Experiências de estudantes da UFRN durante a pandemia

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Planal. REV ISTA PLANALOCT 2020
Sobrevivendo a uma
P A N D E M I A
PARTICIPAÇÃO DOCENTE
ANA DAS NEVES
HYLARINA SILVA
KEZAUYN MIRANDA
PLANAL-REVISTA #01
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Michelli Antoniani Souza e Curinga
 
Nasci em Patú, 
mas vivi a minha infância em 
Umarizal, Portalegre e, especialmente, 
no sítio Estaleiro —onde mora a minha avó 
Miriam. Desde pequena, desenvolvi um carinho 
especial pelos animais e pela natureza. Estive sempre 
brincando pelos riachos, mangueiras, nos dias de 
chuva ou de sol. Acredito que devo muito da minha 
personalidade às experiências vivenciadas nesses lugares 
singelos, ao lado das minhas irmãs e de muitos primos. 
Durante a minha adolescência, após sair da casa dos meus 
pais, Rubens e Zenaide, pude me ver mais madura, mais 
decidida e, também, com mais coragem para encarar 
novos desafios. Hoje, aos 20 anos, sou muito grata 
por tudo que já vivenciei até aqui. Tenho certeza 
de que estou no caminho certo para trilhar 
mais histórias inesquecíveis ao lado 
das pessoas que me inspiram 
a ser melhor. 
TÉCNICA EM BIOCOMBUSTÍVEIS - IFRN
GRADUANDA EM ODONTOLOGIA - UFRN
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L O C A L I Z E - S E
Em boas mãos —
Planalto, Natal|RN —Mariana Basílio —Representado graficamente.
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P. 8
Contribuidores —
Lucas e Míria
P. 8
Contribuidores —
Renata e Vitor
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P. 16
Visita —
UBS Rosângela Lima
PLANAL TOP
P. 10
Encontro —
SaCi e o cenário da
aprendizagem 
P. 12
Palestra —
Covid-19 em foco
P. 28
Passeio e Reflexao —
Visita Exploratória
P. 35
Palestra Online —
Webnário
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P. 45
Webnario —
A educação em saúde no 
contexto da pandemia
P. 38
Discurso e Reflexao —
Eu tenho um sonho - 
Martin Luther King
P. 42
Webnario —
Comunidade e liderança
P. 48
Intervençao Online —
P. 49
Agradecimentos —
PLANAL TOP
P. 50
Bibliografia —
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MãosEM BOAS
A disciplina Atividade Integrada 
de Educação Saúde e Cidadania 
– SACI, foi criada na UFRN em 
2000.2. 
Em 2009.1, passou a fazer parte do 
PROGRAMA PET-SAÚDE NATAL. 
Conta com a participação dos 
alunos dos cursos de medicina, 
odontologia, nutrição, educação 
física, fisioterapia, enfermagem 
e biomedicina da Universidade 
Federal do Rio Grande do Norte.
C O N T R I B U I D O R E S
Ainda que de forma remota, a 
disciplina tem nos axiliado no 
aprimoramento de habilidades 
nas relações interpessoais, nos 
fazendo refletir sobre as questões 
éticas nos relacionamentos com 
colegas e equipe.
Os alunos são gratos pelo 
empenho dos professores e 
demais profissionais que tornam 
possível o desenvolvimento online 
do SaCi; também são felizes pelo 
fato da disciplina estar em boas 
mãos. 
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Mãos LUCAS XAVIERODONTOLOGIAO Planalto é uma unidade maravilhosa, eu cheguei a ir para a minha unidade no Poti e fiz a 
comparação, a infraestrutura do 
Planalto é muuuuito melhor! Sério! 
Tudo novinho. Os funcionários 
de lá são muito legais, eles foram 
bem abertos aos alunos. A gente 
deu algumas palestras lá na 
unidade e foi muito bom porque 
no início utilizavamos termos bem 
acadêmicos e ao longo das palestras 
fomos adaptando a linguagem para o 
melhor entendimento da população, 
porque, infelizmente, a maioria 
lá carece de acesso à informação 
como nós conhecemos. O Planalto 
parece que é a única unidade que faz 
passeio exploratório de ônibus, da 
UFRN, inclusive, mas mesmo assim 
a gente consegue entender bem os 
determinantes sociais e desenvolver 
um olhar etnográfico daquela 
população inserida naquela região. As 
professoras, Hylarina e Pricicilla são 
maravilhosas, a preceptora Ana das 
Neves também, sempre está disposta 
a nos ensinar com sua vivência.
C O N T R I B U I D O R E S
MÍRIA CURINGA
CIRURGIÃ-DENTISTA
A experiência do SACI foi muito 
interessante para conhecer a 
dinâmica do SUS e a relação de 
unidade de saúde com a comunidade. 
Foi de extrema importância conhecer 
como é feita a divisão das áreas e o 
vínculo formado pela unidade de 
saúde e a população adscrita. Apesar 
do deslocamento para a unidade, as 
atividades eram muito gratificantes. 
Algumas vezes nos deparávamos 
com situações bem difíceis, onde 
famílias viviam com tão pouco e em 
condições precárias de saúde, mas 
era isso que nos dava ânimo para 
conseguir realizar as ações de forma 
mais proveitosa para todos. A SACI 
é uma disciplina indispensável para 
os cursos da saúde, pois é por causa 
dela que é possível ver na prática 
como o SUS é importante e como 
devemos valorizá-lo, exatamente 
porque conseguimos conhecer 
diversas realidades, o que nos motiva 
a trabalhar sempre com empatia e 
humanização.
