Educação e Planejamento Escolar

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PERGUNTA 1 
A Educação que ocorre na Instituição escolar caracteriza: 
I - Processos formais e sistematizados de conhecimentos com objetivos 
definidos conforme as necessidades dos aprendizes. 
II - Conhecimentos aleatórios que são tirados de modismos e aprendizagens 
somente práticas. 
III - Conhecimentos amplos e específicos relacionados a diferentes áreas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. Apenas II é correta. 
 
b. Apenas I é correta. 
 
c. Apenas I e II são corretas. 
 
d. Apenas I e III são corretas. 
 
e. Apenas II e III são corretas. 
 
 
 
 
PERGUNTA 2 
A prática educativa nas concepções atuais contempla na ação docente: 
I – A dimensão estritamente técnica da área de aprendizagem do conteúdo. 
II – A dimensão das relações sociais humanas. 
III – A cultura humana relacionada à ampliação das aprendizagens da área. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. I e II são corretas. 
 
b. II e III são corretas. 
 
c. Apenas II é correta. 
 
d. I e III são corretas. 
 
e. Apenas i é correta. 
 
 
 
 
PERGUNTA 3 
Os objetivos de longo, médio e curto prazo são estabelecidos nos 
planejamentos da Educação escolar e se relacionam, RESPECTIVAMENTE, 
no que se refere ao período a serem alcançados: ao 
 
a. Plano de Aula, Plano de Ensino e Plano Curricular. 
 
b. Plano Curricular, Plano de Ensino e Plano de Aula. 
 
c. Plano de Aula, Plano Curricular e Plano de Ensino. 
 
d. Plano de Aula, Projeto Pedagógico e Plano Curricular. 
 
e. Plano Curricular, Plano de Aula e Plano de Avaliação. 
PERGUNTA 4 
No Planejamento de Ensino, o professor organiza o processo didático 
selecionando, em sequência,: 
 
a. Os objetivos e os métodos de ensino. 
 
b. Os procedimentos didáticos e os materiais. 
 
c. Os objetivos de ensino, os conteúdos em unidades temáticas, os 
procedimentos de ensino. 
 
d. A sequência de temas e os respectivos processos de avaliação 
 
e. Os conteúdos de aulas, objetivos e recursos materiais.