 
empregos dependem, por isso, em certo sentido, os sindicatos têm sido obrigados a se aliarem à classe produtora. Qual o problema 
que as empresas enfrentam hoje? A mesma sina dos trabalhadores: a sobrevivência”. 
 
d. “O trabalhador de hoje administra a sua empregabilidade através do desenvolvimento de sua identidade profissional, que é o capital 
com o qual ele negocia sua participação em novos cargos, missões e projetos”. 
 
e. “(...) o trabalhador depende igualmente de um trinômio: a busca de capacitação, a busca de visibilidade e o conhecimento da 
sociedade atual e suas novas regras. Deve ser visível nele sua capacidade de criar e coordenar competências”.