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C O N T R I B U I D O R E S
RENATA THUYZA SILVA
ENFERMAGEM
Minha experiência com o SaCi 
ocorreu em 2018.1, na USF Nova 
Cidade. A princípio, foi um grande 
impacto, pois tive uma das minhas 
primeiras experiências com a 
rotina dos trabalhadores da atenção 
primária, além de conhecer pessoas 
maravilhosas da comunidade e 
saber de suas dificuldades com o 
descarte inadequado de lixo em 
nossos passeios exploratórios. 
Os momentos mais marcantes, 
principalmente para a minha 
forma de enxergar minha vida 
acadêmica, foram as intervenções 
que pudemos fazer, nas quais vi 
para quem eu queria trazer uma 
atenção em saúde de qualidade. 
Era uma população bem ativa em 
questões da USF, principalmente os 
idosos. Lembro-me de uma atividade 
de “Tenda do Conto” que fizemos com 
eles, onde pude conhecer histórias 
marcantes e me emocionar com elas. 
Até hoje, agradeço ao SaCi e ao POTI/
SaCi II por me proporcionarem 
momentos que continuam me 
marcando e uso para seguir em 
frente, conhecendo meu objetivo 
como estudante e futura profissional.
VITOR MESQUITA
MEDICINA
A disciplina Saúde e Cidadania 
conseguiu ser marcante pra mim em 
diversos aspectos. Eu tinha acabado 
de chegar em Natal e ainda não 
possuía muitos vínculos, acho que 
conhecer pessoas novas, de outros 
cursos, foi muito importante, é tanto 
que carrego algumas dessas amizades 
até hoje. O caráter multidisciplinar 
também deve ser destacado, uma vez 
que ao concluirmos nossa graduação 
iremos nos deparar com essa 
realidade, e foi muito bom, desde 
cedo, compartilhar experiências, 
medos e até mesmo alguns sonhos 
com os colegas. Finalizo meu relato 
comentando sobre a intervenção 
final da disciplina, que ressalta alguns 
desses aspectos. Nós produzimos uma 
horta comunitária na Unidade Básica 
de Saúde de Panatis e realizamos a 
conscientização aos usuários sobre 
a importância de uma alimentação 
saudável e balanceada por meio de 
panfletagem; isso só foi possível 
graças a um bom engajamento da 
equipe, pois ao longo do processo 
todos aderiram à ideia, deixando 
algo realmente benéfico para a 
população.
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SaCi &
o Cenário
da Aprendizagem
Encontro de apresentação da 
disciplida de Saúde e Cidadania, 
no auditório da reitoria da 
Universidade Federal do Rio Grande 
do Norte, Natal|RN.
27 DE FEVEREIRO DE 2020
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O primeiro encontro da disciplina Saúde e Cidadania ocorreu no auditório 
da reitoria da UFRN, tendo como o objetivo central a apresentação da 
disciplina e a sua forma de avaliação. Além disso, foram abordados temas 
de extrema importância: ataque à educação; movimento estudantil; 
feminismo; movimento negro. Assuntos esses que foram bem explanados 
pelas alunas Brisa e Kezauyn. Para alegrar a manhã, o grupo “Lar Fabiano 
de Cristo”, vindo do bairro Felipe Camarão, fez uma bela apresentação 
com tambores e também com demonstrações de algumas modalidades 
de artes marciais. A aula foi finalizada após o primeiro contato entre os 
componentes das equipes, os professorese os monitores. Com imensa 
gratidão, faço parte da equipe da UBS Rosângela Lima – Planal"top”, tendo 
como preceptora a enfermeira Ana, a docente Hylarina e monitora Kezauyn.
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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Covid19
EM FOCO
P A L E S T R A
A palestra sobre o novo Corona 
Vírus, voltada para os participantes 
da disciplina de Saúde e Cidadania, 
foi ministrada pelo Dr. Klauber Luz 
e pela Dra. Roberta Dantas.
05 DE MARÇO DE 2020
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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A reunião teve, por objetivo, 
informar e minimizar dúvidas 
acerca da temática. Além disso, 
também debateu-se sobre algumas 
fake news que circulam na mídia.
A primeira fala foi do Dr. Kleber 
Luz, o qual apontou algumas 
características do Covid19, tais 
como: ser um vírus de carácter 
respiratório muito semelhante 
à gripe, tendo como meio de 
transmissão o contato com tosse, 
espirros, gotículas de saliva ou 
coriza de pessoas contaminadas. 
Os infectados podem apresentar 
sintomas como tosse, febre e, em 
casos mais graves, pneumonia. 
Sobre a prevenção, recomendou-
se lavar as mãos frequentemente, 
não tocar o rosto e evitar locais 
com aglomeração. 
Frisou-se, também, que o 
vírus possui uma letalidade 
razoavelmente baixa, porém é 
extremamente perigoso para 
pessoas que se encontram no 
grupo de risco (idosos, gestantes e 
pessoas com doenças crônicas ou 
imunológicas).
Na sequência, a Dra. Roberta Dantas 
discorreu sobre a problemática da 
saúde pública e como a população 
reage de forma inadequada em 
relação às doenças que estão 
presentes no nosso cotidiano, 
como a Dengue e a Malária. Ainda 
em sua fala, questionou algumas 
fake news que circulam nas mídias, 
sendo algumas delas propagadas 
até mesmo advindas do governo 
atual. Para finalizar, demonstrou-
se a maneira correta de higienizar 
as mãos, uma medida simples e de 
extrema importância para evitar 
a contaminação pelo Covid19 e 
outras inúmeras doenças.
