Vozes Verbais: Passiva Analítica e Sintética

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Vozes Verbais
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O aluno resolveu a questão durante a aula.
O aluno se culpou pelo erro.
A questão foi resolvida pelo aluno durante a aula.
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IMPORTANTE!
A voz passiva se apresenta em dois formatos: a VOZ PASSIVA ANALÍTICA e a VOZ 
PASSIVA SINTÉTICA OU PRONOMINAL.
A VOZ PASSIVA ANALÍTICA se caracteriza pela presença de locução verbal formada 
pelo AUXILIAR SER na companhia de VERBO PRINCIPAL NO PARTICÍPIO.
Exemplos: 
Os exercícios foram feitos.
As meninas eram conduzidas pelos pais.
Os arquivos tinham sido analisados pelos peritos.
Vozes Verbais
IMPORTANTE!
A VOZ PASSIVA ANALÍTICA é construída tipicamente com verbo auxiliar SER. No 
entanto, admite outros verbos auxiliares, como ESTAR e FICAR. 
Exemplos:
O professor ficou cercado por alunos.
O ministro estava rodeado de assessores.
Vozes Verbais
IMPORTANTE!
Nada impede que outros auxiliares acompanhem o auxiliar SER. O fator que identifica a 
voz passiva como analítica é a presença do auxiliar SER acompanhado do principal no 
PARTICÍPIO.
Exemplos:
O processo havia sido desarquivado pela Procuradoria.
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IMPORTANTE!
Já a VOZ PASSIVA SINTÉTICA OU PRONOMINAL se caracteriza pela presença de 
VERBO PRINCIPAL na companhia do PRONOME APASSIVADOR SE. Nela, a figura 
do AGENTE DA PASSIVA está indeterminada.
Exemplos: 
Contrata-se professor particular.
Vendem-se casas de veraneio.
Consertam-se bicicletas.
Vozes Verbais
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IMPORTANTE!
A VOZ REFLEXIVA, como vimos, indica que o sujeito pratica e sofre a ação verbal, ou 
seja, o sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente. Seu verbo está acompanhado 
pelos pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos, que podem indicar reflexividade (a mim 
mesmo/mesma, a ti mesmo/mesma, a si mesmo/mesma, etc.) ou reciprocidade (um 
ao outro, um para o outro, um com outro).
CONVERSÃO VOZ ATIVA em VOZ PASSIVA
CONVERSÃO VOZ ATIVA em VOZ PASSIVA
IMPORTANTE!
Só é possível voz passiva com verbos que possuam objeto direto, ou seja, os 
verbos precisam ser VTD (transitivos diretos) ou VTDI (verbos transitivos diretos e 
indiretos). Você não precisa nem ficar muito preocupado em classificar os verbos agora 
não, ok? Basta que checar se o verbo pede objeto direto. Se sim, haverá voz passiva; se 
não, ela não será possível!
Embora a evolução dos tempos tenha levado à substituição do ouro e da prata por metais 
menos raros ou suas ligas, preservou-se, com o passar dos séculos, a associação dos 
atributos de beleza e expressão cultural ao valor monetário das moedas...
01) (CESPE) A correção gramatical e os sentidos do texto 1A1-II seriam preservados 
caso a forma “preservou-se” (ℓ.22) fosse substituída por
a) foi preservada.
b) foram preservados.
c) teria sido preservada.
d) teriam sido preservados.
e) tinha sido preservada.
02) (CESPE) Assinale a opção que apresenta um trecho do texto III que contém uma 
oração na voz passiva.
a) “A história do grafite no Brasil iniciou-se na década de 70 do século XX” (l. 1 e 2).
b) “a arte de grafitar se transformou em um importante veículo de comunicação urbano” (l. 
11 e 12).
c) “o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada pela autoria anônima” (l.15 e 16).
d) “os ditos ‘cânones’ são retirados de sua posição central e imperativa” (l. 21 e 22).
e) “a arte se funde com a vida do cidadão da metrópole” (l. 25 e 26).
