Questões sobre Pedagogia e Didática

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1 - A Pedagogia Renovada inclui várias correntes: a progressivista (que se baseia na teoria educacional de John Dewey), a não diretiva (principalmente inspirada em Carl Rogers), a ativista-espiritualista (de orientação católica), a culturalista, a piagetiana, a montessoriana e outras. Todas, de alguma forma, estão ligadas ao movimento de uma Pedagogia, que surge no final do século XIX como contraposição à Pedagogia Tradicional.
Assinale a opção que contém o nome dessa Pedagogia: (Valor: 1)
	A)  
	Pedagogia Ativa.
	B)  
	Pedagogia Tradicional.
	C)  
	Pedagogia Intuitiva.
	D)  
	Pedagogia Tecnicista.
	2 - Assinale a opção que apresenta exemplos de procedimentos de ensino aprendizagem Socializantes: (Valor: 1)
	A)  
	O Uso de Jogos, a Técnica da Dramatização, o Estudo de Casos.
	B)  
	O Uso de Jogos, A Técnica da Dramatização, a Aula Expositiva.
	C)  
	O Estudo do Meio, o Estudo de Casos, e o Estudo Dirigido.
	D)  
	O Estudo do Meio, a Aula Expositiva, o Uso de Jogos.
	3 - A abordagem que visa, somente, a reprodução do conteúdo transmitido pelo Professor em sala de aula é a: (Valor: 1)
	A)  
	Abordagem Comportamentalista.
	B)  
	Abordagem Libertária.
	C)  
	Abordagem Tradicional.
	D)  
	Abordagem Construtivista.
	4 - O processo de percepção, compreensão, reflexão e a aplicação que se desenvolve com os meios intelectuais, motivacionais e atitudinais do próprio aluno é denominada de: (Valor: 1)
	A)  
	Assimilação Direta.
	B)  
	Assimilação Indireta.
	C)  
	Assimilação Ativa.
	D)  
	Assimilação Intuitiva.
	5 - Pode-se definir Processo de Ensino como: (Valor: 1)
	A)  
	A finalidade do processo de ensino é proporcionar aos alunos os meios para que assimilem ativamente os conhecimentos.
	B)  
	Uma sequência de atividades, preparadas pela equipe pedagógica, que visa a melhoria na qualidade da Educação.
	C)  
	Uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades.
	D)  
	A prática pedagógica da escola, com vistas a aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
	6 - A verificação e avaliação dos efeitos da realização de um trabalho planejado, sistematizado, a determinação de ajustes, mudanças e recomendações, faz parte do planejamento docente e estratégico do professor. Esta etapa do Planejamento Estratégico é conhecida como: (Valor: 1)
	A)  
	Diagnóstico.
	B)  
	Planejamento.
	C)  
	Retroalimentação.
	D)  
	Execução.
	7 - São etapas do Planejamento Estratégico: (Valor: 1)
	A)  
	Diagnosticar, Planejar, Fazer e Retroalimentar.
	B)  
	Diagnosticar, Planejar, Avaliar e Retroalimentar.
	C)  
	Pensar, Planejar, Avaliar e por em prática (Fazer).
	D)  
	Pensar, Planejar, Fazer e Avaliar.
	8 - A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social é a Pedagogia. E o corpo de conhecimentos sobre o ensino e que serve para garantir sua eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais, é a: (Valor: 1)
	A)  
	Psicologia.
	B)  
	Psicanálise.
	C)  
	Didática.
	D)  
	Estrutura e Funcionamento do Ensino.
	9 - Com base nos conteúdos estudados, marque a opção correta que corresponde ao objetivo de estudo da Didática. (Valor: 1)
	A)  
	Saber elaborar provas.
	B)  
	A Organização das aulas.
	C)  
	A Metodologia.
	D)  
	O Processo de Ensino.
	10 - Ao selecionar os conteúdos, a ser ensinado, o professor deve basear-se nos seguintes critérios: (Valor: 1)
	A)  
	Validade e utilidade.
	B)  
	Significação e flexibilidade.
	C)  
	Adequação ao nível de desenvolvimento do aluno.
	D)  
	Todas as alternativas estão corretas.