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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Ubs
ROSÂNGELA LIMA
V I S I T A
Neste encontro, os alunos tiveram 
a oportunidade de conhecer a 
UBS Enfermeira Rosângela Lima. 
Também tiveram momentos para 
tomar café e refletir sobre o SUS.
12 DE MARÇO DE 2020
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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C H U V A
CAFÉ & REFLEXÕES
POÉTICAS
Chovia muito (o sol sentiu preguiça para dar o ar da graça, e 
então decidiu descansar mais um pouco). Enquanto isso, toda a 
cidade já estava em seu estado de caos diário, banhando-se aos 
alagamentos. Alunos do Grupo Tutorial (GT) Rosangela Lima se 
deslocavam em direção ao Planalto, entusiasmados com a primeira 
de muitas visitas à UBS Rosangela Lima. 
Logo cedo, foram acolhidos carinhosamente pela preceptora Ana 
das Neves e pela professora Hylarina, as quais também fariam 
parte da nova família. Exploraram cada pedacinho da UBS, 
podendo ver com seus próprios olhos os desafios enfrentados 
diariamente pelo serviço de saúde pública, o qual é grandemente 
atacado pelo “desgoverno”, que busca sucatear ainda mais o SUS. 
Sentiram o cheiro de abrigo, respeito e amor, mas também 
dos suaves toques de negligência. Em seguida, decidiram dar 
uma pausa para aquecer a vida com café. Risos, conversas e 
planejamentos misturavam-se ao gosto do forte café e das 
inúmeras comidas dispostas à mesa. Um momento ideal para o 
entrosamento da equipe, que estava a se conhecer melhor.
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Para finalizar a manhã, a roda de conversa foi formada. Refletia-
se sobre os cortes realizados na saúde e como isso influencia 
diretamente a população mais carente. Mudanças na forma 
de atuação das equipes da unidade de saúde da família serão 
necessárias, em razão de terem que atender um maior número 
de pacientes para conseguirem mais verbas para a UBS. Em 
vista disso, terão que diminuir o tempo por consulta e as visitas 
realizadas à domicilio. Tais medidas sobrecarregam grandemente 
os profissionais da saúde e, consequentemente, a qualidade do 
serviço ofertado.
 
 Um futuro incerto estava por vir, ninguém podia imaginar 
que esse seria o primeiro e último encontro presencial na UBS 
Rosangela Lima. A COVID-19 veio com pressa e decidiu ficar, 
restando apenas a opção de se adaptar.
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P A R A I N F O R M A R
A Unidade Básica 
de Saúde Enfermeira 
Rosângela Lima foi 
inaugurada no dia 21 de 
agosto de 2017, localizada 
na Rua Santa Beatriz, 
Planalto. O nome da UBS, 
inicialmente, era o mesmo 
da rua onde se localizava, 
mas, após sua inauguração, 
veio a trocar de nome para 
homenagear a enfermeira 
Rosangela, a qual faleceu 
após complicações de 
saúde. 
A unidade conta com 3 
equipes de estratégia de 
saúde da família, em que 
cada uma é responsável 
por atender cerca de 
3.450 pessoas por mês, 
abrangendo um território 
com aproximadamente 
10.500 pessoas. 
A UBS é muito bem 
estruturada, com 
ambientes climatizados, 
áreas amplas e com 
acessibilidade tanto para 
idosos como também para 
pessoas com deficiências 
especiais, um espaço 
externo e estacionamento.
Entrega da UBS Enfermeira Rosângela Lima Foto: Joao Maria Alves
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Além disso, desfruta de 
um quadro de profissionais 
incríveis, que realizam o 
seu trabalho com amor e 
dedicação, ofertando um 
serviço de excelência à 
população do Planalto. 
São disponibilizados os 
serviços de clínica médica, 
enfermagem, teste do 
pezinho, vacinas, farmácia, 
grupos de apoio voltados 
aos idosos, hipertensos e 
diabéticos, bem como para a 
saúde mental. Infelizmente 
a UBS enfrenta algumas 
dificuldades, como a 
falta de determinados 
medicamentos importantes 
na farmácia e alguns 
serviços que ainda não 
são ofertados, como por 
exemplo o odontológico, 
que apesar de já possuir 
todos os equipamentos 
necessários, ainda não há o 
profissional especializado 
no quadro da equipe.
Entrega da UBS Enfermeira Rosângela Lima Foto: Joao Maria Alves
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H O M E N A G E M
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i n m e m o r i a m
Rosangela Lima
Uma profissional incrível e de bom coração, que despertava os melhores 
sentimentos naqueles que a rodeavam. Ariane Marcedo e Ana das Neves 
foram algumas das pessoas privilegiadas por terem convivido com 
Rosangela, as quais me concederam depoimentos sobre ela.