O cérebro humano exibe diferentes padrões de atividade para diferentes experiências.
03) (FCC) Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal
resultante será:
a) são exibidas
b) são exibidos
c) exibe-se
d) é exibido
e) exibiam-se
04) (FCC) A frase que admite transposição para a voz passiva está em:
a) Somos uma espécie que foge da natureza animal.
b) Nosso ancestral era capaz de tecer.
c) A sensação é que ele anda em baixa em nossos tempos.
d) Resistir à tentação é um desafio.
e) Alguns associam a rotulação imediata a um traço humano.
05) (FCC) Há construção na voz passiva, bem como adequada correlação entre 
tempos e modos verbais, na frase:
a) Se, em nossa velhice, ainda estivéssemos engajados em causas políticas maiores, bem 
mais digna será nossa condição de vida.
b) Por lhes ter sido roubado o sentido mesmo de viver, os trabalhadores aposentados 
chegam a se desesperar com tamanho vazio.
c) Desde que a sociedade passou a glorificar a competição e o pragmatismo, os homens 
veriam desvalorizados seus ideais mais nobres.
d) Fossem outros os valores de nossa sociedade, em lugar do atual pragmatismo vicioso, 
outra cultura poderá incluir com justiça os velhos trabalhadores.
e) No caso de que viesse a encontrar quem lute por ele, o velho terá reconhecido nesse 
apoio uma comprovação de nossa humanidade.
06) (FCC) Há construção na voz passiva e adequada articulação entre
os tempos verbais na frase:
a) Os que apreciarem as instalações, no futuro, talvez poderiam emprestar-lhes o sentido 
que hoje não parecem ter.
b) Ao serem visitadas, as instalações costumam impressionar o público que se deixa levar 
pela significação que o próprio autor lhes atribui.
c) Se fosse para levar a sério a materialidade das instalações, nenhuma delas necessita da 
justificativa a ser dada pelo criador.
d) Nunca a linguagem das grandes obras de arte teria necessidade de alguma explicação 
que venha a se tornar indispensável.
e) Por mais que nos esforcemos para perscrutar o sentido de uma instalação, este sempre 
dependeria das razões alegadas pelo autor.
07) (FGV) Assinale a opção que mostra exemplo de voz passiva.
a) Não se faz arte com fórmula. Para avançar é preciso ser audacioso, subversivo.
b) Deveríamos considerar perdido cada dia em que não tenhamos dançado pelo menos 
uma vez.
c) Viajar é estar constantemente emocionado.
d) Um quadro vive apenas através de quem o contempla.
e) O viajante continua sendo o que mais importa numa viagem.
Um texto de divulgação de um novo romance diz o seguinte:
“Um homem acorda gravemente ferido no meio de um lixão. Ao que parece, tentaram matá-lo, mas 
ele não se recorda dos fatos que o levaram até ali. Muito menos de seu passado recente. Seria dado 
como desaparecido, se houvesse alguém para sentir sua falta. Essa dolorosa ausência imperceptível 
é a brecha para dar vazão à sua revolta com o mundo contemporâneo e começar uma nova vida. 
Entre seus planos: executar criminosos intocados pela Justiça e escrever um best-seller. Mas uma 
paixão verdadeira e arrebatadora coloca tudo em xeque”.
(Época, 14/01/2019, p. 37)
08) (FGV) O segmento do texto 3 em que a forma de apassivação é INADEQUADA
é:
a) “Um homem acorda gravemente ferido” / Um homem é acordado gravemente ferido;
b) “para sentir sua falta” / para sua falta ser sentida;
c) “para dar vazão” / para ser dada vazão”;
d) “começar uma nova vida” / uma nova vida ser começada;
e) "executar criminosos” / criminosos serem executados.
Semântica dos Tempos Verbais
Presente do Indicativo
Semântica dos Tempos Verbais
 Ação que ocorre no momento da fala.
Exemplo:
Escuto um rock pesado enquanto escrevo esta aula.
 Fatos habituais ou corriqueiros.
