As transformações na Educação Básica pós-pandemia

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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ATIVIDADE FORMATIVA V
TEMA: As transformações na Educação Básica pós-pandemia.
OBJETIVO: Refletir sobre as mudanças e as novas possibilidades na educação pós-pandemia.
NOME DO ALUNO: Leticia Batista Garcez
REDAÇÃO:
  A pandemia causada pelo COVID-19 chegou sem aviso prévio afetando o mundo inteiro de diversas maneiras, incluindo o cenário educacional. De primeiro momento com todos esperando que fosse ser algo passageiro, as aulas presenciais foram suspensas por um curto período, e logo tiveram de ser substituídas por um ensino remoto, sendo aplicadas em um ambiente virtual.
  Mesmo sem tempo para planejamento, todos que faziam parte de instituições escolares tiveram de se adaptar rapidamente ao ensino digital. Os docentes se reinventaram aos métodos de ensino e às tecnologias, se inspirando em youtubers, lecionando através de vídeo-aulas ou até fazendo transmissões ao vivo; mantendo uma comunicação ativa com os pais e/ou responsáveis por meio de grupos de WhatsApp, e sempre usando a criatividade para que as aulas fossem atrativas aos estudantes.
  Porém, nem todos conseguiram se adequar a nova realidade educacional, pois com a pandemia houve também o desemprego, perda de familiares, desequilíbrio emocional, etc., e aliados a desigualdade social do país, muitas pessoas não tiveram acesso aos recursos tecnológicos o que dificultou a aprendizagem.
  Concluindo, é certo pensar que as mudanças educacionais que ocorreram perpetuarão após a pandemia mas para isso, as escolas deverão investir em uma estrutura tecnológica de qualidade com conteúdos didáticos digitais, e amparar e capacitar o corpo docente para a melhor forma de ensinar a todos os estudantes.