H O M E N A G E M
ENFERMEIRA
ARIANE ROSE S, MACEDO
Rosangela Lima!! O "Plano Alto" onde se encontra e se encontrou aqui no 
"Planalto" coloca no mais "Alto" patamar a importância da sua passagem 
terrestre, de forma meiga, sábia e apaixonada pelo SUS. Nesse encontro 
da atuação do SUS na responsabilidade pela formação de profissionais da 
saúde em ações de integração ensino- serviço, tivemos, nós preceptores, 
alunos e professores a oportunidade de aprender que a paixão por 
aquilo que nos move é propulsora de mudanças tão necessárias para o 
enfrentamento das reais necessidades da população e consequentemente, 
para qualidade da Atenção Básica da Saúde. A USF de Planalto - 
Rosângela Lima, a partir do seu exemplo, se apresenta como um cenário 
de perspectivas onde o "cuidado" que ali é ofertado por todos que fazem 
o serviço e por aqueles que passam por lá, possam "aprender a aprender" 
que a humanidade conclama uma ciência e ações que possam ir além do 
"eu" e alcançar o "outro" em suas reais necessidades biopsicosociais do 
viver.ENFERMEIRA
ANA DAS NEVES
Rosangela Lima nasceu em Natal, formou-se Enfermeira, trabalhou na 
Secretaria Estadual de Saúde e foi municipalizada, atuando nas unidades 
de saúde do município. Ela foi uma pessoa especial e profissional de grande 
valor, formando uma verdadeira família com aqueles com quem trabalhou. 
Como companheira de trabalho, incentivava a equipe, sabia 
reconhecer as qualidades de cada um, sem receio de ter suas 
próprias qualidades ofuscadas. Era uma verdadeira estrela com 
brilho próprio, sorriso encantador, que irradiava grande felicidade. 
Ela era comprometida com seu trabalho, um exemplo de 
profissional e amiga. Sempre compreensiva, escutava a todos com 
atenção, jamais transferiu suas responsabilidades para outros. 
Rosângela era uma alma bondosa, sempre disposta a lutar pelo bem-
estar do próximo e zelar pelas vidas que chegavam até as suas mãos. Não 
vamos nunca deixar que o tempo apague as boas lembranças deixadas 
por essa convivência com a Família Rosângela Lima, pois somos gratos 
por sua vida, amizade, companheirismo e dedicação e sabemos que cada 
um com quem trabalhou, fazia também parte de sua vida de uma forma 
especial.
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ENSINO 
REMOTO
O RETORNO
As aulas, iniciadas presencialmente, 
foram adaptadas para o ensino 
remoto após a Covid-19 ter se 
tornado uma pandemia.
08 DE SETEMBRO DE 2020
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A COVID-19 foi, no 
início do ano, muito 
subestimada. A grande 
maioria da população 
não imaginava que 
esse vírus causaria 
tantos danos à nossas 
vidas. 
Esperava-se que a 
quarentena, iniciada 
no dia 17 de março, 
durasse pouco tempo, 
porém isso não 
ocorreu. Ao longo de 
seis meses, as aulas da 
UFRN permaneceram 
suspensas em 
decorrência a 
pandemia. 
Para tentar amenizar 
os prejuízos no 
calendário acadêmico, 
aprovou-se o retorno 
das atividades, mas de 
forma remota. 
Para que isso fosse 
possível, muitas 
disciplinas passaram 
por modificações 
e desafios desse 
novo formato 
pedagógico.omo algo 
As atividades do SaCi 
retornaram no dia 10 
de setembro, com uma 
roupagem totalmente 
nova: preceptores, 
professores e 
alunos passaram a 
realizar os encontros 
virtualmente, 
utilizando a plataforma 
do Google Meet. 
Outra mudança 
ocorrida foi a junção 
dos GTs Rosângela 
Lima, Nova Cidade 
e Ponta Negra, com 
o intuito de agregar 
ainda mais as 
discursões propostas 
durante as aulas. algo 
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Visita
EXPLORATÓRIA
P A S S E I O E R E F L E X Ã O
Uma nova forma de conhecer a 
área atendida pela UBS Enfermeira 
Rosângela Lima -Por meio do 
Google Maps, é possível percorrer 
ruas e visualizar seus componentes.
17 DE SETEMBRO DE 2020
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P A S S E I O E R E F L E X Ã O
Fonte: Arquivo pessoal.
PLANAL
Mesmo que de forma remota, é 
possível identificar diferentes 
problemas do bairro Planalto: 
descaso quanto à infraestrutura, o 
saneameto básico e o lazer. 
Visita adaptada
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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AA COMUNIDADE
José Saramago já dizia: “A pior 
cegueira é a mental, que faz com que 
não reconheçamos o que temos a 
frente.” Muitas pessoas veem, mas não 
observam, o outro não importa.
Parte daí a importância de se empregar 
técnicas de observação para a realização 
de pesquisas etnográficas. Segundo 
Sarti¹, para se obter êxito nesse 
trabalho, faz-se necessário treinar o 
olhar-observador do pesquisador a 
fim de soltar preconceitos e abraçar a 
empátia.
 Com esse propósito em mente, 
os GTs Rosangela Lima, Nova Cidade 
e Ponta Negra deba elencaram pontos 
significativos para serem observados 
durante o passeio exploratório virtual, 
no qual cada GT conheceria o bairro 
onde está localizada a sua UBS. 
 O GT Rosângela Lima, através 
do Google Maps, teve como principal 
finalidade identificar os indicadores 
sociais do Planalto, assim como 
relacioná-los à vida dos moradores 
daquele local. Apesar de os alunos 
não estarem, pessoalmente, andando 
naquele território, foram capazes de 
observar o descaso muito atrelado à 
população mais pobre. O acesso ao 
saneamento básico e ao lazer, por 
exemplo, estavam escassos. A população 
daquela localidade, por consequência, 
encontra-se em situação de risco, já que 
tais indicadores afetam diretamente a 
saúde mental e física dos indivíduos.