Exemplo:
Tomo banho todos os dias.
Às quintas-feiras estudo Português.
 Vivacidade a fatos passados ou históricos.
Exemplo:
Em 1492, Cristóvão Colombo descobre a América.
Aos 45 minutos do 2º tempo, o time adversário empata o jogo para desespero da 
torcida.
Presente do Indicativo
Semântica dos Tempos Verbais
 Menção a definições, conceitos e fatos atemporais
Exemplo:
Mata-se demais no Brasil todos os anos.
O triângulo possui três lados.
 Certeza ou assertividade em ações futuras.
Exemplo:
Amanhã eu te ligo!
Semana que vem, eu publico as demais aulas.
09) (CESPE)
O empregador responde pelos danos morais causados à vítima que tenha sofrido assédio
em seu estabelecimento, nos termos do artigo 932 do Código Civil.
A forma verbal “responde”, empregada no presente do indicativo, sugere ação que se 
repete no tempo,compatível com um texto de lei.
( ) CERTO ( ) ERRADO
Pretérito Imperfeito do Indicativo
Semântica dos Tempos Verbais
 Ação do passado durativa, repetitiva.
Exemplo:
Jogava bola às quartas com meus amigos.
 Tempo imaginário, comumente empregado em narrativas ficcionais.
Exemplo:
“Era uma vez um monstro chamado Português, que devorava os concurseiros aflitos...”
 Gentileza, educação.
Exemplo:
Você podia me fazer um grande favor?
Senhor, o senhor podia me dar alguns minutos da sua atenção?
Futuro do Presente do Indicativo
Semântica dos Tempos Verbais
 Fato posterior ao momento da fala.
Exemplo:
Daqui a alguns meses, serei um funcionário público, professor!
 Valor imperativo, expressando ordens, mandamentos.
Exemplo:
Não cobiçarás a mulher alheia.
 Perguntas, expressando incerteza, dúvida.
Exemplo:
Conseguiremos superar todas essas adversidades?
Terá o treinador mais sorte no próximo jogo?
Futuro do Pretérito do Indicativo
Semântica dos Tempos Verbais
 Fato posterior a um acontecimento passado.
Exemplo:
Em 2004, eu me formei. Dois anos depois, iniciaria minha carreira de professor.
 Incerteza em relação a eventos passados.
Exemplo:
Seria falha humana a causa da tragédia aérea?
10) (CESPE)
Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte só seria instalada um ano mais
tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis meses depois, em 12 de
novembro.
No primeiro parágrafo do texto, os verbos auxiliares das locuções verbais "seria 
instalada" e "acabaria dissolvida" estão flexionados no futuro do pretérito, forma 
usada para relatar um fato que não se consumou, apesar de previsto, qual seja: a 
assembleia constituinte não conseguiu cumprir a missão de elaborar e aprovar uma 
constituição para o país.
( ) CERTO ( ) ERRADO
11) (CESPE)
Um sistema educacional que reprove sistematicamente seus estudantes, fazendo que
grande parte deles abandone a escola antes de completar a educação básica, não é
desejável, ... Por outro lado, também não se deseja um sistema em que todos os alunos
concluam o ensino médio no período correto, mas aprendam muito pouco na escola. Em
suma, um sistema de ensino ideal seria aquele em que crianças e adolescentes tivessem
acesso à escola, não desperdiçassem tempo com repetências, não abandonassem a escola
precocemente e, ao final de tudo, aprendessem.
O emprego da forma verbal “seria” atende ao objetivo de prestar informação sobre um 
fato desejável que ainda não se realizou.
( ) CERTO ( ) ERRADO
12) (FGV) “Tenho comentado aqui na Folha”; o tempo verbal destacado nesse
segmento inicial do texto indica uma ação que:
a) se iniciou e terminou no passado;
b) mostra início indeterminado e continuidade no presente;
c) indica repetição sem determinação de tempo;
d) se iniciou no passado e termina no presente;
e) se localiza antes de outra ação também passada.
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OBRIGADO!!!
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