Ética, cidadania e Sociedade - SOC100 - Semana 6 - Atividade Avaliativa

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Semana 6 - Atividade Avaliativa 
 
PERGUNTA 1 
Em seu texto, Ilma Veiga e José Araújo buscam “um novo desenho para a profissão docente”, a partir de sua 
regulamentação e da elaboração de um código de ética. Assinale a alternativa que melhor apresenta as vantagens, 
segundo os autores, dessa proposta para a docência enquanto profissão. 
 
1. A regulamentação não teria influência no debate sobre a relevância social e valorização do 
exercício profissional docente. 
 
2. Não há oposição a essa regulamentação de nenhuma parte da sociedade. 
 
3. A regulamentação ajudaria no aprofundamento da consciência do significado da educação escolar na 
sociedade contemporânea associado ao exercício profissional, com a consequente valorização e 
reconhecimento da profissão docente. 
 
4. Essa regulamentação não está relacionada com os movimentos de profissionalização do magistério. 
 
5. A regulamentação atrapalharia os profissionais em sua busca por identidade própria da profissão 
docente. 
2 pontos 
PERGUNTA 2 
No atual mundo do trabalho, o trabalhador ideal, de acordo com Sigmar Malvezzi, “é aquele que é crítico de seu 
trabalho e de sua empresa e move-se profissionalmente, numa relação de reciprocidade entre sua empregabilidade 
e a empresabilidade por parte da empresa”. Assinale a alternativa que corretamente explicita essa idealidade. 
 
a. O trabalhador é um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações mais 
previsíveis e menos frequentes, uma vez que reorientou sua empregabilidade para 
a empresabilidade da empresa. 
 
b. O trabalhador é um indivíduo menos autônomo em suas funções e, por isso, mais preocupado com as 
questões da reciclagem de conhecimentos e aprendizagem constante, em um mundo no qual os 
empregos são menos duradouros e mais instáveis. 
 
c. O trabalhador é um indivíduo autônomo em suas funções e, por isso, mais preocupado com questões 
de empregabilidade constante, em um mundo no qual os empregos são mais duradouros e estáveis. 
 
d. O trabalhador é um indivíduo mais autônomo em suas funções e, por isso, menos preocupado com as 
questões da reciclagem de conhecimentos e aprendizagem constante em um mundo no qual os 
empregos são mais duradouros e estáveis, permitido justamente pela relação de reciprocidade. 
 
e. O trabalhador é um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações 
imprevisíveis e frequentes, obrigando-o a reorientar sua identidade, suas atitudes, metas, rotinas e 
redes sociais. 
2 pontos 
PERGUNTA 3 
Sobre o código de ética profissional, é correto afirmar que ele: 
 
a. é um instrumento estático que dá regras fixas para o exercício profissional, refletindo assim a 
realidade da conduta de todos os profissionais de um grupo. 
 
b. é um instrumento normativo que institucionaliza as orientações éticas que devem ser evidenciadas no 
exercício profissional. 
 
c. é um parâmetro para o profissional no estabelecimento de suas interações sociais com os outros 
sujeitos humanos. 
 
d. é a explicitação dos compromissos do profissional apenas com sua profissão. 
 
e. é a explicitação das normas sociais e políticas do grupo ao qual o profissional pertence por 
associação de trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
2 pontos 
PERGUNTA 4 
A docência é uma prática essencialmente ética, pois está fundamentada nas relações que se constituem 
particularmente no interior da sala de aula entre professor e alunos, enquanto sujeitos envolvidos no processo de 
ensino e aprendizagem. Segundo Ilma Veiga e José Araújo, assinale a alternativa correta sobre as dimensões éticas 
da prática docente. 
 
a. No caráter individual, sem necessidade de adaptar os esforços do professor para satisfazer ao 
atendimento coletivo. 
 
b. Na busca por uma ética fundada em idealismo ou numa perspectiva metafísica, que expressam as 
práticas pelas quais o professor deve ser cobrado em seu exercício profissional. 
 
c. Na necessidade de o professor diferenciar o tratamento dado aos alunos, uma vez que seu trabalho 
envolve apenas o coletivo, na necessidade de dispor seu conhecimento aos alunos de forma 
diferenciada e na escolha dos meios empregados para isso. 
 
d. Os meios empregados pelo professor para ensinar não se constituem como uma dimensão ética da 
prática docente, visto que não são estão relacionados a uma vivência ética, ou seja, prática. 
 
e. Na necessidade de constituir equidade no tratamento, atendendo exigências individuais dos alunos 
sem perder de vista a dimensão coletiva do trabalho. 
2 pontos 
PERGUNTA 5 
 
A charge acima é parte da série “Os empreendedores”, do ilustrador e sociólogo Toni D’Agostino. A série foi 
publicada para apoiar as greves que ficaram conhecidas como “Breque dos apps”, protagonizadas por entregadores 
de aplicativos delivery no ano de 2020. Os trabalhadores pediam por melhores condições de trabalho para quem atua 
nas plataformas de entrega. A mensagem da charge acima satiriza a precarização das relações de trabalho e se 
opõe a uma narrativa de origem neoliberal bastante presente em nossa sociedade. Essa narrativa, oposta à 
charge, está presente em parte do texto de Sigmar Malvezzi. Qual trecho do texto do autor melhor representa 
essa narrativa? 
 
a. “(...) [o empreendedor] É um indivíduo que administra sua vida profissional, agora sujeita a alterações 
imprevisíveis e freqüentes, obrigando-o a reorientar sua identidade, suas atitudes, metas, rotinas e 
redes sociais”. 
 
b. “(...) o enfrentamento da competitividade obriga as empresas a reverem suas estratégias de produção. 
É difícil para qualquer negócio sobreviver (mesmo uma simples padaria) fora do binômio da 
automação associada a decisões artesanais”. 
 
c. “As regras do jogo foram alteradas, como se percebe nas frequentes turbulências que reorganizam os 
mercados, dos quais os empregos dependem, por isso, em certo sentido, os sindicatos têm sido 
obrigados a se aliarem à classe produtora. Qual o problema que as empresas enfrentam hoje? A 
mesma sina dos trabalhadores: a sobrevivência”. 
 
d. “O trabalhador de hoje administra a sua empregabilidade através do desenvolvimento de sua 
identidade profissional, que é o capital com o qual ele negocia sua participação em novos cargos, 
missões e projetos”. 
 
e. “(...) o trabalhador depende igualmente de um trinômio: a busca de capacitação, a busca de 
visibilidade e o conhecimento da sociedade atual e suas novas regras. Deve ser visível nele sua 
capacidade de criar e coordenar competências”.