Um olhar sobre indicadores e diagnósticos
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ONLINE
De acordo com Piancastelli, Faria e Silveira², os seres humanos 
tem a necessidade de exercer atividades em grupo. Os indivíduos 
unem esforços para alcançar os objetivos em comum -de modo mais 
prático e com um melhor resultado.
Um exemplo prático está sendo vivido neste ano de 2020. A sociedade 
encontra-se em uma grave de crise decorrente novo coranavírus, 
obrigando a população a manter o isolamento social para tentar 
diminuir os impactos da pandemia.
Diante disso, houve urgência em efetuar modificações nos moldes 
tradicionais de muitas atividades, públicas e privadas. Muito passou a 
ser realizado via online. 
O ensino acadêmico, por exemplo, passou a ser realizado no formato 
remoto. Diversas etapas dos trabalhos em equipe se adaptaram com 
o auxílio do Google Meet, Google Docs e de redes sociais. Assim, 
quebrando as barreiras da distância física, as habilidades de atuação 
interpessoais se fizeram indispensáveis para efetivar os planos 
traçados.
O GT Rosangela Lima conseguiu, de fato, operar em equipe. Foram 
levadas em consideração as habilidades e restrições de seus membros, 
em respeito à diversidade do grupo. Embora o trabalho seja realizado 
virtualmente, a equipe pode somar forças, fazendo com que nenhum 
membro fique sobrecarregado ou recluso. O resultado sempre é 
gratificante quando se trabalha de forma democrática.
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P A R A R E F L E T I R
S O C I E D A D E
&SUS
Buscando informações 
no Google, encontramos 
diversas matérias falando 
do SUS como um dos 
maiores sistemas de saúde 
mundial, com 30 anos de 
existência. Por que, então, 
é difícil encontrar cidadãos 
que consigam imaginar o 
impacto desse sistema para 
nossas vidas? Cidadãos 
que reconheçam o SUS 
em sua complexidade, 
como um sistema que atua 
em áreas que vão desde 
o saneamento básico até 
cirurgias de emergência? 
Esses são questionamentos 
que nos direcionam a um 
dos princípios do próprio 
Sistema Único de Saúde 
(SUS): o princípio de 
controle social.
É preciso considerar, 
primeiramente, o controle 
social como sendo um 
princípio que regulamenta 
a participação comunitária 
no nosso Sistema Único 
de Saúde. Infelizmente, 
na prática, é complicado 
interferir em um diálogo 
que não faz parte do nosso 
dia a dia. Não é comum, 
por exemplo, encontrar 
alunos de ensino básico 
em debates sobre o que é, 
realmente, o SUS, e como 
nós, os cidadãos, podemos 
contribuir para a sua 
melhoria. Apesar disso, e 
presente na Lei, o princípio 
de controle social garante 
nosso direito de intervir 
em muitos âmbitos do SUS.
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P A R A R E F L E T I R
É graças a esse direito 
de intervir que nós, 
os cidadãos, temos a 
possibilidade de moldar 
o Sistema Único de Saúde 
do nosso país. Podemos 
dialogar sobre melhores 
horários de funcionamento 
para as nossas unidades 
de saúde; sobre as 
necessidades sanitárias das 
escolas das nossas crianças; 
sobre campanhas que 
devem ser realizadas para 
intervir em algum âmbito 
de nossa comunidade; 
enfim, é preciso considerar 
o SUS como um sistema 
que é feito para nós e, por 
isso, deve ser feito com a 
contribuiçãoda sociedade 
em geral, por isso a 
importância da existência 
do principio do controle 
social.
Finalmente, também 
podemos pensar no 
controle social como um 
princípio que nos permite 
reivindicar a informação 
sobre ele mesmo. Sim, 
é imprescindível que os 
cidadãos conheçam os 
seus direitos, e mais ainda 
quando eles se relacionam 
a outros direitos tão 
importantes quanto à 
saúde. Devemos, portanto, 
nos posicionar ativamente 
frente os setores da nossa 
comunidade, adquirindo, 
assim, mais informações 
que nos tornam cada vez 
mais aptos a contribuir 
para o bem estar geral.
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“Efeitos das desigualdades no contexto da pandemia”
Webnário
OBrasil é um dos 
países do mundo com maior 
concentração de renda. De 
acordo com o IBGE, no ano 
de 2019, o abismo entre 
a renda de ricos e pobres 
aumentou, já que apenas 1% 
da população recebia, em 
média, R$28.659 mensais. 
Em contrapartida, a metade 
dos cidadãos brasileiros 
ganhavam apenas R$850 
mensais, havendo uma 
disparidade de 33,7 vezes 
com relação aos demais.4 
Segundo Badziak e 
Moura7, em seu artigo 
“Determinantes sociais 
da saúde: um conceito 
para efetivação do direito 
à saúde”, a saúde está 
diretamente ligada a outros 
direitos -à educação, lazer 
e segurança. Caso haja 
ineficiência nas políticas 
públicas para esses outros 
setores, será impossível 
obter melhoria na saúde da 
população. 
O Webnário, realizado no dia 8 de outubro, contou com a 
presença dos preceptores, professores e alunos de todos 
os GTs, tendo como principal foco abordar os efeitos das 
desigualdades no contexto da pandemia. O epidemiologista 
Iron de Andrade, responsável pelo Comitê Especialista da 
Secretaria do Estado de Saúde, discutiu sobre os pontos 
relacionados à COVID-19. Por sua vez, a especialista em 
Saúde Pública, Ângela Ferreira, debateu sobre a cresce da 
desigualdade social no Brasil decorrente da pandemia. 
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Vivemos um momento crítico: diariamente 
sofremos ameaças à saúde e direitos básicos 
estão sendo negados. A cada dia a fome se 
torna realidade de muitas famílias -pais 
estão desempregados e muitas crianças ficam 
vulneráveis. A COVID-19 veio para mostrar 
uma face cruel da sociedade: todos estamos 
no mesmo mar, porém nem todos no mesmo 
barco.
"
Fonte: Exame.com
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Martin Luther King Jr.
& os líderes 
comunitários
D I R C U R S O E R E F L E X Ã O
O norte-americano Martin Luther King Jr. foi considerado 
um dos maiores ícones do século XX. Isso deve-se à 
liderança que desempenhou na luta pelos direitos civis 
dos negros, nos Estados Unidos da América, durante as 
décadas de 1950 e 1960. Em consonância com Pinheiro 
e Borges, Martin Luther King Jr. era um grande líder 
carismático, pois possuía uma enorme capacidade de 
discursar em público, assim como cativar inúmeras pessoas 
para buscar os seus direitos civis, as quais participavam 
das gigantescas manifestações pacificas contra as leis de 
segregação racial vigentes nos estados do Sul dos Estados 
Unidos. Em decorrência disso, King recebeu o prêmio 
Nobel da Paz em 1964, porém, infelizmente, foi assassinado 
quatro anos mais tarde, pelo criminoso James Earl Ray. 
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Partindo da esfera global, a existência de um líder 
comunitário é de extrema importância, pois é ele que guiará a 
comunidade a buscar pelo desenvolvimento local, assim como 
superar os problemas sociais presentes naquele território. 
Tais líderes realizam um essencial papel no processo de 
transformação da comunidade, pois mesmo com tantas 
adversidades ali presentes, lutam para obter uma melhor 
qualidade de vida para os moradores que vivem naquele lugar.
 Vivemos em uma sociedade marcada profundamente 
por desigualdade social, racismo, machismo, homofobia, 
e outros tantos problemas. Diante dessa configuração, 
precisamos nos unir para somar nossas forças e lutar contra 
essa situação. E, quando se tem um bom líder guiando, 
conseguimos alcançar nosso objetivo mais rápido, pois eles 
iluminam nosso caminho e nos incentivam a ir mais longe.8 9
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E U T E N H O
U M S O N H O
 
 - Martin Luther King Jr.
Imagem: Martin Luther King Jr. saúda a multidão durante a Marcha sobre Washington. Fonte: Toda Matéria 
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D I S C U R S O E R E F L E X Ã O" Digo-lhes, hoje, meus amigos, que apesar das 
dificuldades e frustrações do momento, ainda tenho 
um sonho. É um sonho profundamente enraizado no 
sonho americano.
Tenho um sonho que um dia esta nação levantar-
se-á e viverá o verdadeiro significado da sua crença: 
"Consideramos estas verdades como evidentes por 
si mesmas, que todos os homens são criados iguais".
Tenho um sonho que um dia nas montanhas rubras 
da Geórgia os filhos de antigos escravos e os filhos de 
antigos proprietários de escravos poderão sentar-se 
à mesa da fraternidade.
Tenho um sonho que um dia o estado do Mississípi, 
um estado deserto, sufocado pelo calor da injustiça 
e da opressão, será transformado num oásis de 
liberdade e justiça.
 
Tenho um sonho que meus quatro pequenos filhos 
viverão um dia numa nação onde não serão julgados 
pela cor da sua pele, mas pela qualidade do seu 
carácter.
Tenho um sonho, hoje.
Tenho um sonho que um dia o estado de Alabama, com 
os seus racistas malignos, cujos lábios do governador 
atualmente pronunciam palavras de recusa, seja 
transformado numa condição onde pequenos rapazes 
negros, e moças negras, possam dar-se as mãos com 
outros pequenos rapazes brancos, e moças brancas, 
caminhando juntos, lado a lado, como irmãos e irmãs."
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“COMUNIDADE E LIDERANÇA”
Webnário
OWebnário sobre Comunidade e Liderança contou 
com a ilustre presença de Miguel Carcará, rapper, grafiteiro, 
orientador social, pedagogo, educador popular, coordenador 
do movimento Cultura Nossos Valores, e também líder da 
comunidade da Redinha. O debate foi conduzido por Jaqueline 
Pontes, tutora PET Saúde e docente do Departamento de 
Fisioterapia.
Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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No decorrer do webnário, algumas perguntas 
foram direcionadas a Carcará, as quais questionavam 
sobre como está a questão cultural durante a pandemia 
e também se as políticas públicas abarcam a saúde, 
cultura e educação dentro da comunidade. Diante de tais 
questões, Carcará explicou que as atividades culturais 
antes realizadas foram paralisadas temporariamente por 
causa da Covid-19, e, em razão disso, passaram a arrecadar 
máscaras, cestas básicas e produtos de higiene pessoal, 
para que pudessem distribuir aos participantes do projeto. 
 Atualmente, com a queda de casos confirmados, Carcará 
falou que está ocorrendo o retorno gradual das atividades. 
Quanto às políticas públicas, ele respondeu que há uma 
grande limitação, pois a informação é a chave para se ter 
tais direitos, mas, infelizmente, muitos morados ainda não 
a têm. Diante de tal desinformação, consentem que se tenha 
um descaso público, já que não lutam pela implementação 
de uma saúde digna, cultura e educação adequada.
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Quando falamos da História do povo 
negro, sempre nos lembramos da 
violência inenarrável da escravidão, 
mas não devemos nos esquecer de 
que nas lutas pela sobrevivência e 
pela superação da violência sempre 
estiveram presentes a criação de 
alegria, de beleza e de prazer. Estes 
são os presentes do povo negro para o 
mundo.
 - Angela Davis
 ara finalizar o webnário, foi abordado um temade extrema importância: o racismo. A sociedade 
brasileira é extremamente racista, sendo uma 
questão cultural, trazida desde a escravidão até 
os dias atuais. Dessa forma, vemos diariamente 
ataques à população negra, sendo muitas vezes 
realizados por aqueles que deveriam nos proteger, 
a polícia. Ao falar sobre tal tema, Carcará expressa 
“Não queremos mais morrer ou matar, queremos 
ocupar espaço”. Com isso, Carcará, como líder da 
comunidade da Redinha, busca o direito à educação 
da periferia, pois, sem sombra de dúvidas, a educação 
é o primeiro passo mudar esse cenário de injustiças. 
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"A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO DA PANDEMIA”
Webnário
Jaqueline Pontes – Tutora PET Saúde, docente do Departamento de Fisioterapia. Graduada em 
Fisioterapia pela UFPB (1989), mestre em Psicologia da Educação pela PUC-São Paulo (1997) e doutora 
em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2002).
Eymard Vasconcelos – Graduado em Medicina, Mestre em Educação, Doutor em Medicina Tropical, 
Pós-doutorado em Saúde Pública, Professor do Departamento de Promoção da Saúde no Centro de 
Ciências Medicas na UFPB, Coordenador da Rede de Educação Popular em Saúde e Coordenador do 
Grupo de Pesquisa de Educação Popular em Saúde.
Participação de Ângela Ferreira - Especialista em Saúde Pública e Endodontia, Mestre em Endodontia, 
Doutora em Odontopediatria 
Deborah Melo – Graduada em Fonoaudiologia, Mestranda do Departamento de Odontologia no 
programa de Saúde Coletiva.
Fonte: Arquivo disciplina Saci (2020.6), 2020.
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j osé Saramago diz “é preciso sair da ilha para ver 
a ilha”, como sujeitos inseridos em uma sociedade, é 
necessário sair do conforto da sua bolha social e reparar 
no outro, ter um olhar empático. É dessa maneira que os 
profissionais da saúde devem agir, sempre com uma mente 
aberta, respeitando os valores e necessidades do outro.
O conceituado Dr.Eymard Vasconcelos participou do 
webnário tecendo algumas importantes reflexões acerca 
da educação em saúde e como ela foi afetada durante a 
pandemia. Uma das falas mais enriquecedoras proferida 
por ele foi: “Os profissionais de saúde que tem uma 
mente aberta, vão entrar em um mundo infinito de 
dilemas humanos – entrar nas profundezas da crise 
existencial trazida pela doença e a proximidade com a 
morte”. Dessa maneira, ao adentrar na área da saúde, 
esse profissional deve observar as distintas perspectivas, 
conectar-se de forma mais efetiva com o paciente e, 
além disso, estar preparado para vivenciar diferentes 
choques, pois verá diariamente as mazelas humanas.
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A pandemia fez com que houvesse uma desorganização dos 
conteúdos pré-determinados do calendário acadêmico, 
impossibilitando que os alunos tivessem um real e efetivo 
mergulho na realidade humana, algo que aconteceria durante 
os encontros presenciais nas UBSs. Então, para driblar essa 
crise, novos moldes passaram a serem empregados, para que 
assim pudessem transferir alguns ensinamentos necessários 
aos discentes, para eles os utilizem quando de fato ocorrer 
tal contato. Dessa forma, ao se tornarem profissionais da 
área da saúde, devem se portar como aprendizes, sempre 
trocando saberes e experiencias com os seus pacientes. 
Os profissionais da saúde estão na linha de frente lutando 
contra a Covid-19, os quais vivenciam coisa inimagináveis, 
que são capazes de retirar as forças de qualquer um. Mesmo 
diante de tudo isso, se deve manter sempre o brilho no 
olhar, buscar se renovar a cada dia e aprender a lidar com 
a imprevisibilidade. Em concordância com Dr. Eymar, é 
preciso dançar conforme o caos e deixa se queimar pelo fogo, 
para renascer das cinzas de forma fascinante e inovadora.11
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i n t e r v e n ç ã o
ONLINE
Para finalizar a disciplina Saúde e Cidadania, realiza-se, 
normalmente, uma intervenção na UBS, porém, devido a pandemia, 
houve algumas modificações, passando agora a utilizar ferramentas 
digitais para alcançar os objetivos traçados pelo Grupo Tutorial. No 
dia 19 de novembro, todo o GT Rosangela Lima se reuniu na plataforma 
do Google Meet para definir qual seria o produto final voltado à 
comunidade.
 
Tendo em vista a piora da saúde mental dos moradores do Planalto em 
decorrência do distanciamento social, foi debatido entre a equipe da 
UBS Rosangela Lima como poderia tratar sobre tal tema de forma virtual 
e que acolhesse a comunidade em geral. Dessa forma, concluíram 
que o objetivo da equipe era utilizar os recursos audiovisuais para 
transmitir maneiras de como lidar com a ansiedade. Para alcançar um 
maior número de pessoas das diferentes faixas etárias, foi pensado a 
elaboração de diferentes produtos para conseguir atingir tal objetivo.
 Três tipos de intervenções foram planejadas, a primeira delas 
foi a vinheta, a qual será transmitida na rádio local, em que ensinará 
uma técnica de respiração para realizar quando estiver ansioso. Para 
informar a população sobre os sintomas de ansiedade, onde buscar 
ajuda e como diminuir a ansiedade será elaborado um folder para ser 
distribuído na própria UBS, e para complementar tudo isso, vídeos na 
plataforma do Tiktok serão produzidos, para que possam enviar nos 
grupos de apoio da UBS, assim como serem divulgados no Instagram 
e em outras redes sociais. Dessa maneira, poderá ajudar a população 
a lidar de melhor com a saúde mental em tempos de pandemia.
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Saci
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Gratidão, essa é a palavra que 
define a minha experiência com o 
Saci. Graças a ele pude conhecer, 
mesmo que de maneira remota, 
as várias faces que o Planalto tem, 
além de grandes ensinamentos 
que adquiri durante todos os 
encontros. 
Fui profundamente marcada pelo 
Webnário - A Educação em Saúde 
no Contexto da Pandemia, que 
teve a presença do médico Eymard 
Vasconcelos, pois ao ouvi-lo 
percebi que fiz a escolha certa de 
curso e apaixonei-me ainda mais 
por essa área tão maravilhosa: a 
saúde coletiva.
A G R A D E C I M E N T O S
Quero agradecer a todos que 
fizeram parte da família Planalto, 
especialmente a Hylarina, Ana e 
Kezauyn, que tanto colaboraram 
com o meu aprendizado. Sou 
grata pelas palavras otimistas de 
Hylarina, que me deram forças 
para seguir acreditando que daria 
tudo certo.
 O meu sincero obrigada aos meus 
colegas, que juntos, conseguimos 
realizar nossos objetivos, com 
respeito, apoio e dedicação. Sou 
imensamente grata por ter tido 
uma experiencia tão singular que 
a disciplina Saúde e Cidadania me 
proporcionou.
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¹ SARTI, Cynthia. Porque usar técnicas etnográficas no mapeamento. In: 
LESCHER, Auro Danny; et. at. Cartografia de uma rede: reflexões sobre 
um mapeamento da circulação de crianças e adolescentes em situação de 
rua da cidade de São Paulo. [São Paulo: USP, 1998]. P. 6-10
² PIANCASTELLI, Carlos Haroldo; FARIA, Horácio Pereira de; SILVEIRA, 
Marília Resende da. O trabalho em equipe. P.45-50. Texto obtido através 
do Programa da Disciplina “Saúde e Cidadania”, no curso de Odontologia, 
turma 2020.1, por meio do Sistema Acadêmico – SIGAA, da UFRN (acesso 
restrito aos alunos da Disciplina).
³ VILAR, Rosana Lúcia Alves de. Saúde e Cidadania. Natal, 1994. f. apostila.
4 Cerioni, Clara. Extrema pobreza cresce pelo quinto ano seguido e deve 
‘explodir’ com a pandemia. Exame., Brasil, 8 de abr. de 2020. Disponível 
em: <https://exame.com/brasil/60-dos-moradores-das-favelas-nao-
tem-renda-para-mais-uma-semana/> Acesso em: 19 de out. de 2020. 
IBGE mostra abismo maior entre ricos e pobres.
5 Desigualdade cresce e assistência cai. Rede Brasil Atual. São Paulo, 6 
de mai. de 2020. Disponível em: <https://www.redebrasilatual.com.br/economia/2020/05/ibge-mostra-abismo-crescente-entre-ricos-e-
pobres-desigualdade-cresce-e-assistencia-cai/> Acesso em: 19 de out. 
de 2020.
6 População do Planalto recebe UBS para atender mais de dez mil pessoas. 
Prefeitura de Natal. Natal, 21 de ago. de 2017. Disponível em:< https://natal.
rn.gov.br/noticia/ntc-26739.html> Acesso em: 11 de setembro de 2020.
7 BADZIAK, R. P. F; MOURA, V. E. V. Determinantes sociais da saúde: um 
conceito para efetivação do direito à saúde. R. Saúde Públ. Santa Cat. 
2010; 3(1): 69-79
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B I B L I O G R A F I A
8 BORGES, R. C. O; PINHEIRO, D. R. C. Relacionamento da liderança 
comunitária com o processo de desenvolvimento local. Fortaleza-CE, 
2007.
9 FERNANDES, Cláudio. Martin Luther King. Brasil Escola. Disponível em: 
<https://brasilescola.uol.com.br/historiag/martin-luther-king.htm>. 
Acesso em 30 de out. de 2020.
10 Bezerra, Juliana. Martin Luther King. Toda Matéria. Disponível em: < 
https://www.todamateria.com.br/martin-luther-king/>. Acesso em 30 de 
out. de 2020.
11 VASCONCELOS, E. M. Redefinindo as práticas de saúde a partir de 
experiências de educação popular nos serviços de saúde. Rev. Interface, 
2001; 8:121-126p.
PLANAL
R E V I S TA
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O C T 2 0 2 0